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四年級的我作文

時間:2023-08-09 17:21:39 四年級 我要投稿

四年級的我作文(優選)

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級的我作文9篇,希望對大家有所幫助。

四年級的我作文(優選)

四年級的我作文 篇1

  剛開始上小學一二年級的時候我非常討厭看課外書,一聽到我媽媽說這兩字我就像兔子一樣跑走藏起來,其實在看書的時候,心不在焉仿佛跑到九霄云外,假裝在看書,因為看書很累,書上一張漂亮的圖片都沒有,好無聊,為了打發時間我常常會在書上亂涂亂畫,爸爸、媽媽看了都非常的生氣。

  如今我上四年級了,在經過前面三年時間的積累,我現在開始有點愛看書了,不僅看那些漫畫、十萬個為什么,還看對我有學習有幫助的書,我愛上看書離不開黃老師的幫助、指導,黃老師教我們要多看書而且學校也要求我們多看書,我現在在看黃老師推薦的貓的日記,在看的過程中發現這本書中都寫得非常精彩,自從看完這本書后我就非常喜歡看書,雖然還沒有達到老師的`要求,但我現在養成每天堅持看書的習慣,高爾基說:書是人類進步的階梯;我現在看的書有:岳飛傳、趣味作文、中國少年、挑戰航海時代;我發現書中有好多好多我們學習的知識。

  書像千里眼,把我們不知道的事物記下來,書還像指路人,可以告訴我們非常多的道理讓我們知道。書是我們的良師益友,讓我們一起愛讀書、愛看書,因為看書讓我們學到很多的知識,有很多的秘密讓我們去發現。

四年級的我作文 篇2

  在鏡子面前,看見的是,一個充滿自信心的女孩,瞧,她那雙充滿感情色彩的眼睛,高興時,眼睛瞇成一條線;生氣時,可不好了,那眼睛大得都快爆出來了。看,那對月芽般的眉毛,憂慮時,眉毛緊鎖;快活時,眉毛老高老高的.,還有,那張嘴里說出的話,就像超音波,振得天地動搖。

  仔細看一看,鏡子里的我可忙活了,白天——背著書包,哼著小調節器,來到學校,天空萬里無無云,心情自然舒暢,但是,老天有時也是會繃著個臭臉的。晚上——星星眨著眼,躺在床上,漸漸的睡著了,可是,有時遇上雨天,沒有星星的笑容,枕頭自然也就濕了一大半。

  看,鏡子的我,就像健兒一樣,飛奔于操場,后方的隊員們真是老母豬追兔子,哪能追得到呀!看,手臂擺于腰間,是那樣自然快猛,腳步是那樣輕盈而又那樣快速,汗水從額頭上冒了出來,在陽光下,水兒發出耀眼的色彩……

  瞧,鏡子里的我正為一件事兒與同學大發2爭論,看她那不甘示弱的神情是那樣專注,嘴巴不停地說著:“明明就是這樣,什么跟什么呀,這可是有因為以然的,你怎么就不相信,什么跟什么呀!”對方呢?唉,秀才遇到兵,有理說不清。

  嘿嘿,鏡子里的我倒有時會溫柔一點,當然,是在無助的時候,只好渴求于他人:“借一支筆給我,我忘了帶筆了,我平時對你很好的,是吧!”看我那樣子,別人無可耐何,只好掏筆求饒。好一個溫柔詭計就此達成了。

  一個真真確確的我,就是在鏡子里的我,鏡子是不會說謊的,那確實是一個感情豐富、積極參于、堅持己見、略有聰明的小女孩。

四年級的我作文 篇3

  小時候,我在晚上睡覺前經常聽小提琴演奏的曲子:化蝶、梁祝、茉莉花……潛移默化的,我喜歡上了小提琴。

  在小學三年級的暑假,我決定要跟爺爺學拉小提琴。爺爺告訴我,學小提琴是一件很辛苦的.事喔!我心想:再辛苦我也要把他學好!

  從那以后,每天10點半,我就架起小提琴開始練習。先不說拉音符,就是做個拉琴的姿勢也挺難的。先用下額把琴夾住,左手像握雞蛋的手勢抓住琴頭,四個手指分別按在四條弦上。右手抓住弓柄的最下一處。拉琴時不能坐著拉,身子要站得直直的,因為這樣才有豪邁的氣勢。不一會兒,我就感到腰酸背痛,雙腳開始發麻,左手和右手都快支撐不住了。那時是夏天,汗水很快便濕透了我的襯衫,但我沒有放棄,一直堅持著。

  經過一個多月的努力,功夫不負有心人,我已學得有模有樣了。回想起一開始拉小提琴像在鋸床腿似的,而現在我拉得幾乎“峨峨兮若泰山”和“峨峨兮若江河”!我學會了:小星星、生日歌等。在表姐生日那天,我拉了一首生日歌送給她,雖然拉的有點斷斷續續,但表姐還是向我投來羨慕的眼光。

  我愛小提琴,它也算是我生命中的一部分。在放學回家的時候,我經常會哼著化蝶或梁祝的小曲,因為它會帶給我快樂、輕松的好心情。

四年級的我作文 篇4

  本人姓賈名灝晨,身材微胖,一頭烏黑發亮的短發,一雙大大的眼睛嵌在我這圓圓的蘋果臉上。本人吝嗇至極,人稱“吝嗇鬼”。

  我不但在吃,喝,玩,樂上是減之在減,而且反正跟你們這么說吧,只要我認為應該省的`,哪怕是一塊橡皮也要用到“小豆豆”才罷休。大家聽了我的自我表白是否覺得我是一個小氣,吝嗇為一體的“摳”學生呢?當你看完我的故事后在略評一二吧!

  記得那是我在管樂團排練時發生的一件事。在排練休息時Q同學從小賣部回來。左手拿蛋糕,右手舉著瓶“脈動”。褲兜里還塞了兩包餅干。他走到我跟前,見我獨自在吃干脆面。便一邊遞給我一塊蛋糕一邊說:“施舍給你的,慢慢品嘗好味道吧!”我一把推開他的手說:“我才不要你那垃圾食品呢。”“哎呦,干嗎死要面子,活受罪呀,又不要你錢,吝嗇鬼。。。。。。”我喃喃地說:“你闊,你闊。”隨即我轉身走了。

  可是,事隔不久又發生了一件事。在今年的五月份,四川汶川發生了八級地震,全國人民為救助四川紛紛捐款捐物。當然我們學校也不例外。同學們一個一個都不甘落后,紛紛慷慨解囊。在放學的路上,Q遠遠地看見我說:“喂,吝嗇鬼你捐錢了嗎?”“捐了,為了幫助災區的同學,我怎能例外呢?”我爽快地說。“你捐了多少”他略帶嘲諷地說。我伸出五個手指頭。“啊你才捐五塊錢,哦不,你不會才捐五毛吧!”他大聲地說。隨后他又輕蔑地看著我說:“我捐了拾塊呢,嗨就當少吃了一個漢堡。”我張了張嘴還沒說什么,旁邊的一個同學說:“你別在這兒‘高談闊論’了,人家賈灝晨捐了五十元呢。”他一下子啞口無言了,臉也紅到了脖子根,灰溜溜地走了。

  同學們,你們評一評我是不是一個吝嗇至極的“吝嗇鬼”呢?

四年級的我作文 篇5

  有所磨難,才有所成長,這就是人生,讓我們好好珍惜吧。我的心路歷程注定了人生路途的孤獨,我從哪里來,將往何處去,對前景的茫然,告訴自己路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  題記

  曾經的自己一直害怕啊遇到挫折,或許是因為從小父母寵愛的緣故,也不知道什么是挫折,但當自己真正遇到的時候,才會發現它是生活中的必然,但面對的時候不必要害怕。

  初中了,一直未曾忘記中考的不理想,失敗的原因和外素沒有任何關系,完全是因為自己的不足與欠缺,當面對高中和一個個曾經的朋友分往補一個學校的境遇,自己的心也隱隱作痛。這是我心中最大的一道坎,也是我所遇到的最大的挫折,過來好久,我依舊無法忘記這次的失敗。

  進入了高中的門檻后,我開始反思自己的錯誤,改變自己的態度。將以前的傲慢收斂,將以前的懶散逐漸驅走,學會了和更多人相處的`方法,在這一個過程中我發現促使我進步的,居然也是我所最為厭惡的挫折。我想,如果沒有中考的失誤,我也不會變得像現在一樣,真正學到如何取得進步。

  或許是因為年齡的增長,只是的積累,還記的高一老班在剛我進入學校的時候,就為班上的同學講了一個故事……

  “在很久很久以前,有個做水產生意老板。他運了一船鮮蚌在海上航行,可是途中阻于風浪,誤碼率了歸期,最后導致滿船蚌肉都腐爛了……老板見血本全部損失,急得要跳海自殺。這時候,船長看到了,趕忙上前阻止。船長勸他說等一等,也許你還剩下沒有注意到的東西。他帶領水手清理的船艙,從滿船爛肉中找到一粒很大的珍珠,它的價值遠遠超過貨價和運費。”

  我們的生活往往就像這個故事,也許我們會經歷不同的挫折與磨難,甚至于很久都被挫折與磨難所困,但是我們在遭遇的同時也要想想我們要從其中學到什么,學會什么,如何去避免再次被同樣的挫折和磨難所打擊,如何去避免類似的事情發生。

  我相信,在我眼中的挫折,它不是一種絆腳石的存在,對我而言,這反而是促使我前進的動力,時刻鼓舞我前行與堅強……、

四年級的我作文 篇6

  人生這條坎坷不平的路,磕磕撞撞、遙遠漫長,難免會吃到一點苦頭、甜頭,對這些我都不以為然,可就在三年級的這天,我真的滲入這句話的意思,和它背后無形的深奧見解......

  上了三年級,同學們大部分似乎還沉浸在暑假世界里,包括我在內。我天天都在看電視,要是你到我家,準會看到,我看電視的癡迷模樣:邊看電視邊吃飯、邊看電視邊做作業、邊看電視邊看書、邊看電視邊玩......什么花樣都有!也因此,我的家人、朋友多次奉勸我:盡早脫離這個電視吧!這會讓你受害的!可我就是不聽,有時候還因此和他們吵了一架。

  我照樣看電視,上課想電視、下課聊電視......學習的.事兒一點都沒放在心上。我的學習也逐漸退步,卻一點都不知情:我已經不再是一個保持優異、學習進步,上課積極發言的孩子了!直到那天,一個壞消息如晴天雷劈般震驚了我,從電視里清醒過來......

  那天在教室里,莊老師發下來試卷讓我們做。我隨意看了看,心想:“嗬,還挺簡單的嘛!”于是,我拿起筆“刷刷”地寫了下來,邊寫邊想:“今天晚上又要新播出一種動畫片了,不知道好看不好看......可惜呀!《哆啦A夢》又要結束了!......”想著想著,忽然,收卷大小組長一不小心撞到了我,我才驚醒,一看,卷子還沒有做完呢!大半部分同學已經交卷了,只剩下十幾個人了。我一見情勢,什么也不敢多想了,趕緊做卷子。手心不住出汗,擦了,又出汗,眉頭緊閉:咦?這個題目怎么做?老師有教過啊,可是我偏偏想不出來。”抬頭一看,老師就要走了,我只好胡亂寫了幾下應付應付,連看也沒看,就交給了急得直跺腳的大組長,這才松了一口氣。

四年級的我作文 篇7

  茫茫人海,我崇拜的人是誰?在老師布置這個作文題時,我就已經有了答案,并且堅定不移。她就是我和同學----沈心甜。

  沈心甜戴著一副眼鏡,在看到她第一眼時,我就感覺她很有學者風范,再加上她長得肉嘟嘟的,像個泰迪熊,我就更喜歡她了,一見到她,我就親熱地大喊:“小甜甜!”還想把她當個玩具似的抱起來玩。可是,她比我高。暈!

  沈心甜的人格品質也是令人敬佩的`,她待人非常熱情,像五星級大酒店里的服務員一樣:“三分笑”,“一字步”從來不對同學說一個“不”字……我們扯遠了,下面我給大家講講“小甜甜”在學習上給我的幫助吧!以前我和沈心甜同桌時,每當我遇到不會做的題目,都會在第一時間找到沈心甜,而沈心甜呢,不管在做什么事,都會停下來,耐心地講給我聽。這時的沈心甜,就像老師一樣,講得多么認真啊,而我呢,像她的學生,也聽得特別認真。當我懂了,她還會語重心長地讓我記住這道題,以后不能在同一個地方跌倒第二次。每當我忘帶某件東西,她都會“犧牲”自已,借給我。

  我最崇拜的還是沈心甜的成績。不管多難的考試。她都會考出令人驚訝的成績來,沈心甜的分數就好如走在一條平坦的大路上,四平八穩。哪像我啊,成績就像在走獨木橋,搖搖擺擺,一會兒差點掉下去,一會兒又艱難地爬了上來……她是怎么做到的呢?

  這就是我崇拜的人-----沈心甜,一個品德高尚,樂于助人,成績優秀的小女孩,我也要努力向她學習,成為她這樣的人!

四年級的我作文 篇8

  我的名字叫晏麗清,身高 . 米 ,體重 千克。留著一個娃娃頭,小小的瓜子臉,長的可愛,討人喜歡。

  我活潑開朗,喜歡和小朋友一起玩耍,沒有小朋友一起玩的時候我覺得很無聊,就想著他們來找我玩耍。

  我長笛吹得不錯哦,剛剛考完 級考試!這算不算是特長呢!同學們都說我吹奏長笛時特別可愛呢!

  我的缺點是做事馬馬虎虎,不專心 。尤其表現在考試上,比如看錯數字,沒念清楚題目,對題目不理解就亂寫。缺乏耐心。

  我的理想有很多很多,像是醫生、航天員、長笛老師等等。但是我最想當的`還是長笛老師,因為我想把我學到的知識傳給和我一樣喜歡長笛的小朋友。這個理想還可以吧!那么支持我吧!

  這樣的我算不算可愛?

四年級的我作文 篇9

  我的家在鄭州惠濟區,在我家小區旁邊有一條河,它叫賈魯河。它是一條特別安靜的河,靜靜流淌著的河水似乎讓人們都認為它只是一條普通的河流。

  其實,賈魯河是一條歷史悠久流淌了兩千多年的河流,說起賈魯河就不得不說一下它這個名字的歷史。公元1351年,元順帝認命賈魯為總治河防使,調發河南、河北民夫15萬、士兵2萬,修治黃河。賈魯修復沖破河提決口170余處,再次讓黃河水從淮河東流入海。這就是歷史上著名的“賈魯治河”。賈魯在治理黃河的同時,對河南境內的幾條水道進行了重點整治,利用舊有河道,疏通了一條新河,后人為了紀念他的功勞,就把這條河取名為賈魯河。

  不過,這條鄭州的“母親河”隨著時間的發展,生態環境越來越差,河道淤塞,水質污染嚴重,荒草叢生,變成了許多人都討厭的“臭水溝”了。

  在20xx年的時候政府開始整治賈魯河的生態環境,這條古老的河流迎來了新的希望。在這短短的兩年時間內,賈魯河的淤積泥沙被重新疏挖,水面也變的更寬了,河道兩邊遍布公園,綠樹成行,沿著河道休閑散步的時候,還會經常看到一些垂釣愛好者在河邊釣魚,白色的水鳥輕輕的掠過水面,蕩起一圈圈漣漪,林水相映,柳翠花紅……昔日的'古老河流蛻變成了一道亮麗的風景線,依舊靜靜的守護者生活在這片土地上的人們。

  安靜的賈魯河也見證了鄭州的變化,河流兩岸由原來的農田漸漸發展成現代化的城市,見證著鄭州的變遷和人們生活的巨大變化,每次走在河邊,我總是忍不住感慨,“逝者如斯夫,不舍晝夜”,每一條河流都是城市文明的見證者,我喜歡靜靜流淌的賈魯河。

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