六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字(實(shí)用)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　春天是美好的季節(jié)，播種的季節(jié)，鳥語花香的季節(jié)。

　　這是一年的第一個(gè)季節(jié)，許多艷麗的鮮花都在此時(shí)開放。粉紅的桃花，潔白的梨花，淡黃的迎春花接踵而至。我家園子中的臘梅花早已開放，桔黃的花瓣，幽幽的清香，它的到來暗示著春天來到了我們身邊。

　　二月中旬，從天空灑下了雪花，一片接一片，爭先恐后地飄到地面上。一場春雪悄然降臨，真擔(dān)心它會(huì)把整個(gè)世界占領(lǐng)。不過，春雪一落下地立刻融化，與冬天的雪相反，它無法堆積起來。春雪融入了大地，似乎暗示著我們，春天與大家同在。

　　春雨來到了我們身邊，它將沉睡的樹木、花草喚醒，給它們輸入了自己的`“血液”。春雨那么親切溫和，它不僅僅是溫和的雨滴，更是美妙的甘露。春雨是春天的代表。暗示著它帶來了春天的問候。

　　陽光發(fā)出奪目的光芒，它照耀著萬物，溫暖了大地；它也照亮了人心，人們變得開朗起來。陽光把自己的溫暖分享給每一個(gè)人，以至傳遞到人們的心靈，它暗示著春天對(duì)我們的關(guān)愛。

　　我愛這無比美好的春天。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　時(shí)光的流逝無聲無息，我都沒有發(fā)覺到呢。但他的流逝也意味著我必須離開小學(xué)。我的不舍也只能在心里隱隱作痛，沒有解藥。

　　還記得，一年級(jí)讀書的第一天，媽媽放開的小手讓我自己走入校門。我的第一位好朋友——淑淇和從一年級(jí)到六年級(jí)所認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們之間發(fā)生過的每一件趣事和小沖突，現(xiàn)在回想我們可真是可愛啊。我們一起瘋做過的事，我們認(rèn)錯(cuò)時(shí)的“囧”樣。在這里謝謝們啦！畢業(yè)后，你們依然留在我的心中。

　　老師呢？他們總是把最簡單的技竅教授給我們。他們給予的教誨總讓學(xué)生們感到很厭煩，但在不知不覺間獲益良多。老師，總是用溫柔的聲音教書，讓我們倍感溫馨。謝謝你們的教導(dǎo)！我會(huì)記得你們給予的教誨，再見。

　　我們在教室里上課。在這些充滿樂趣的'課堂上，我們之間留下的回憶深深刻在我的心里。我們在草場上嬉戲，借機(jī)談天，多悠閑。我們在食堂里與要好的朋友一同享用早餐。我與朋友分享自己的點(diǎn)心，一起聊趣事。學(xué)校的各個(gè)角落，有緣再見。

　　所謂“天無不散之筵席”，每一場美好的“派對(duì)”都會(huì)結(jié)束。現(xiàn)今，我的小學(xué)生涯將要結(jié)束了，離開小學(xué)的一切。我只能說“再見了，我的小學(xué)！”

六年級(jí)作文300字 篇3

　　晚上，早早入睡，我做了一個(gè)夢。

　　咦，這兒的天是多么的晴朗，一絲污染都沒有與現(xiàn)代空氣污染形成鮮明的對(duì)比。啊！那五彩的車身是那么的美麗。我走進(jìn)去一看，哇，里面如同春天般溫暖和家簡直差不了多少。廚房、臥室、衛(wèi)生間、房間設(shè)備都齊全了。再走進(jìn)駕駛艙一看，你瞧，這紅色的按紐是可以使車身呈泡沫狀在地震時(shí)不受侵害，黃色的圓形按紐是代替了現(xiàn)代的油門，那藍(lán)色的是用來檢測汽車是否可以正常行駛的。

　　這款汽車最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)在于，特點(diǎn)是如果你疲勞了只要說一聲去哪兒并說一聲自動(dòng)駕駛，不用你駕駛它就能自動(dòng)駕駛，而且汽車的普及也會(huì)將馬路堵塞，不過你不要擔(dān)心它們的頭上有一個(gè)螺旋槳可以飛，它能幫我們避免交通的堵塞，保持暢通。

　　優(yōu)點(diǎn)是它完全不需要排放尾氣，它完全靠太陽能來發(fā)電開動(dòng)，雨天可以將雨水存起來利用水力來發(fā)電，而且它可以將你使用的垃圾提取有用的部分來做出一些實(shí)用的`東西，而沒用的部分變回收到垃圾箱里了。

　　“叮零零”刺耳的鈴聲驚醒了我的美夢，但我希望在不久的將來我們都能開上這款美觀實(shí)用的車車。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　“啪”的一聲，一個(gè)耳光打在我的臉上，我關(guān)緊了門，趴在床上失聲痛哭。

　　那一巴掌我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，記得那是一個(gè)寧靜的夏天，那個(gè)下午，我和弟弟在家門前玩，我和幾個(gè)伙伴在跳繩，而弟弟在那里搗亂，突然，弟弟的一個(gè)翻跟斗，把晾在門前的.衣服給弄翻了，地上全是衣服，弟弟見情況不妙，拔腿就跑，我見了生氣極了剛想去追他，誰知道，這時(shí)候爸爸回來了，見到地上全是衣服，問我：“是誰搞的？”“不是我”我大聲的說。“你撒謊，我最討厭別人說謊話了。”之后一個(gè)巴掌從我臉上留了一個(gè)印。

　　我哭了，跑了自己的房間，覺得自己被冤枉。“砰”一聲，把門關(guān)上。

　　隨后，弟弟回來了，我把弟弟拉到爸爸面前把整件事都說清楚了，弟弟也承認(rèn)了，我終于清白了，爸爸對(duì)我說了聲對(duì)不起。也批評(píng)了弟弟，叫我們倆去把衣服洗干凈。

　　我們倆洗完衣服后，都晾上了，兩人都笑了。

　　雖然這件事過了很久，但是我體會(huì)到了，其實(shí)第一次被人冤枉的感受是非常不爽的。回想起來現(xiàn)在可真委屈。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　明天,是該吃粽子的時(shí)候啦,也意味著端午節(jié)向我們走來了,你知道端午節(jié)的來歷和傳說嗎?我來為你講講吧!

　　他在流放中,寫下了憂國憂民的《離》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的.生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

　　屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,千直行至洞庭湖,終不見屈原的尸體。那時(shí),恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。看來,端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)。

　　這就是端午節(jié)的來歷和傳說。端午節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。這首詩直接表達(dá)了端午節(jié)的來歷,屈原和伍子胥的傳說。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　今天是我弟弟的生日。早上一起來，我媽媽就在打扮著。什么事都做完之后，在家玩了一會(huì)就出發(fā)了。

　　我和媽媽在車站等車，因?yàn)轱L(fēng)有點(diǎn)大，媽媽被風(fēng)吹的有點(diǎn)冷，過了一會(huì)，車來了，我們就快點(diǎn)上車了。到了之后，我的姨媽就叫我們等還有的人來了之后，一起去。到了我弟弟的奶奶家之后，我們在她家玩。我們幾個(gè)孩子覺得有點(diǎn)無聊，我們就問，誰有玩的.東西。我弟弟就拿出了幾個(gè)鞭炮說：“這是上次沒放完的。”我們來玩吧！我們到處炸。玩了一會(huì)，我們看到了一掉蚯蚓，一個(gè)孩子，把鞭炮放在蚯蚓的身上，一炸，蚯蚓變兩半了。

　　之后，我和弟弟在玩電腦，他們在玩游戲，我在看小說，都很開心啊！到了吃飯的時(shí)間了，奶奶做了好多吃的，有：蒸肉，油燜大蝦，蒸魚，和餃子~~~~我們都吃津津有味。

　　下午，姨媽給了我們一人五塊錢。讓我們?nèi)ベI吃的。但我不知道買什么。就買了十個(gè)巧克力。每人都還有四塊錢。之后我弟弟和我下象棋。誰輸誰給錢。我盤盤贏。看在都是兄弟，就只要了一快錢。

　　到了吃蛋糕的時(shí)間了，大家都在搶。這蛋糕真好吃。之后要回家了，大家都依依不舍的樣子。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　20xx年暑假，我這天來了湄潭，在爺爺家玩，在湄潭我見到了風(fēng)景優(yōu)美、猶如沙灘的“名城峰景”接下來就讓你們見識(shí)一下“名城峰景”。

　　剛到這就可以見到草叢里立著一塊大大的大理石碑，上面寫著“名城峰景”四個(gè)醒目的大字，往里走左右兩邊各有一排椰子樹像士兵一樣日夜堅(jiān)守在這里，保衛(wèi)著人們的家園，樹旁下有精致的木椅人們悠閑地坐在木椅上聊天、乘涼顯得十分愜意。

　　中間是一個(gè)清澈見底的池塘，而且池塘里還有許多金魚兒。它們在水里自由自在，有的你追我趕，有的悠閑地吐著氣泡，有的跳出水面………他們的表演吸引了許多小朋友在那里欣賞，池塘周圍有四個(gè)大大的石蝸牛殼，靜靜地躺在石墩上，好像在熟睡，可是在它們殼上噴射各種美麗的水花惹行人都停下腳步仔細(xì)觀賞著。

　　再往前走，順石梯上去，一棟棟高大雄偉的.小區(qū)房矗立在眼前，每棟樓房的造型各不相同，有西式造型，有東方古老雕飾，使人們居住在這里感到舒適、溫暖。

　　你瞧呀！這里多么漂亮，是人們居住的好地方，名城峰景為湄潭增添了一道亮麗的風(fēng)光。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　涼爽的秋天到了，小草慢慢地脫下了綠衣裳，換上了一件黃色的秋衣，風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落，好像如仙女散花，又像一只只黃蝶在翩翩起舞。 花園里的花競相開放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花……五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的'如雪，好看極了！ 同學(xué)們應(yīng)該都知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)吧！

　　瞧！農(nóng)民伯伯們正在收割稻子呢！他們低著頭，弓著腰，臉朝黃土，背朝天，抬起頭來，臉上洋溢著豐收的喜悅！ 田野里，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個(gè)害羞的小姑娘，高粱笑紅了臉，棉花像一個(gè)個(gè)雪娃娃爬上枝頭，茄子像一個(gè)個(gè)紫燈籠掛在枝上，冬瓜像一個(gè)胖娃娃，懶洋洋地躺在地上。果園里，又是一派不一樣的景象！海棠露出它的小臉，笑瞇瞇地往外瞧；蘋果都躲在綠葉下，扒開綠葉往外瞧；梨躲在綠黃葉片的中間，像一個(gè)害羞的小姑娘，還有晶瑩剔透的葡萄……各種各樣的水果應(yīng)有盡有，十分豐富：紅的、黃的、綠的、紫的……五顏六色，五彩繽紛。

　　我還喜歡秋天的雨，秋天的雨輕，像紗、像霧、像羽毛，她不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，她有她自己獨(dú)特的方式。 啊！我愛秋天，我愛五彩繽紛的秋天，我愛碩果累累的秋天。

六年級(jí)作文300字 篇9

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子總是過得很快，正可謂是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期又要結(jié)束了，期末考試也就快到了，只有恤的一個(gè)好的期末成績，這個(gè)假期才會(huì)玩的痛快，玩的踏實(shí)，所以，我準(zhǔn)備在最后這一段時(shí)間里，充分準(zhǔn)備迎接期末考試。我們怎么才可以取得期末考試的成功呢？

　　為了能在期末考試考好。首先應(yīng)該在老師講課時(shí)認(rèn)真聽老師幫我們溫習(xí)功課，認(rèn)真完成老師布置的'每一個(gè)作業(yè)。其次，還要在課外多收集一些古詩詞、諺語、歇后語等課外資料。這樣就不用擔(dān)心基礎(chǔ)知識(shí)了。最后，就數(shù)閱讀和作文了，可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢？閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內(nèi)容，第二遍要帶著問題讀，第三遍要帶著解答再讀一次，閱讀題就ok啦！作文只要多看作文書，多積累好詞好句，并且要看清要求，作文根本不是問題。這樣下去語文不就能考好了嗎？以上是我對(duì)期末考試復(fù)習(xí)語文的計(jì)劃。

　　有了奮斗的目標(biāo)，還要有實(shí)踐目標(biāo)的行動(dòng)，我將要督促自己一一兌現(xiàn)，備戰(zhàn)期末考試，贏得期末考試的成功！

六年級(jí)作文300字 篇10

　　我好想成為一名發(fā)明家，如果我成為一名發(fā)明家，我想發(fā)明一種衣服,它具有抗水性。雨水滴在衣服上，能順著衣服滑下來。他還能在不同的光線的照射下或在不同溫度的地方變換不同的色彩。今天是天藍(lán)色的，明天就變成了粉紅色的，是多么的有趣啊！

　　它還不用洗滌呢！因?yàn)檫@種衣服的面料上涂著一層化學(xué)去污劑，這種去污劑不會(huì)污染環(huán)境，對(duì)人體也沒有絲毫害處。工人叔叔、阿姨們要是穿上了這種工作服，臟東西就不會(huì)再粘到他們的衣服上去了。這樣就免去了洗衣服的辛苦。這種衣服的'布料像墻那樣的結(jié)實(shí)，不會(huì)被釘子、鐵絲等物品掛破。

　　這種衣服還可以發(fā)出香味，讓人穿上就感覺心曠神怡，身體健康。

　　如果我是一名發(fā)明家，我好想發(fā)明一種鞋子，一種可以造福于人們的鞋子。它是用牛皮制造的。鞋面安裝有幾片太陽能接受片，锃黑發(fā)亮。在鞋跟里面，分別有兩個(gè)“小房間”，一個(gè)安裝超小的微型空調(diào)。還有通氣管道在鞋里，于鞋墊平衡，微型空調(diào)下面還有一個(gè)排廢氣管，還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)存儲(chǔ)器，用來存儲(chǔ)電能，以便陰天供電。火熱的夏天，它就會(huì)自動(dòng)吹出涼風(fēng)，管道的空氣新鮮器把風(fēng)送入鞋內(nèi)。這個(gè)微型空調(diào)還防臭、防水、防潮的。

　　我的這些發(fā)明希望能成為現(xiàn)實(shí)，為人民服務(wù)。