（實用）六年級的作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
愛，可以分為很多種，同時也是每個人身上都具備的一樣東西。一個人如果缺少了愛，那么他（她）的內(nèi)心將會變得無比丑陋。既然我們說到了“愛”，那么大家一定會想到我們耳熟能詳雷鋒吧，他樂于助人，舍己為人，無私奉獻，是人們學習的好榜樣。
人們都說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可想而知，雷鋒是一個多好的人啊！有些人都覺得雷鋒已經(jīng)離開人世間了。不，雷鋒他雖然肉體不在了，但他的精神卻永遠活在人們的心中。
雷鋒使我們光輝的榜樣，它為人們做了大量的好事。榜樣的.力量是無窮的他崇高的靈魂永遠激勵著我們。在現(xiàn)實生活中也有許多活雷鋒，如：曾有一個年輕的小伙子，他有一次去乘坐公交車，他在掏錢的時候卻發(fā)現(xiàn)自己忘了帶錢，這時，一個年輕漂亮的大美女從遠處走來，他好像看到了這位急得想熱鍋上的螞蟻一般的小伙子，她走到小伙子面前，給了他坐車的錢，小伙子不好意思地接過錢，說了聲謝謝后，女人便讓他上去了。一天，小伙子碰巧遇到了那位美女，正準備還她錢的時候，美女卻不要，她說：“我不要你的報酬，我只要你給我一個承諾：以后無論遇到什么人，只要他(她）需要別人的幫助，你就必須去幫助她。”小伙子不假思索的答應(yīng)了。
這就是一位活雷鋒，讓我們學習雷鋒，與愛同行吧。
六年級的作文 篇2
我們出生在中國，成長在中國，中國，許許多多的人都有一個涌現(xiàn)在心頭的中國夢。在每一個人心中，都涌現(xiàn)這一股強大的欲望，中國夢！
似乎每個人都能擁抱太陽，擁抱星空，星空璀璨。有些人卻不這么認為，誰說努力就能成功？比如，我一個至好的朋友，只因她爸爸患上了小兒麻痹癥，導致一條腿殘疾，清華大學就將他拒之門外，現(xiàn)在她的爸爸只能賣電動汽車來維持生計。
是的，社會就是這么的.殘酷，但我并不這么認為。只要有真正的真實才干，在加上努力就會成功！我的數(shù)學老師夏敏總重復一句話：99份汗水加上一份努力等于成功！我一直把這句話敏記于心。失敗并不隨什么，關(guān)上一扇門時，上帝會給你打開一扇窗。中國夢！只要有夢想，向著夢想奮發(fā)、前進就一定會收獲一份你意想不到的驚喜。
世界上沒有不可能的事，只要肯向前奮斗就會離成功越來越近。像霍金，雖然他在輪椅上靜坐了40余年，全身也就只剩下三根手指可以自由活動，但霍金并不放棄，仍然在到處演講、問答。他的身體雖不可能再次活動，他的大腦依然是青春、有活力的，自然而然的寫出了科學巨著《時間簡史》，在全世界有無數(shù)的人在為他寫的書而贊嘆、折服。
不要為自己喪失信心，因為夢想是在你的心里，只要有肯于追求的動力，夢想就一定會實現(xiàn)。中國大庭廣眾之下，也有不少人實現(xiàn)了自己的夢想。就像萊特兄弟，雖然他們不是中國的，但為了他們的飛天夢想制造出了原始飛機，才有了現(xiàn)在的各種飛機。電話、手機、話筒、電視、電燈、電腦……那樣不是人們知道的？他們也是經(jīng)過多年發(fā)明所研制出來的。
六年級的作文 篇3
我的老舅今年已經(jīng)是34歲的成年人了，可他的舉止行為，很多的時候就是個小孩。
因為他小的時候得病，落下了后遺癥。藥物治療直接影響了智商。人到中年的老舅也沒有成家，和姥姥相依為命。
每天晚上，姥姥和老舅兩個人要休息的時候，總是重復這樣的問答：“誰對你最好？”老舅問姥姥。“小光唄”姥姥答道。小光是老舅的小名。老舅總是希望得到姥姥的疼愛。您說，這能算正常嗎？他們以這樣的對話，結(jié)束一天的時光。
老舅雖然智力有問題，但是勞動能力還是有的.。姥姥托關(guān)系，把老舅安排在環(huán)衛(wèi)上班。每天清掃馬路。這份工作很是辛苦。但是不要求智商，也是有關(guān)系在，老舅的工作也是得過且過。實在檢查不合格了，姥姥上陣，督促老舅把自己的地段衛(wèi)生清理干凈。
姥姥跟老舅也是操碎了心。姥姥經(jīng)常念叨：“當我不在人世了，就把老舅送到養(yǎng)老院養(yǎng)老。”可姥姥真的不再了，誰又忍心送老舅去那里呢？愛咋咋地吧。
其實，在老舅剛上學的時候，遇到了一位認真的老師，天天把老舅帶在身邊，每周教老舅一個字碼，在她教老舅的時候，老舅認識了自己的名字，還認識了1到10這10個數(shù)字，后來，換成了另外一個老師教老舅，這個老師總是不管老舅，到現(xiàn)在，老舅連自己的名字都不認識，多悲哀的一件事啊！
媽媽說：“在這個世界上，老舅是她的弟弟，所以，不管到那一天，老舅的生活她都會照顧。如果她不在了，照顧老舅的責任就落到了我的頭上”我認真的答應(yīng)了媽媽的要求。
老舅是可憐的，可憐的老舅一直孤單的生活著。老舅又是幸運的，幸運的是生活在這樣的家庭里。我答應(yīng)媽媽一定會照顧老舅到終老，只因為他是我的舅舅。
六年級的作文 篇4
上周，我們六（10）班集體去白桑墁上村的拓展中心參加集體訓練活動，每一個環(huán)節(jié)都很精彩，而讓我最難忘的是爸爸一整天的陪伴。
從小到大，爸爸一直在忙于工作，很少有機會陪我參加學校的任何活動，每次學校組織戶外活動的時候，我多希望爸爸也能參加，但是他真的好忙，當我知道這一次是爸爸的時候我心里激動的久久不能平靜。
一大早爸爸就驅(qū)車帶我去往活動地，同學們集合后，在教官的指揮下?lián)Q上迷彩服帶上配槍，哇！個個都是英姿颯爽的小兵，大家你看看我，我看看你，新奇不已。
我們進行的第一個項目是攀巖，我抬頭望了望，真的好高啊！其中還有幾處都是陡坡，當時心里立馬就打了退堂鼓，想著自己肯定不行，這時候，爸爸鼓勵我：“沒問題，你行的，相信自己！”我系上安全繩慢慢的開始爬，爬到一半的時候，我感覺腿在發(fā)抖，手也沒勁了，這時候爸爸在下面鼓勵我，為了讓我爬的更容易些，他細心的指揮著，下面?zhèn)鱽硗瑢W們陣陣的加油聲……我回頭一看，媽呀，好高啊，心里害怕的叫了起來——啊！爸爸說：“不要往下看，加油，你可以爬到最上面的！”我咬緊牙關(guān)慢慢的一步一腳印的爬過了第一個陡坡，好累啊！好想放棄啊！這時候我聽見下面某個同學說，如果不行就放棄吧……我聽了這句話居然鬼使神差的一松手滑了下來，當我下來看到我的同桌袁紹凱還在堅持繼續(xù)往上爬的時候，我后悔了，深深的自責起來，其實我可以爬上去的，為什么輕易的放棄呢？
這時候爸爸走過來微笑著對我說：“女兒，你通過攀巖領(lǐng)悟到什么了嗎？”我慚愧的`低下了頭，“不管做什么，放棄只是一瞬間，而堅持需要更多的勇氣，放棄雖然很容易，但是你體會不到堅持過后勝利的成就感。”爸爸的話像烙印深深的刻在我心里。
隨后我們參加了才藝展示、篝火晚會等等，每一項爸爸都鼓勵我勇敢的參與，回來的路上，我扭頭看著認真開車的爸爸，心里酸酸的、暖暖的，今天的他跟平時不太一樣，平時都沒仔細觀察過他，爸爸老了，臉上斑斑點點、眼角的皺紋又多了幾道，是啊！我一天天長大了，而爸爸卻一天天老了。謝謝爸爸今天的陪伴，我懂得了堅持的意義，也懂得了付出才有回報。
父愛沉沉，爸爸我愛你！
六年級的作文 篇5
十年前。夜深人靜之時。醫(yī)院寂靜的產(chǎn)房中，躺著一位虛弱的母親。旁邊的小床上，有一個尚未張開眼睛的嬰兒——我……
這十年中，媽媽一直細心的照顧著我，陪伴著我，愛著我。但是，媽媽對我的愛有時候聽起來很微不足道。有一天，媽媽說眼睛不舒服要去動一個門診小手術(shù)，就不陪我們?nèi)ュX江新城去看書了。可是，快到晚飯的時候，媽媽打來電話說：“平行，媽媽還是不放心你們，我過來陪你們一起吃晚飯了。”我和爸爸急忙走到圖書館門口，只見遠遠的看到媽媽小小的身影正慢慢的朝我們走來。奇怪，平時的媽媽走起路來風風火火的，但是今天怎么這么慢呀。走近了我才注意到媽媽的眼睛還蒙著一塊紗布呢。媽媽看起來很虛弱，但是，一看到我就咧開嘴笑了。我輕輕的摸了摸媽媽的紗布，媽媽躲開了，說：“痛。”本來媽媽可以回家好好的休息，可是她卻為了跟我一起吃頓晚飯，換了好幾輛公交車從醫(yī)院趕到錢江新城。看著媽媽那滿足又略顯疲憊的'笑容，我不禁百感交集，撲上去緊緊的抱住了她。
媽媽愛我，我也愛媽媽。當媽媽感冒的時候，我親自為她端上飯菜，陪著她，不讓她操心。媽媽經(jīng)常說，我是她的小棉襖。但有一句古詩說：“誰言寸草心，報得三春暉。“所以，等媽媽老了，我一定要體貼、照顧她，無微不至！
我曾問媽媽：“世界上有幾個母親？”媽媽笑著回答：“那可數(shù)不清呢。”我說：“對我來說，只有一個，那就是您呀。”媽媽這才反應(yīng)過來，呵呵笑著把我摟住。
但，媽媽的愛是平凡的！那就是對兒女的無私付出，沒有別的解釋！
母親，一項世界上最偉大的“職業(yè)”。她默默地為孩子付出著，陪著孩子走過多少年風風雨雨。世人們，感謝你的母親吧！感謝你生命中最重要的人吧！
六年級的作文 篇6
又是一個早晨，聚在那鮮綠的葉子上的一顆顆小露珠，晶瑩透亮，像一顆顆璀璨的珍珠灑在翠綠的葉子上，把小草裝扮得格外美麗。也許是天氣的原因把我的心情裝扮得格外的好。
今天，已經(jīng)是開學的第三天了，誰也不知道會發(fā)生什么事情，而我卻還在傻傻的興奮中，直覺告訴我今天會有好事情。
看來，我的興奮不是沒有道理的。直到第四節(jié)課我終于等到了令我興奮的消息——自由結(jié)合同桌。
聽到這個消息，我高興的想花了五元錢買了張彩票，結(jié)果中了三千萬的大獎，在回家的'路上又撿了五元錢一樣興奮。
不過還是有一個問題，我該和誰做同桌呢？王楚沂？韓一鳴？張笑涵？韓心？杜昊宇？馬驍？對，就是馬驍。
馬驍，做事有攀登高峰的“通天梯”——恒心；馬驍，做事有理想王國的“信天使”——信心；馬驍，做事有秉公辦事的“執(zhí)法官”——真心。總而言之，言而總之和馬驍坐同桌的快樂不止如此。
接下來，就要看馬驍?shù)囊庖娏耍矣每释难凵裢R驍。她也看著我，我們互相一點頭，成了，耶！
但是，也有一件令我痛心的事：嘉琪“單身”！
程嘉琪，學習委員，文思如泉，讀課文繪聲繪色。是老師眼里的大紅人。
唉，嘉琪也是我的好朋友，也可以算的上知己了！對不起，嘉琪！
這次，換座位兒有喜有悲。但是，最重要是老師的用意。老師希望我們在小學的最后一年里奮發(fā)學習，考上自己的理想初中！和自己的好朋友一起互相幫助，一起學習！真是用心良苦呀！
艷麗的晚霞，像是打翻了的顏料，灑在天邊，烘托著鮮紅的夕陽。回想今天的事，真是新鮮哪！