四年級(jí)作文6篇（經(jīng)典）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
明天就是六一兒童節(jié)了。今天晚上，我們看了一部抗日電影，名字叫《精武風(fēng)云》。這部電影的主要人物是陳真，他是一位值得我們學(xué)習(xí)的英雄；時(shí)代背景是英國、日本、美國侵略我們中國，中國正處于水深火熱的戰(zhàn)爭時(shí)期。
每當(dāng)日本人要去害人的時(shí)候，陳真就會(huì)扮成黑衣俠，去救人。因?yàn)槟菚r(shí)是戰(zhàn)爭時(shí)期，所以他從來不讓人看到他的真實(shí)面目，以保護(hù)自身安全。讓我看得目瞪口呆的是，他居然跑得比子彈還快，真是令人匪夷所思！
在一個(gè)晚上，陳真居然被日本人打暈后被關(guān)了起來。日本人用了許多殘忍的方法：用鞭子抽、用電擊······陳真沒有屈服，只是說了一句話：“中國人不是東亞病夫！”后來不知道為什么，日本人居然把陳真放走了。
陳真在醫(yī)院治療的時(shí)候，全身遍體鱗傷，樣子特別可怕。巡警隊(duì)的隊(duì)長告訴陳真說，他的那些戰(zhàn)友都被日本人殺了。陳真聽了非常憤怒。隊(duì)長還告訴他，日本人的領(lǐng)袖要向他宣戰(zhàn)，因?yàn)殛愓鏆⒘怂母赣H，陳真勇敢的接受了他的挑戰(zhàn)。
十幾天后，陳真帶著他的雙截棍來到了日本人練武的`殿堂上。當(dāng)時(shí)的陣勢(shì)可以說陳真是以一敵百。日本人光手下就有一百多人，再加上一個(gè)厲害的領(lǐng)袖；而中國人只有陳真一個(gè)人，局面對(duì)陳真十分不利。讓我意想不到的是，陳真竟然以一個(gè)人的武功，打敗了一百多人，真是太不可思議了！
看完了這部電影，已經(jīng)深夜將近零點(diǎn)了。我問我的好朋友她最敬佩陳真什么。她告訴我她敬佩陳真的武功。我告訴她我最敬佩陳真不向日本人屈服，擁有一顆愛國的心。她聽了眼睛一亮，不由為我鼓掌。
從此，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大后像陳真那樣以一身本領(lǐng)報(bào)效祖國，在國家需要自己的時(shí)候挺身而出！
四年級(jí)作文 篇2
盼著盼著，中秋節(jié)終于到了。一大早，我和爸爸媽媽去了鄉(xiāng)下的外公外婆家。
外婆說：“中秋節(jié)的晚上要吃芋頭。”于是我和外婆來到家門前的.一塊芋頭地里。只見地里長著一大片碧綠的小傘一樣的葉子，葉子上還滾動(dòng)著清晨的露珠兒呢。
“咦，芋頭在哪兒呢？我以前只在桌上吃過呀。”我心里想。這時(shí)外婆好像看出了我的心思，她拿起隨身帶著的小鏟鍬，對(duì)著葉子的根部挖起來。一會(huì)兒就露出了芋頭的“廬山真面目”。哇，原來寶貝藏在這里啊。
只見它們擠擠挨挨，像一個(gè)個(gè)孩子一樣緊靠在中間的一個(gè)大芋頭旁。于是，我學(xué)著外婆的樣子，拿起鏟鍬也用力地挖起來。一會(huì)兒，籃子里就裝滿了芋頭。
這時(shí)候，爸爸媽媽走了過來。他們一看見我就大笑起來。原來我滿臉又是汗又是泥，成了只“花臉貓”。我也跟著大笑起來，笑聲里帶著收獲的喜悅，被風(fēng)一直傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
四年級(jí)作文 篇3
清晨那方謝謝的陽光射進(jìn)我們家小屋的時(shí)候，媽媽已經(jīng)開始整理房間了！我從床上爬起來，洗臉?biāo)⒀溃扰Ｄ蹋钥久姘 芭尽钡穆暣囗懀痼@了迷迷糊糊的我，我居然失手打破了牛奶杯，瞬間地的狼藉：奶香四溢，玻璃碎渣到處都是。我驚得楞在原地，下意識(shí)的用手去撿玻璃，“啊！”陣刺痛從手上傳來，只見玻璃裂開處鋒利的像把剛開封的寶劍，在陽光下泛著寒光，狠狠的.戳進(jìn)了我手上，頓時(shí)鮮血直流。
媽媽忙不迭放下手中的事情，高喊：“不要?jiǎng)樱 比缓螅舅幩?chuàng)口貼、消炎藥，通忙亂，總算把我的傷口處理好了。媽媽細(xì)心的教我：“你看，這玻璃打碎以后啊，特別鋒利，要是用手去抓，定會(huì)受傷的，所以我們要用工具掃把幫忙，我們起打掃吧？”我和媽媽把角角落落都打掃干凈了。我正打算把玻璃碎片兒送進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，媽媽又喊住了我：“等等，還 要處理下。”
垃圾也要處理嗎？我奇怪了！媽媽打的是什么算盤？只見她拿了些膠布，又拿了鑷子。只見她小心翼翼地用鑷子夾起大的玻璃，用膠布把尖角的地方處理纏繞起來。
我好奇的問：“媽媽，這是干什么？扔掉就好了，又不是藝術(shù)品。”
媽媽回答說：“孩子，你看這個(gè)玻璃如果這樣扔了，是不是很容易傷到別人？”
我不以為然的說：“扔到垃圾堆了，怎么會(huì)傷到別人呢？”
媽媽嚴(yán)肅的說：“你再想想，會(huì)不會(huì)傷害到別人？”
是啊，我想到了環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們，他們幫我們清理垃圾的時(shí)候會(huì)不會(huì)跟我樣受傷呢？還 有垃圾堆前尋找可樂瓶的叔叔阿姨們，他們?nèi)绻恍⌒牟鹊搅怂椴ＡА也桓蚁胂氯チ耍Ω鷭寢屨f：“我要和你起處理垃圾，讓我們的玻璃瓶不傷害任何人。”
說干就干，我和媽媽起把小碎玻璃用小布袋裝好，包了厚厚的三層；把稍大的玻璃碎用膠布處理好，然后起包起來，我又拿紅筆在上面寫上醒目的“玻璃碎”三個(gè)大字，才送進(jìn)了垃圾箱。
媽媽說：環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們不怕臟、不怕累，用他們勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境，這是他們的中國夢(mèng)！我說：能為他們做點(diǎn)點(diǎn)力所能及的小事，是我的中國夢(mèng)。老師說：大家各司其職，尊重別人的勞動(dòng)，筑造我們共同的中國夢(mèng)！
四年級(jí)作文 篇4
這個(gè)暑假我的收獲特別多，比如參加寫作培訓(xùn)班，雖然只有十五天短暫的時(shí)間，卻讓我學(xué)習(xí)了寫作的知識(shí)還結(jié)識(shí)了很多有趣的同學(xué)，最讓我難忘的是同桌周星星。
“嗨！這位帥弟，我是周星星，別號(hào)“周星弛二世”，以后我倆就是同桌了，認(rèn)識(shí)你很高興！”我轉(zhuǎn)頭看著右邊座位上站著一個(gè)高高壯壯的男生向我伸出了右手，他的眼睛雖然迷成一條縫，卻透露出一絲狡黠。忽然我的心中生出一種默契感，于是，我也伸出手想和他握手，誰知他卻突然把手掌變成剪刀狀，“哈，我是剪刀，你是布，你輸了！”說完他自顧自的坐在了位置上，我看著自己凌空被他說成“布”的手掌，有些不悅，這人真奇怪也太無厘頭了吧！我不屑地說：“你這么壯和周星馳差遠(yuǎn)了，怎么能稱周星馳二世？”“因?yàn)槲沂撬闹曳郯。∷乃嚸步兄苄切牵憧催^他導(dǎo)演的《功夫》、《長江七號(hào)》嗎？”忽然，我們的話題又交集在一起。
他比我還會(huì)鬧事。有一天，周星星突然走到一個(gè)女生面前，變戲法似的拿出一朵花遞給女生：“我受傷的'時(shí)候，是你幫我治療；我犯錯(cuò)的時(shí)候，是你幫我罰抄；我看書的時(shí)候是你幫我打掩護(hù)。”說完，他單膝跪了下來，那個(gè)女生更蒙了，而且，臉一直紅到了脖子上，全班人也愣住了，都屏住呼吸想看這位“周星弛”二世究竟要唱哪出戲？結(jié)果，他大聲地說：“為什么我在你面前就那么弱啊？你能不能指導(dǎo)指導(dǎo)我？”“切~”全班一陣鄙夷聲。
還有一次，周星星穿了一件黑白相間的條紋衫，有些同學(xué)竊竊私語，對(duì)他的衣服開始評(píng)價(jià)起來，有的說像匹胖斑馬，還有的說是剛剃了毛的北極熊。他聽見了不但不生氣還自嘲說：“唉，昨天沒有按要求做完作業(yè)，媽媽把我囚禁了，然后罰我穿這件囚服，是要我記住必須安排好時(shí)間，否則就變成了時(shí)間的囚徒。同學(xué)們放心，我今天一定痛改前非、重新做人，及時(shí)寫完作業(yè)，爭取早點(diǎn)出獄！”我們被他的幽默折服！
別看他平時(shí)那么愛搞無厘頭，他還有另一面哦！記得培訓(xùn)班結(jié)束的最后一天，我們約好作文考試誰考得好，就要享受對(duì)方的供品（一支冰棍）。我剛走進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見熟悉的背影在逛奔，是他——周星星。為什么不進(jìn)學(xué)校，還跑得那么快？我也好奇地跟了上去，天真的是太熱了，跑了幾步都沒氣力了，我只能在校門口的陰涼地方堵他。不一會(huì)兒，他耷拉著腦袋，滿頭是汗，氣喘吁吁地走來：“嗨，你又在搞什么鬼？我們可說好要比賽的噢。”我好奇的問。“本王在修煉內(nèi)功，一定把你打趴下。”他說這句話的時(shí)候，明顯很無力，而且越來越萎靡，考試都沒來得及完成，就被他媽媽接走了。不久，又來了個(gè)老伯伯，是來學(xué)校尋找一個(gè)做了好事不留名的男生。他說他騎電瓶車到小區(qū)的時(shí)候掉了一大包菜，而且自己耳朵不好，是這個(gè)壯壯地男孩子追了大半個(gè)小區(qū)還給他的。
原本想給這個(gè)男生拿飲料喝，結(jié)果，一轉(zhuǎn)身就找不到了，小區(qū)只有這個(gè)學(xué)校的孩子最多，所以，老伯伯來碰碰運(yùn)氣找找他，想親自謝謝男生。我問老伯伯是不是穿灰色上衣背著藍(lán)色書包的男孩？老伯伯說，對(duì)啊！班主任說，他中暑了，他媽媽把他接回去了。老伯伯很失望沒有見著他，讓班主任替他謝謝周星星，希望他能早日康復(fù)。我也很遺憾沒有再見到他，好不容易找到他的聯(lián)系方式，他說，已經(jīng)回老家安徽了，他會(huì)想我的，那根冰棍有機(jī)會(huì)定肯會(huì)孝敬給我。我說，這次比賽是你贏了，因?yàn)槿似繁瘸煽兏匾宦牸绷耍骸拔铱墒侵苄邱Y二世，怎么會(huì)講話不算話？而且，本王下次來的時(shí)候一定要比你瘦。”我在心里說：我等著你哦，有意思的同桌。
四年級(jí)作文 篇5
我愿翻遍那十萬大山，不為修來世，只為能在途中與你相遇，看到你那幸福的微笑！下一世的輪回，我會(huì)早早的找到你，不再讓你流淚！！！下一世我們依然不做情侶，我要做你的親人，從你出生的那一刻就由我來守護(hù)！！！
現(xiàn)在的`我或許只是在沒有理由的付出著，也沒有理由的執(zhí)著著，心酸、心疼、無助，深深的無力感泛出，卻不知道何時(shí)能夠停下步伐！只知道沒有結(jié)局卻又不想放棄！你總是說一切會(huì)過去的，一切都會(huì)好起來的。只是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都好像問你，你是在安慰我嗎？還是在安慰你自己！你說我總是徘徊在回憶里，可你未嘗不是活在夢(mèng)中不肯醒來呢？
其實(shí)真的好想告訴你沒有那么多的如果，如果真的有如果，那又哪里來的那么多的是非對(duì)錯(cuò)......
短暫的相遇，歡樂就像那煙花一樣稍縱即逝！如果再一次的重來，我依然會(huì)選擇與你相遇，即使依舊沒有結(jié)果，只是心中的那份執(zhí)著讓我不曾后悔過！！！
也許終究只是過客，終究都會(huì)變成回憶，其實(shí)早就懂得了。只是我知道下一聲再見真的是再也不見。那時(shí)的我默默地跪在佛前為你祈禱，你還感應(yīng)得到嗎？
四年級(jí)作文 篇6
“下個(gè)星期三，學(xué)校將組織小學(xué)高年部的同學(xué)們?nèi)デ镉巍！币宦牭竭@個(gè)好消息，我立刻興奮起來了!這可是全班同學(xué)期待已久的一天，這一天終于要到來了!到了第二天全班同學(xué)都紛紛報(bào)名參加秋游，才一天我們班就有三分之一的同學(xué)報(bào)名了，可見大家是多么期待這次秋游啊!
直到秋游那天，同學(xué)們都早早的來到校園，在教室里面討論秋游計(jì)劃。“請(qǐng)參加秋游的班級(jí)到停車場排隊(duì)上車。”廣播通知響了，同學(xué)們?cè)谕＼噲雠藕昧岁?duì)準(zhǔn)備上車了。
一路上大家都在欣賞車窗外的風(fēng)景，美極了!到了這次秋游的地點(diǎn)也就是番禺區(qū)的夢(mèng)幻D世界。
踏進(jìn)游樂場大門，我恨不得立馬向我想玩的游樂設(shè)施飛奔過去，可是老師還在領(lǐng)票，別的班都已經(jīng)開始玩啦!心急如焚的我拿到票之后，都不知道要玩哪一個(gè)了?那些游樂設(shè)施的隊(duì)和排長龍差不多，我只好向人最少的華夏飛碟走去。系好安全帶之后機(jī)器發(fā)動(dòng)了，飛碟的高度從低到高，最后慢慢降下來，這整個(gè)過程里我動(dòng)都不敢動(dòng)，非常害怕。
玩完飛碟，我本想向最喜歡的激流勇進(jìn)走去。可是，一看到那條長龍般的'隊(duì)伍，我就繞過了激流勇進(jìn)，向后面走去，看到了“森林野戰(zhàn)"這四個(gè)字，我小小的心突然變得激動(dòng)起來。雖說我是個(gè)女孩子，但是我就喜歡玩男生喜歡的游戲，尤其是槍戰(zhàn)!我立馬帶著我的組員飛奔過去。換上裝備，上好子彈，“將士們，出發(fā)吧!”“舉起手來，別動(dòng)!”突然有個(gè)槍口對(duì)著大家，是張晨曦。看來她今天終于明白先下手為強(qiáng)這句話的意思了。就這樣我們大家都死在她的搶下了。
之后我們還看了6D電影，玩了旋轉(zhuǎn)木馬……愉快的一天就這樣結(jié)束了。