四年級春天的作文

【精】四年級春天的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級春天的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級春天的作文 篇1

　　那是一群鶴，排成人字形的隊伍，翱翔在蔚藍天空的懷抱中。這是傍晚除了日落的另一種景觀。夜幕很快降臨。鶴群緩緩下降，憩息在一個湖中。他們不得不停下來，把連續幾天飛行耗盡的體力補充回來。月亮的倩影投到了湖面上，加上四周的沉寂，顯得詭異萬分。湖的周圍是一片很大的草叢，這是野狼經常出沒的地方。

　　按常理，鶴群晚上休息時會有一只身體強壯的年輕大鶴站崗放哨。這一晚也不例外。鶴群們飲用或用湖水清洗羽毛后，便都獨腳站立于湖面上，另一只腳則收起，然后閉上眼睛，昏昏入睡，只有那只負責守衛的.鶴在湖邊徘徊，密切觀察周圍的一舉一動，畢竟，它守護著整個鶴群，它要保護鶴群的安危。周圍一片寂靜，似乎空氣都凝結了。年輕大鶴并不敢有絲毫的懈怠。突然，從草叢里發出絲絲的聲音，那是草的聲音，似乎有什么動物在向它們靠近。鶴也有所警覺，它朝著發出聲音的地方緩緩靠近。噢，那有兩只螢火蟲，不，四只，不，六只，越來越多，隨著沙沙聲步步為營的向鶴群逼近。那只鶴看清楚了，那不是什么螢火蟲，而是狼群。危險即將來臨，那鶴馬上長鳴一聲，整個鶴群都飛了起來。本以為鶴群中的鶴都可以順利脫身，可一只小鶴被

　　狼群抓住了，那血盆大口正準備迎向小鶴呢!千鈞一發之際，鶴群向狼群的方向俯沖下去，用自己的嘴啄狼的眼睛、身體。狼群被啄得遍體鱗傷，狼狽逃竄。小鶴獲救了!鶴群回到了天空的懷抱，繼續飛行……穿過層層云霧，太陽的紅臉蛋在彩云中上升，豁然開朗。它們迎來了北國的春天!

四年級春天的作文 篇2

　　陽春三月，春暖花開的季節，我和媽媽相約好友一起去松山湖公園野餐。

　　一路上大家都神采飛揚、笑容滿面。我們挑選了一片大草地，大人們開始擺放食物在野餐墊上，然后紛紛坐了下來聊天。我看到遠處的桃花盡情綻放，粉嫩的花瓣像一位害羞的小姑娘，隱約透出一陣陣清香。春天來了，大地復蘇，生機勃勃的`小草嫩綠嫩綠的，它們鉆出尖尖的腦袋，上面還掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠呢。小草給大地媽媽穿上綠色的外衣，讓大地媽媽看起來更年輕。草地上一簇簇繽紛的野花都開放了，真是一片姹紫嫣紅的景象。我忍不住蹲下來采摘野花，看到草地上那可愛的狗尾草隨風擺動，好像在向我點頭又好像在向我招手。最后我把采摘的野花和狗尾草弄成了美麗的花束獻給了媽媽，媽媽開心地笑了。

　　草地上不再寧靜，因為草地上的孩子漸漸多了，他們在草地上翻滾、奔跑、追逐、打鬧、游戲，寬闊的草地成了孩子們的樂園。這時候兩只鵝黃色的蝴蝶在含苞待放的野花周圍飛來飛去，好像一對甜蜜的情侶，形影相隨。還有一只小青蛙跳到了我的身邊，它動也不動地看著遠方，連它也在憧憬著美好的未來？

四年級春天的作文 篇3

　　“春天在哪呀，春天在哪里……”那個稚嫩的聲音，悠悠回蕩在耳邊。抬頭看，她像個魔術師，變來了飛翔的小鳥；她像個畫家，畫出了姹紫嫣紅的花兒；她像個指揮家，指揮小溪重新唱歌；她是一只鬧鐘，喚醒沉睡的小草；他是一首歌，裝載著動聽的鳥叫……她，就是神奇而美麗的春天！

　　“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無。”雨后清新的空氣，帶著淡淡的泥土的氣息，微風拂過，彌漫著清爽的小草的芳香。放眼望去，嫩綠色的小腦袋爭先恐后地從土壤中冒出來。雨后，在陽光照耀下，嫩綠、鵝黃這柔和的顏色映入眼簾。當你悄悄靠近它時，它調皮的不見了，那是它在和你捉迷藏。被春天喚醒的小草是如此神奇，若隱若現。

　　“數樹新開翠影齊，倚風情態被春迷。”是誰在湖邊打扮？是誰在湖邊舞蹈？是誰在湖邊歌唱？在蒙蒙細雨中，少女們仰起頭，沖洗美麗的秀發。雨過天晴，在陽光下，她們低下頭，在湖邊照鏡子又在梳理著碧綠的秀發，身披著碧玉般輕紗般柔軟的衣衫，在春風中翩翩起舞，婀娜多姿。

　　“百花長恨風吹落，惟有揚花獨愛風。”冬天的`雪花固然美麗，大春天的楊絮卻不亞于它。看，一群白色的小精靈，他們耐不住寂寞，從綠色的房子里逃了出來，乘著風婆婆的快車，向我們出發，輕盈的飄著，飄在你的臉上，暖暖的，軟軟的。他的身影彌漫在每個角落，給每個地方留下了快樂的痕跡。

　　春天是神奇的，是夢幻的，是不可思議的。春天給予我們快樂，給予我們幸福，給予我們希望，使大地生機勃勃……

四年級春天的作文 篇4

　　春回大地，到處都有了春天的影子，我的小區也不例外喲!

　　春天在哪里？春天就在微風里。柔柔的、暖暖的，不像以前那么寒冷、那么疼痛了！現在的風仿佛就是媽媽的手輕輕地拂過臉頰，好舒服哦！這應該就是春風了。春天在哪里？春天就在美麗的花朵里。小區里綻放的.花朵是春天的象征，小區門口的那幾簇金燦燦的迎春花是春天的第一聲問候。它們綻開爛漫的笑臉，一朵挨著一朵，不留一點空隙枝條都被它壓彎了。在和煦的陽光下吐出了陣陣芬芳。那邊努放的粉紅色、大紅色的山茶花朵你擁著我，我挨著你，無比美麗!光禿禿的桃樹枝條一個個小花苞被柔和的春風撫摸著，高興地搖著它可愛的小腦袋！哦，原來春天也躲在花苞里。

　　春天在哪里？春天就在嫩綠的小草里。貪婪地吮吸過春雨后可愛的小草就探出了小腦袋，好奇地觀望春天美麗的景色，也好像在一同呼喊：“春天好美啊！”小樹聽見了，搖一搖身子在陽光里茁壯成長。柳樹聽見了抽出了嫩綠色的細芽。一片生機勃勃的景象。春天的悄悄來到大地，在每個人的耳邊悄悄地說：“春天到了。”我們漫步在草坪邊的小路上，都感到草坪充滿了春天的氣息。

　　春天在哪里？春天就在我們的小區里。看，小區晨練的人越來越多，兒童樂園玩耍的小朋友也更加活潑可愛，像快樂的小天使活蹦亂跳，小區的噴水池也開始噴水，水池里的金魚歡快地游來游去，每天早晨歡快歌唱的小鳥伴著我叫我們起床上學……春天的蹤影到處都有，只要你留心觀察，就一定找得到。

　　我愛春天，我更愛我們小區的春天。

四年級春天的作文 篇5

　　“耶”“太棒了”------一聲聲歡呼聲從我們班傳出，發生了什么事呢？原來是校長公布了一個激動人心的事：一至四年級在周五到左海公園春游。頓時整個班級都沸騰了。

　　周四晚上，我興沖沖地準備春游用品。不過，我的準備，可與同學們的有所不同------都是一些繪畫工具，油畫棒、水彩筆等缺一不可，用力地塞進我的“小紅包”，為的就是要將春天生動地用畫筆描繪出來，與春天來一次與眾不同的約會。

　　一大早，我們迫不及待地坐大巴車來到左海公園，在一塊草地上“創建”基地。可我并沒有坐下，而是敏銳地掃視了一下周圍的景物。突然，我定住了------一艘輪船吸引了我。我心想：要不就畫這個吧。想著，便拿起工具，大步走向輪船。我找了個地方坐下，先用勾線筆聚精會神描出它的輪廓，又細致地畫出一個又一個的小部件。這時姚姚和大張也來陪我繪畫，時不時地聊天幾句，讓我不再寂寞。我繼續為這幅畫上色，而楠楠、凡凡也跑來給我加油助威，手上的`速度也更快了。過了許久，我終于畫好了，望著我努力的成果，我高興地笑了。

　　接著，老師帶著我們走進了“冰雪世界”，穿上大衣，可隔著厚厚的門，還能感受到絲絲寒意。走了進去，仿佛置身于北極，一陣寒風撲面而來，有兩個項目十分有名：高空雪坡、冰雪過山車。而其中，最為刺激的，就是冰雪過山車。我坐在車上，順勢沖了下去，一股失重感隨之而起，東撞西撞，使我頭昏眼花，站都站不穩了。

　　中午時分，準備回家了，在迷人的春色中我依依不舍地望著左海公園，心情久久不能平靜：這真是一次與眾不同的約會！