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五年級(jí)的作文300字精華【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
人們常說(shuō)：“世界上沒(méi)有相同的葉子。”既然連葉子都沒(méi)有相同了，那我相信世界上沒(méi)有和我一樣的人！
我這個(gè)人，在不同的地方會(huì)有不同的性格，多得讓人害怕！保證你想不到！至于我的愛(ài)好呢，我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下吧！我這個(gè)人，喜歡休閑，聽(tīng)音樂(lè)！不管上網(wǎng)聊天還是開(kāi)著空調(diào)多在房間里看小說(shuō)，我的耳邊都會(huì)有流行音樂(lè)的美妙聲音。我覺(jué)得音樂(lè)能夠讓我放松，而且，我不僅喜歡聽(tīng)音樂(lè)，我唱歌也很好聽(tīng)呢！有時(shí)我總是在懷疑，我媽在懷我的時(shí)候到底是不是天天在聽(tīng)音樂(lè)，要不我怎么能有這個(gè)音樂(lè)天分呢！哈哈網(wǎng) ，開(kāi)玩笑。接下來(lái)，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的'性格好了！一． 我在班里是一個(gè)超樂(lè)天的人。活潑、開(kāi)朗是我的特點(diǎn)，有時(shí)候，同學(xué)又哪里不開(kāi)心的都回來(lái)找我談?wù)劊f(shuō)實(shí)話，就從這里，我就找到了我另外一個(gè)特長(zhǎng)：特會(huì)安慰人！長(zhǎng)大去當(dāng)心理醫(yī)生得了！這回可不是開(kāi)玩笑！因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)在來(lái)找我之前都是哭喪著臉，要不就是陰著臉，可是，他們回去都是滿面春風(fēng)，面帶笑容，別說(shuō)你被我嚇著，有時(shí)我都會(huì)被我自己嚇著。不過(guò)不管怎樣，超樂(lè)天的人也是會(huì)有煩惱的，不過(guò)因?yàn)橥瑢W(xué)平時(shí)有事都被我解決了，所以我有困難，我那些熱心的同學(xué)也回來(lái)幫我！（同學(xué)，互幫互助的精神你可要學(xué)習(xí)喲！）
五年級(jí)的作文300字 篇2
古今中外的名言，有許多給我們帶來(lái)幫助和啟示，使我們感悟深刻，明白人生哲理。但我最喜歡的一句名言還是：讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，這句話。它時(shí)刻激勵(lì)我保持讀書的好習(xí)慣。
這句話是唐代大詩(shī)人杜甫的一句名言。意思是：大量閱讀，寫作時(shí)就會(huì)有如神助。
我平日里就被大家看成小書迷，每次習(xí)作也是文思泉涌，這都和我的`大量閱讀有關(guān)。其實(shí)我在小時(shí)候并不喜歡讀書，可就是由于這句名言的啟示，我才開(kāi)始愛(ài)上閱讀的。
記得小時(shí)候，我還不會(huì)認(rèn)字，媽媽買來(lái)書籍，剛開(kāi)始媽媽讀，我還聽(tīng)得很認(rèn)真，可聽(tīng)了一會(huì)就坐不住了，我問(wèn)媽媽：我都聽(tīng)煩了，媽媽怎么還在讀?
媽媽耐心告訴我：孩子，讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，你如果能有讀書的好習(xí)慣，以后無(wú)論是寫作還是做人，都會(huì)對(duì)你有幫助的。
我聽(tīng)得一知半解，懵懵懂懂上了小學(xué)后，媽媽的話果然得到了驗(yàn)證。每次寫作文，我都會(huì)勢(shì)如破竹，經(jīng)常被當(dāng)作范文讓同學(xué)們欣賞。
看來(lái)“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神”這句話對(duì)我的幫助真大呀!
同學(xué)們，多讀些書吧，它一定會(huì)讓你的寫作水平和閱讀能力有所提高。
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，我一定會(huì)把這句名言永記心間。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的房間里有一個(gè)小魚缸，魚缸里養(yǎng)了一條美麗的小金魚。
一天晚上，我準(zhǔn)備上床休息了，正打算和小金魚道晚安時(shí)，突然想到：魚兒是不是和我們?nèi)祟愐粯右残枰X(jué)的呢？它們是不是和我們一樣閉著眼睛睡覺(jué)的呢？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)從我腦海里冒出來(lái)。于是，我決定今晚去探個(gè)究竟。半夜里，我從被窩里悄悄爬出來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，金魚還睜著眼睛呢。我想：為什么魚兒不閉眼睛呢？是因?yàn)轸~兒不睡覺(jué)嗎？
第二天，我迫不及待的去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你上網(wǎng)去查查不就知道了嗎？”我趕緊上網(wǎng)去查詢，終于知道了原因：原來(lái)金魚也是要睡覺(jué)的'，只是魚兒沒(méi)有眼瞼，是不能像我們?nèi)祟愐粯娱]眼的，我們常常看到魚兒在水中靜止不動(dòng)，魚鰓一閃一閃地活動(dòng)著，這正是魚兒在睡覺(jué)。如果你驚醒了它，它又會(huì)在水中游動(dòng)起來(lái)。
“哦，原來(lái)是這樣子。”看完后，我頓時(shí)恍然大悟，以后我看見(jiàn)魚兒在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)，就不會(huì)去吵它了，因?yàn)樗谒X(jué)呢。
五年級(jí)的作文300字 篇4
這次模擬考的成績(jī)出來(lái)了，我的數(shù)學(xué)竟然只考了88分！這種成績(jī)只是跟“學(xué)渣”差了一兩分，算是考砸了。天哪，我可是“學(xué)霸”呀，怎么會(huì)考得如此分?jǐn)?shù)？
我攥著卷子仔細(xì)再看看，錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的`，回去還不被罵個(gè)狗血噴頭……這時(shí)，Y大步跑來(lái)，“W，這題怎么做？”“啊，這題是……”我嘰里呱啦講了一大通。“哦。”他說(shuō)完就走，我一把逮著他，“你數(shù)學(xué)考了多少分？”“98。”我立刻呆住了，連那家伙都考這分?jǐn)?shù)？還來(lái)請(qǐng)教我？
我擔(dān)憂起來(lái)，考成了這般分?jǐn)?shù)，真是太差了，萬(wàn)一期末考也這樣，那我豈不是要淪為“渣”級(jí)人物了？我越想越緊張，越想越敏感，甚至越想越害怕了：旅游沒(méi)得去了，只能在家里邊做練習(xí)卷邊聽(tīng)爸媽的罵聲。我趴在桌子上不停地?fù)现^，腦海里似乎浮現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景。唉，考砸的滋味可真不好受！
這次考砸是沒(méi)法挽救了。可我還在擔(dān)心期末考該怎么辦呢？我不停轉(zhuǎn)動(dòng)腦門兒，有了，做練習(xí)卷！我回家之后，趕忙從抽屜里拿出大沓大沓的練習(xí)卷，埋頭做了起來(lái)。考砸的感覺(jué)真難受，希望我期末大考能考出個(gè)好成績(jī)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
在我心里，最美的風(fēng)景就是家鄉(xiāng)的風(fēng)景，說(shuō)到這我不禁想起了家鄉(xiāng)的風(fēng)景。一棟棟樓房掩映在茂密的樹(shù)叢中。
清晨我推開(kāi)了家門漫步在池塘邊，兩旁高聳著的棵棵梧桐樹(shù)和柳樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著身子，好像一個(gè)個(gè)美麗的'舞女在微風(fēng)中跳舞。魚兒在水中悠閑的游來(lái)游去，塘邊的花兒倒映在水中，使人感到美麗極了。仿佛有一種“魚游花叢中，人在畫中行”的感覺(jué)。
我不知不覺(jué)就來(lái)到了菜園，咦，為什么我一跨進(jìn)菜園，就有一陣新秋之風(fēng)撲面而來(lái)，同時(shí)夾帶著花香一起沖向我的感覺(jué)器官，一股沁人心脾的芳香涌進(jìn)了我的鼻腔，著花香令我心情變的美好使我十分放松差點(diǎn)倒進(jìn)了泥堆。這時(shí)我張大嘴巴貪婪的吸著香味。我睜大雙眼，把眼前的美麗景色都盡情的攝入我的眼中。看那一片片水靈靈的顯得那么柔脆，這時(shí)我好像一只貪婪的小白兔想要一個(gè)人獨(dú)吞這一大片的青菜，不過(guò)我可不傻生吃這些青菜。
我望回村莊，周圍的青煙已經(jīng)徐徐升上了天際。山腳下一片片清翠的竹林，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清爽的早晨增添了無(wú)限生機(jī)。家鄉(xiāng)的風(fēng)景是多么的迷人。它雖然沒(méi)有杭州西湖那樣使人流連忘返，但我卻認(rèn)為這是我眼中最美的風(fēng)景。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我家門前有一條小河，它平凡的連個(gè)名字都沒(méi)有，只是日夜不停地默默流淌。
小河的河水真清呀！河底的沙石可直視無(wú)礙，河中的游魚可盡收眼底；小河的河身真彎呀！夕陽(yáng)西下，站在山頂俯視，霞光照在水中，小河像斗折蛇行的玉帶躺在沙灘上；小河的河水真奇呀！別的河流遇到澇雨會(huì)暴漲，遇到旱天會(huì)干涸，家鄉(xiāng)小河的河水沒(méi)有因雨澇而暴漲，也沒(méi)有因干旱而枯竭，一年四季宛如平靜的少女靜靜地流淌。
我不僅喜歡家鄉(xiāng)小河的外形美，更喜歡它的`品質(zhì)美。
家鄉(xiāng)的小河是樸實(shí)的，它沒(méi)有黃河的洶涌，沒(méi)有長(zhǎng)江的壯闊，沒(méi)有錢塘江的奇觀，但它有與家鄉(xiāng)人一樣的樸素和真實(shí)。家鄉(xiāng)的小河是勤勞的，它養(yǎng)育著兩岸的農(nóng)家兒女，從不停歇，從不抱怨，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己，春天用乳汁滋潤(rùn)著農(nóng)人的莊田，夏天洗掉了農(nóng)人身上的炎熱和疲勞；家鄉(xiāng)的小河是歡快的，它留下了我們童年美好的回憶，抓魚、游泳時(shí)的歡笑、嬉鬧，兩岸也留下了我們的城堡和宮殿等美好的童話故事，更留下了祖祖輩輩的那種樸質(zhì)、憨厚的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，雖然它平凡的連個(gè)名字都沒(méi)有。
五年級(jí)的作文300字 篇7
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常讀書上的故事哄我睡覺(jué)。書中的故事讓我體會(huì)了善良與兇惡、正義與邪惡。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽去碧沙崗公園玩，我走累了，就向媽媽喊著走不動(dòng)了，我們就坐在長(zhǎng)椅上休息。這時(shí)，我隨即從書包里掏出了我的好朋友——書，投入的讀了起來(lái)。因?yàn)樘朊裕車氖虑槲胰徊恢＿^(guò)了一會(huì)兒，我往身邊一看，媽媽不見(jiàn)了。我大聲喊媽媽，也不見(jiàn)回答。我又孤獨(dú)又害怕，哇哇地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。原來(lái)，媽媽是看我太熱了，就去給我買冷飲了，見(jiàn)我看書看得太入迷了，才沒(méi)有打斷我。
到了晚上，我和媽媽一回到家，我又迅速?gòu)臅苌夏贸鲆槐緯蚪蛴形兜亍Ｗx了起來(lái)。我一頁(yè)頁(yè)翻著，看得如癡如醉。在我眼里，那是一種享受，也是一次發(fā)現(xiàn)新東西的體驗(yàn)。媽媽勸我休息一下，我總是嘴上答應(yīng)，可眼睛還是不離書。我與書中的人物進(jìn)行著交流，在書中尋找著自己，也在書中完善自己。
在細(xì)細(xì)地品讀中，我感受著雋永的`文字之美，也找到自己需要的精神食糧。
五年級(jí)的作文300字 篇8
親愛(ài)的爸爸媽媽：
您們好！
親愛(ài)的給位同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底那一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生道路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的.愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們錘錘背、洗洗碗，給他們吹一首小曲兒，陪他們逛逛街、散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩模晃覔屩赐胂床耍屗麄兌嘈菹⒁粫?huì)兒；我經(jīng)常吹小曲兒，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就時(shí)刻在我們身邊。
祝父母：身體健康，萬(wàn)事如意。
愛(ài)你們的兒子：崔焱龍
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五年級(jí)的作文300字 篇9
秋姑娘穿著一身五彩袍，搖著一手五彩鈴，踏著一輛五彩車，披著一襲五彩紗，來(lái)到了我們的校園。
秋天的校園，有一件五彩斑斕的衣裳。紅紅的楓葉在樹(shù)上翩翩起舞，像小姑娘穿著舞裙在跳舞呢！校園里的梧桐樹(shù)、楓樹(shù)的葉子漸漸變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，黃黃的葉子就像仙女散花一樣，飄落到我們美麗的校園，
秋天的校園，藏著好多好聞的氣味。剛走到食堂門口，就聞到一股竹子的清香，不禁讓我流起了口水。整個(gè)校園都彌漫著桂花的'香味，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶，都被這香味吸引過(guò)來(lái)了。
操場(chǎng)是秋姑娘送給小伙伴們最好的禮物，我們?cè)谶@里玩捉迷藏、老鷹捉小雞、打籃球、跳繩、跑步......大家在這里玩得可開(kāi)心了。
秋姑娘是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，她用神奇的魔棒，讓校園變得五彩繽紛。