初一作文5篇（精品）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初一作文5篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
要搬家了，但凈是書的書架子卻并不好處理啊。書小，還算可以搬走，但是七八個大塊頭的書架，就是搬一個我們也吃不消……看來，只能與它們別了。
但怎么可以？怎可以把我最心愛的書架丟下呢！心里十二分的不愿，也十二分的不服。面對我驚訝的眼神，爸爸卻不答應一句，只是垂下眼瞼，望向別處。看著父親，我心里急出了淚。
這些高大而魁梧的書架都是我剛上學的時候買來的，合著也算相處了六年之久了，至今還依舊比我高那么一截。只要老師要求讀的書，買來也便是放在那兒的`，后來不夠用了，也就再加一個，現在六年了，已經有了六個書架，滿了，擺不下了。除了堆書之外，它們也放些學習的用具，例如那些草稿紙，藝術課用的彩紙小刀什么的，甚至有七零八碎的小紙片，啥東西都有。也正因為啥都有，所以我也便喜歡。
這不僅僅是一抽一放之樂，有時候自己偷偷擺了什么東西，媽媽來時，我會塞在架上的書堆里去；有時清晨夢斷，毫無困意的時候，因為書架在眼前，也便無聲地抽一本書來看。而有時從補習課積累了一些小卡片，也就順手擺了起來，饒有興趣地開個小展覽會。雖有那么一點小小的幼稚，但確乎洋溢著一種別樣的樂趣。
我真不敢想象，書架在人去書空之后的處境，雖然三年內舊屋還在，書架也暫時不廢棄，但承受三年的寂寞，對空書架也不是一種痛苦么？我心里還僥幸地希望父親改變主意，帶它們一塊兒去了新居，但這希望是很渺茫的。如今，新居的墻角雖也有一個更大的新書架，卻不讓我感覺親近，給我一種陌生之感，全無老書架的那一種雄姿。
難道家搬了，同時也把舊日的樂趣也一齊搬走了么？別了，我的書架。
初一作文 篇2
每天早晨我都踏著朝陽去迎接新的一天，去接受雨露的滋潤----學校。我去上學時有一個不想路過卻有必經不可的地方。
那里以前是一個水泥壩子。上面不太美觀，但很干凈，因為很少有人在那里逗留。后來搞建設鋪上了瓷磚，砌了好幾個花壇還種上了小樹。最后改名叫文化廣場。這本應該令我們這些居住在附近的居民感到開心。可好景不長……
過了幾個星期這個經過一番改造建設的＂寶地＂漸漸被人盯上了----一些經商的人。因為這里來來往往的人越來越多，各式各樣的人都有。是他們的好商機。
當天邊的.云彩悄然離去，月兒嬌羞地露出頭，高掛空中時，晚上的廣場燈火輝煌，人來人往。這時比白天還要熱鬧，這里有許多家買燒烤的小攤子，和一些擁有門面的商家正在做生意。他們的店鋪上掛著許多五顏六色的彩燈，紅的紅、綠的綠、黃的黃？？一閃一閃的漂亮極了。吃著燒烤的顧客們你一言我一語，熱火朝天地聊著天。那可真是熱鬧無比。
第二天早上，我去上學校時本應懷著歡快的心情，可到了那個地方心情就一下晴轉陰了，腳下黑糊糊的，走起來還有一種黏黏的感覺，讓人很不自在。旁邊那個小小的垃圾桶周圍臟亂不堪，蒼蠅都聚集在那里，分享著＂美食＂。周圍還有許多用過的一次性塑料用品、飯盒、竹簽……零零散散的散落著，花花綠綠的。還有滿地厚厚的油脂。我覺得這可以算是這個廣場一道靚麗的＂風景＂啊！
我能理解這些人，但他們無論如何都不能這么做！我知道他們這些做小本生意的不容易，但也不能不保護環境吧！我們不能眼睜睜地看著我們好不容易創造出來的良好環境，就這樣泡沫般的轉瞬即逝。
如果我們連我們身邊的環境都保護不了，連一個良好的學習和工作環境都沒有的話，我們還能做些什么呢？
初一作文 篇3
千百個日子沒有上山了，不知道外公在山上怎么樣了。今天，爸爸答應我去山上看望外公。
一路上，我看見有許多的野菊花，有白的，有黃的。記得前一次，也是上山看望外公，也采了許多的野菊花，我都捏在手里，到了后，菊花已經揉得不像樣了，只好勉強放在那里。這次，我帶了口袋，我挑了一個花多的地方，一朵一朵的'采了下來裝在了口袋里。 到了外公墳前，雜草叢生，我真想一口氣把草拔完可是我根本無能為力，只得拔了墳前的一些草。我把菊花放在了墳前的空白處。我扎入了腦海中。 回想起以前，外公對我那樣寵愛，愛護我，我的眼睛變得模糊不清了，我想我快要忍不住了，爸爸下了山，我一個人站在那里，哭了出來，我呆呆的望著外公的墳墓，站在旁邊，吹來一陣寒風，我不由地停下了哭泣，抹去了臉頰上的淚水，毅然的下了山，我一定要堅強，外公多么希望我能有好成績，他還想看見我長大了有出息呢！我不能讓他失望。
我漸漸地消失在了山頭上，映著夕陽回到了家中，認真讀書。
外公，我不會讓你失望。
夕陽無限好,只是近黃昏。何況是人呢？
初一作文 篇4
我們還能孩子多久？這個問題在小學時就已經印在了我的腦海里，我總是問自己：我們還能孩子多久？
現在我們是一名初中生，也許有的時候會被作業所“禁錮”，但有時也會輕輕松松，自在悠閑。可是，大家有沒有發現？我們現代人有很多已經失去了童心，眼里只有學習二字，失去了童心等于失去了童真，不僅是思維上的變化，做法也有改變。
還記得孩童時代，我們無憂無慮，逍遙快活，每個人都很單純，從不會耍小心眼，從不會耍心機，從不會想一些亂七八糟的事。現在，曾經的伙伴，朋友都因為一些利益產生了分隔。
我們還能孩子多久啊！現在的我們都已經13歲了，都是從小在爸爸媽媽懷里撒嬌長大的，有的'甚至連些小事都做不了，永遠靠父母，難道我們就只能這樣做嗎？
老師常常對我們說，要對自己狠點。是的，不下苦功夫怎么么能學習好呢？可是，這也意味著我們即將長大，用大人的思維來看待世界，我們孩子的時間已經不多了。
我向往那天真爛漫的時代，但又不想使其經歷成功路上的時間，有很多人都想返老還童，會到童年，因為童年的生活是金色的，是充滿陽光的。
我們還能孩子多久啊！
初一作文 篇5
門前的那棵樹，又開花了。
細看去，竟不知是那淺紅映襯深灰，還是淡墨點綴淺紅。
風起，你蕩；雨落，你扛；光出，你依舊綻放。春去春又來，今日便是那新一季的輪回，枝頭的你紅光滿面，印在我腦海中的始終不變。
我幾次經過你身邊，佇立在你所覆蓋的地方，享受無限的涼爽，聞著你的芬芳。我不知道你叫什么，卻已定格了你的名字——無名花，沒有玫瑰的艷麗，沒有茉莉的清純，但我卻不知不覺中關注了你，連我也不知道原因，你明明是那樣的平凡，放眼自然，比你著眼的花確乎是不計其數。不知是我的眼神太直接，還是你本性羞澀，頭竟軟軟的低下了。
春天的風啊，吹散了你的頭發，我愣了，卻別有一番風韻。只是，你哪有什么頭發，只不過是我的玩笑話罷了。可是在之后的日子里，我再也沒有大段大段的時間來陪伴你了，不能像之前一樣坐在你旁邊的石頭上望著你一望就是兩三個小時。
因為，學習的擔子越發重了，我清楚我的身份和我的任務，而不是隱居的人士，淡泊到這樣清閑，以至于腦袋里沒有留給你一角空間來緬懷。
可是，我終究要承認，你已經深深扎營在我的心里。我失意了，卻更失落了。其實我也當真是脆弱，正視不了自己考場的成敗與否，這的確是不好的心理，此時此刻，我的內心猶如波瀾，澎湃不止，所以，我神經反射地來到了你的身邊，想尋求一份安慰，但更多的是寧靜。
春天的風啊，不覺中，步伐加快了，只是這次吹散的不再是你的頭發。我第一次從凌亂的發絲中看到你，你身后那片純色背景如同無形的光圈牢牢圈住了你，霸道中不失風度，神圣中不缺純凈，我移開了目光，不去直視那灼眼的光芒，雙腳毫無節奏的拍打著臺階，好似在發泄卻又不完全如此。風在我沉默的'縱容下仿佛更加肆虐，力氣一次比一次大。正當我要咒罵他的同時，一份輕軟忽地沉淀在我的掌心之上。
花，落了，悄悄地落了，就這樣無情地落了；可花，也笑了，溫柔的笑了，就這樣夢魘般地笑了。是的，你落了，你笑了，而我，卻震撼了，那干涸的心田瞬間被注滿了無盡甘甜的暖流，地面上畫出了你我靠近的側影，我不禁感嘆自然的畫筆，看到了、嗅到了、觸到了。
失了春風丟了冷，落了春花謝了香。靠近了你，溫暖了我。那晚，注定難眠，輾轉反側中，我想起了一本無名書中的引言——一生一夢里，一琴一手曲，一日換一季，一世等一聚。無名的花啊，我們的“聚”還有多久。