六年級的作文[精]
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
我有一個壞毛病:丟三落四。這個毛病看似無什么大礙,可就是因為這個毛病,我受到了批評。
一天早晨,我吃好早飯,正準備背上書包上學去,發現沒有帶紅領巾,當我拿上紅領巾時,突然又想起今天是星期一,有信息與技術課,于是又急急忙忙地跑上樓,開始尋找。
我先把床頭、床尾仔仔細細地找了一遍,沒有!我又爬到上鋪去找,沒有!于是,我直奔書柜,一層、兩層、三層……也沒有,我又到樓下找,客廳沒有,餐廳沒有,都找遍了,結果還是沒有!這時我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。
正當我著急的時候,忽然老爸的聲音訇然響起:“陳語童,快點,六點五十分了,再不走要遲到啦!”我不敢不走,可剛出家門,又發現水杯沒有帶,就只能又返回來找水杯,可水杯居然也找不著啦。這時,老媽沖出房間,從毛筆字袋子里找出了水杯,怒氣沖沖地下樓向我走來。
她先是陰著臉,把我的水杯往我面前一丟,然后指著我的鼻子大罵道:“你看看你,平時叫你提前整理東西,你不整理,到現在才開始著急了,跟你說過多少遍了……”看著媽媽想要把我吞下去的樣子,我只能把求助的目光投向老爸,想讓老爸幫我解圍,可老爸不但沒幫我說句好聽的話,居然也和媽媽一起批評:“我早就忍耐好久了,你平時也一直這樣……”
我再也忍不住了,嚎啕大哭起來:“嗚嗚嗚……我又不是故意的,你們干嘛這么兇嘛……”可他們卻絲毫沒有停下來的意思,最后還是奶奶從廚房里出來讓我趕緊背上書包上學去。
到了學校,我坐在教室的椅子上慢慢平靜了下來,想想爸爸媽媽的`話其實并沒有說錯,都是因為我的粗心大意,才導致今天的軒然大波。以后,我一定要改掉這個丟三落四的壞毛病,成為一個人見人愛的孩子。
六年級的作文 篇2
調皮的風兒游過精力旺盛的稻田,掀起一片片麥浪。這是秋姑娘來到大地之前給人類發來的信件。
稻田里,每一顆稻谷里都喊著一顆飽滿的米粒,米粒還未出殼,里面的香味就已經香飄十里了,那是因為有風做郵遞員,將這香味發到每家每戶,使農民伯伯們品嘗到了自己勞動所獲得的成果。
稻田里,彎腰的不僅僅是稻穗,還有農民伯伯。秋天,只是一個豐收的季節,這也是一個開心的季節,因為農民伯伯半年來的辛勤勞苦終究沒有白費。兩次汗水,第一次是播種時的汗水,是苦澀的,第二次是豐收時的汗水,是甜美的,先苦后甜,正是因為這兩次汗水的浸透,值得米粒更加香濃了。
果園里,所有的果實都成熟了,那果實的繽紛,再加上樹和鳥的五彩,交織在一起,匯成了一幅五彩繽紛的畫,一幅讓人看了眼花繚亂的畫。果園里的第一種果品是一群挺拔的.高級護衛——甘蔗,它們既筆直又纖細,仿佛那亭亭玉立的少女般高貴。接下來還有一種金色的香蕉,這些香蕉和天上彎彎的月亮相仿。還有橙、柑、桔等這些金色的果實,正映襯著秋天的顏色。
有果園就必定有樹。樹上的葉子都老了,一片片都失去了那碧綠的容顏。不知道為什么,或許是因為樹葉愛美,可秋天到了,自己變老了,只好脫離樹干,不想讓人見到他丑陋的樣子,不過在他走向這短暫而別有深意的儀式,翩翩起舞,十分妖嬈。
秋天的田野里還有許多東西,它們一個個都長大了,秋天的田野里,一切都屬于秋天,秋天,這是一個最美的季節!
六年級的作文 篇3
在我多姿多彩的童年里,發生過許許多多的事情。雖然不是驚天動地,但我還是十分難忘,因為很有趣嘛!下面,就讓我來和你分享一件讓我至今都記憶猶新的事吧!
在我六歲的時候,一個星期天,我去大哥哥家玩。到了門口,我敲了敲門,“吱——”,門開了,呀!小哥哥也在,我提議玩捉迷藏,他們同意了。
“石頭、剪刀、布!”哈哈,大哥哥輸了,大哥哥來找。“一、二、三……”我趕快躲了起來,藏哪呢?對了,藏窗簾后面。大哥哥來找了,這時,一只蚊子不停地在我身邊飛來飛去,但我不能動,不然會被發現。突然,它咬了我一口,我惱羞成怒,趁它一不小心捉住了它,然后把它扔進了垃圾桶。可能是打蚊子的聲音太大,把大哥哥引來了。哎,被發現了,我便和大哥哥一起找小哥哥。我們找了半天也沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻。在房間里,我突然聽見床底下有咳嗽聲,我低頭一看,是小哥哥,我喜出望外。小哥哥從床底下爬出來,“哈哈哈,你的'臉……”小哥哥灰頭土臉的像一只黑臉貓,把我們逗地哈哈大笑。
輪到我來找了,嗯,在哪呢?當我走到衣柜這邊時,發現一只手從衣柜里露了出來,哈哈,大哥哥也太不細心了,都沒藏好,現在被我發現了吧。我又開始找小哥哥,窗簾后面有沒有……,就這樣我們玩了許多次,玩得可開心啦!吃完飯后,我和小哥哥就各自回家了。
那充滿幼稚和歡樂的童年,是多么美好,是多么令人懷念!雖然大哥哥現在快要考大學了,小哥哥也上高一了,但我還是十分懷念以前的時光。它將保留在我的童年回憶里,永遠、永遠……
六年級的作文 篇4
我有我的一個小臥室,它非常漂亮。下面,我就來給大家介紹介紹吧!
我的小臥室有可能和大家的臥室不大一樣,我的小臥室里擺放著各種書籍,窗臺上是小說、名人名著,衣架上擺放著優秀作文和各種參考書,柜子里有各種雜志,就連床上靠墻的地方也放著我的字典和辭海,還有我經常看的書籍。這些書加起來應該有百八十本。不瞞你了,其實我是一個名副其實的“書蟲”,每當爸爸媽媽叫我書蟲的時候,我還引以為榮呢!書使我增長了許多知識,讓我大開眼界,書帶我走遍世界各地,游遍了祖國的名山大川。在學校里,我也是出了名的`書蟲。
我的臥室里還有我的各種玩具,有布娃娃,還有芭比娃娃,我還有一個小箱子,里面放著我的各種頭花,發卡……
每當放學回家,我就一頭扎進我的小臥室,津津有味的看起我的各種書籍,每本書都使我愛不釋手。每當進了我的小臥室,我就顧不得吃飯,把一切事情都忘到腦后,遨游在書的海洋,盡情的享受著書的快樂。“書蟲子,趕緊幫忙干活來!”你聽,這是媽媽聲音。唉!我只好放下書,幫媽媽干活嘍!
終于干完活了,我腰酸背痛,回到臥室后,我開始盯著墻上那一幅幅我充滿想象的童真圖畫、獎狀……一進到臥室,我就不累了,我開始欣賞了起來,那一張張獎狀,都是我辛勤付出的結果。我看到那一幅幅獎狀,讓我想到每次得獎的心情,使我情不自禁的笑了起來,記得第一次上臺領獎狀時,我不小心摔了一跤,笑得同學們前俯后仰……
啊!我的小臥室讓我回憶起了童年的有趣時光,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了人世間的美與丑,我的小臥室成了我形影不離的好伙伴。
小臥室呀小臥室,你從我剛會說話伴隨我成為四年級的小學生,我每走一步都有你的功勞,你給我帶來了知識,帶來了歡樂,小臥室、我喜歡你!
六年級的作文 篇5
我的理想是做一名城市美容師,我會將整個城市打扮的更美麗
鄭州市現在的房子高低不一,有公寓,有大樓,有平房,各式各樣,我覺得太難看了。
我決定先將鄭州市的居民轉移到開封,中牟等離鄭州不太遠的地方。等沒有人了,我們就可以大干一場,改善整個鄭州,把它改善成新概念的“全球通”花園城市。不過我會保留鄭州市的一些有特點的地方,如人民公園和動物園。
在市區里我要疏通內河,用恒河,哥達瓦里河,剛果河,尼羅河,密西西比河等河流分別命名并加上標牌,讓大家都知道。這樣我們住在鄭州,卻感覺自己好像在環游世界。
住的公寓嘛,都是八層樓房,附加電梯。每一棟樓房都有自己的名字,我建議可以用清華,北大等許多大學的名稱命名。
每棟樓房附近都會有一些草坪或者水池,還有一些運動器械,草坪可以隨便進入,水池里的水可以隨便喝,不臟。
吃的用的.都在商店。我把商店設計在鄭州市的地下,入口在每一棟公寓的B1層,服務員是機器人。餐廳也在地下要出省的話,可以乘地鐵,每10千米就有一個地鐵站。要出國,到城中央的國際機場,方便得很。
我還有一個設計,但不一定能成功,那就是控制天氣,這樣就能隨時調節風雨。
這個“全球通”城市在將來一定會成為現實的。