四年級作文300字

四年級作文300字[優選5篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文300字 篇1

　　朋友，珍惜你所擁有的吧！

　　珍惜親情。一天天老去的父母，依然在為我們刨根挖土挖出幸福的生活來，他們給過我們很多，我們卻還給他們很少，他們，要面朝黃土背朝天，種下的不止是幸福的果實，還是可貴的親情！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，在青春年華里，在幸福時光里，對他們說，“I’LIKE YOU！”

　　珍惜生活。你抱怨過生活嗎？你會覺得，你的生活太平凡了，沒有華麗，沒有夢幻。但是你們，見過那些衣衫濫褸的'乞丐嗎？見過無家可歸的流浪兒嗎？其實，有些幸福，就在你身邊圍繞，你觸手可得，但對于你來說，它們，已經被時光埋葬了。

　　珍惜青春。小時侯，背著書包去上學是最最美好的事。人生的道路很長，以后，會有很多事情，讓你焦頭爛額。你不要虛度年華，在回首往事時痛哭流涕，不要祿祿無為，在懷念生活時，心煩氣燥。

　　我想說，珍惜你所擁有的吧！

四年級作文300字 篇2

　　今年，叔叔家養了許多小鴨，我可喜歡它們啦！

　　小鴨子長得非常可愛。頭上長著一只肉紅色的扁嘴巴，不停地嘎嘎嘎......地叫，好象在問我：你是誰呀？你來干什么？它們的'扁嘴巴上面有兩個小洞。哦，這原來是它們的鼻孔。一對大而明亮的珠子嵌在頭上面。那對珠子就是小鴨的眼睛。一個細小的脖子連接著身體。身體兩側長著一對羽翼未豐的小翅膀。屁股上還有一個小尾巴。身體上的羽毛是嫩黃色的。腳上還長著蹼。鴨子走起路來一搖一擺，好象一位大將軍呢！

　　它們不僅長得可愛，而且還非常貪玩。它不愿住在紙箱里，經常跳出來跑到屋外草地上玩。一次，一只小鴨子發現了一個怪東西——毛毛蟲。小鴨子見它正在向自己爬來，以為毛毛蟲要吃了它，嚇得嘎嘎嘎地大叫，一連后退。毛毛蟲爬上大樹，向頂上爬去。小鴨子想原來它不想吃我啊！又十分好奇，用翅膀把它弄了下來，又用腳踢來踢去，玩個不停。毛毛蟲真可憐，竟然被小鴨子踢死了。

　　這就是我叔叔家的小鴨子。你說，我怎么會不喜歡它呢？

四年級作文300字 篇3

　　春天到了，鳥語花香，桃紅柳綠，一片生機勃勃，正是放風箏的好時光。我和媽媽來到東洲公園，抬起頭仰望著天空上的風箏，空中有金屬的“小鳥”、兇猛的“恐龍”、可愛的.“小兔”……看得我眼花繚亂。

　　我心里別提有多激動了，從媽媽手中一把搶過風箏，在東洲公園中心的一塊空地上瘋狂地跑著。突然間一陣大風吹過，我連忙把風箏往上一拋，風箏像吃過神奇的仙丹似的，在空中飄飄悠悠地飛起。我驕傲自大地想：他們都說放風箏有多難多難，對我來說真是小菜一碟。

　　這時，風小了，風箏從天而降，一直降到地上，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然我的耳邊回蕩著媽媽的話：放風箏拉線放線是關鍵，線緊了放線，線松了要拉線，這樣才能往上飛，像你剛剛一直放線，只會讓風箏墜落。

　　我吸取了經驗，又放了一次，看準風向，我又開始跑起來，然后見機一拋，風箏又一次升上天。突然，風向轉了，我并沒有慌張，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地拉線。慢慢地風箏越放越高，仿佛飛到云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱……

　　今天我真是太開心了，不僅學會了怎么放風箏，也明白了做事不能只靠蠻力，也要靠智慧和方法。

四年級作文300字 篇4

　　我有一個好媽媽，一個值得我驕傲的媽媽。

　　我的媽媽個子高挑，身體胖胖的，眼睛炯炯有神，特別漂亮。爸爸因為工作關系，經常不在家，所以家里大大小小的事情都是媽媽在做，而且她什么都會干：買菜，做飯，洗衣服，收拾家……她樣樣都做得很好。

　　在學習方面，她是一個非常嚴厲的媽媽。每天我寫完的作業，她都要一項一項的檢查。有時候，字寫得不太整齊，媽媽都會讓我改正，甚至，她還會撕掉我的作業，讓我重新再寫。

　　在生活中，她又是一個非常溫柔的媽媽。她每天按時按點接送我上下學，我從幼兒園到四年級，因此從來沒有遲到過。媽媽做得飯也很好吃，幾乎一個星期都不重樣。每天早晨別的`家長帶孩子去外面吃早點，但是我的媽媽寧可自己早起，也要親自做早點給我吃，她怕外面的東西不衛生，會影響我的健康，從而影響到我的學習。

　　這就是我的媽媽，一個能干的媽媽，一個關心我，愛我的好媽媽。我一定好好學習，不辜負媽媽對我的期望。

四年級作文300字 篇5

　　轉眼五年過去了，我們也從一個懵懂的一年級小豆包變成了五年級的哥哥姐姐，記得在一年級的時候，我們是被六年級哥哥姐姐的大手牽著，而這一個學期，我們五年級同學的大手拉著一年級小同學的小手進行手拉手活動了。

　　活動當天，我的心里就像壓了一塊巨石一樣，生怕自己做事不當，小朋友會不愉快，或者走丟。于是我們緊緊地拉著小同學的手，形影不離。

　　一個又一個項目完成了，萬無一失，我心里的巨石漸漸落了下來，可是接下來的項目令我提心吊膽，戰戰兢兢，原來我們要讓小朋友穿梭于石子之上，而石子只有三個，我們只能邊扶著小朋友邊移動石頭，稍不小心小朋友就會跌落。第一次，失敗，第二次，失敗，我有點著急了！可我意識到了問題所在：我應該跟著小朋友的節奏，而不是生拉硬拽，到了第三次，我把所有精力集中，小心地扶著小朋友，小朋友邁步以后再彎下腰來挪動石子，一步一步走向終點，我和小朋友的臉上溢出了成功的'汗水，洋溢著勝利的笑容。

　　這一次手拉手活動，真是完全不一樣的體驗，讓我體會到了照顧小朋友的不易，需要有足夠的責任心才能勝任，所以我以后要鍛煉自己的責任心，做更好的自己！