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三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-20 09:44:44 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)作文5篇[熱]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)作文5篇[熱]

三年級(jí)作文 篇1

  在張家界的第二天,我來(lái)到了黃龍洞。 在去黃龍洞的路上,那些從山里流出來(lái)的山泉水已經(jīng)完全干涸了,只留下一大堆讓人能看出來(lái)滾燙滾燙的鵝卵石靜靜躺在黃龍洞的售票處。強(qiáng)烈地紫外線幾乎可以把我變成被烈火烘烤過(guò)的烤雞! 這里的溫度,對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直可以堪比火爐!

  買完了票,我猶如火箭一般的沖向洞口,因?yàn)椋@實(shí)在讓我興奮不已。我可以感受到溶洞洞口里十七度的溫度,一股股涼氣沁人肺腑。但即便是這樣,外面強(qiáng)烈的'紫外線還是讓我難以忍受。四十多度的高溫天氣,即便是十六七度也算不了什么,這里都已經(jīng)進(jìn)入火爐排名了。 終于我進(jìn)來(lái)到黃龍洞里,走了沒(méi)多遠(yuǎn)就開(kāi)始坐船。在船的頂部那些所謂的"天花板",全部是由石灰還有碳酸鈉組成的。在船上我了解了黃龍洞名稱的由來(lái)。船在湖水中央的時(shí)候有一個(gè)天然形成的好似龍頭的石塊,所以這里命名為"黃龍洞"。 船緩緩的停在了岸邊,我就繼續(xù)往前跑。不到一會(huì)兒,我就看見(jiàn)了這個(gè)洞中最著名的景點(diǎn)-----"定海神針"。我想,要是把它立在路面上,肯定高高的聳入云間了。為了不受任何傷害,國(guó)家還為這根定海神針買了一億元保險(xiǎn)。 繼續(xù)迎著涼爽的微風(fēng),漫步在洞中,不知不覺(jué),走出了這"仙境",這片景色烙在了我的腦海中,揮灑不去。

三年級(jí)作文 篇2

  上個(gè)星期三,我們二、四年級(jí)的家長(zhǎng)來(lái)到了學(xué)校,你肯定會(huì)問(wèn)“為什么家長(zhǎng)要來(lái)啊,難道要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎?”告訴你吧,這是我們學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日。

  看著家長(zhǎng)們都到齊了,我們便開(kāi)始上課了,我們便開(kāi)始上課了,我們先上數(shù)學(xué)課。老師說(shuō):“今天,我們要學(xué)的是——三角形的分類。”接著我們便進(jìn)入主題,隨著老師說(shuō):“3條邊都相等的三角形叫什么三角形?”我便高高舉起手,并大聲地回答:“是等邊三角形。”這是我這節(jié)課的第3次回答了。老師的.每一次提問(wèn),同學(xué)們都會(huì)高高舉起雙手,并鏗鏘有力地回答,這樣,我們上完了完美的一節(jié)課。第二節(jié)語(yǔ)文課,我一直處于一種只聽(tīng)別人發(fā)言而不舉手的狀態(tài),誰(shuí)叫同學(xué)們今天表現(xiàn)得是那么好,回答問(wèn)題積極,不給我回答的機(jī)會(huì)。語(yǔ)文課,我們也上得十分好。大課間了,我們?nèi)プ鰪V播操,做完廣播操,就是好玩的“兩人三足”了。我們是第二棒,石兆宇和他爸爸出師不利,摔了一跤,該我和爸爸了,我們一組完全是爸爸把我抱起來(lái)走,總算,我們磕磕絆絆地完成了。隨后,馬上就該段鴻驪一組了,只見(jiàn)段鴻驪媽媽和段鴻驪配合相當(dāng)相當(dāng)默契,僅僅用了10秒,便完成了。施靜怡她們也不錯(cuò),迅速開(kāi)始沖刺,雖然比不過(guò)402班,但比起403班,還是綽綽有余的,因此,我們獲得了第2的好成績(jī)。

  家長(zhǎng)開(kāi)放日可真好,因?yàn)榭梢宰尲议L(zhǎng)和孩子的關(guān)系變得更好。

三年級(jí)作文 篇3

  “開(kāi)飯噦——”隨著媽媽的大喇叭聲,我和老爸一起奔向餐桌,于是,一場(chǎng)別開(kāi)生面的“搶肉戰(zhàn)”拉開(kāi)了序幕。

  “哇,老爸!你夾的`肉也太大了吧!”我急得都喊出聲來(lái)了。看著爸爸吃肉得意的樣子,我“怒火中燒”,立馬拿起筷子在盤子里“翻江倒海”起來(lái),可此時(shí)的老爸比我遲鈍多了,肉片準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)了我的小肚肚。

  我再瞅瞅盤子,只剩一塊肉了。趁老爸埋頭扒飯之際,我拿起筷子沖向肉片,哎,手抖了一下,夾中了小蘑菇。正在這時(shí),爸爸那雙筷子如閃電一樣沖了過(guò)來(lái)。糟了,“火燒眉毛”了。只聽(tīng)在一旁“坐山觀虎斗”的老媽突然對(duì)老爸說(shuō):“好像有人在叫你。”趁老爸抬頭望門口之時(shí),我瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”夾起最后一塊肉,津津有味地吃起來(lái),邊吃邊說(shuō):“還是老媽好。”爸爸這下才醒悟過(guò)來(lái),只好無(wú)可奈何地說(shuō):“哼,算你們有本事。”我想:爸爸每次和我“搶”肉吃,可肉全都進(jìn)了我的肚子里,這是怎么回事呢?

  晚上,我忍不住問(wèn)奶奶,奶奶笑了笑說(shuō):“傻孩子,你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,爸媽這樣做,是想讓你多吃點(diǎn)肉,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。”聽(tīng)了奶奶的話,我這才恍然大悟,心里暖洋洋的,原來(lái)他們都為我而“搶”呀。

三年級(jí)作文 篇4

  我的奶奶是一個(gè)對(duì)人和藹的人,奶奶短短的頭發(fā),烏黑的`頭發(fā)中有幾十根白發(fā),小小的眼睛,笑起來(lái)時(shí)眼睛就像兩個(gè)彎彎的月牙,奶奶的額頭上有幾條皺紋。

  奶奶的生活過(guò)得很簡(jiǎn)樸,但是我每次提出問(wèn)奶奶要錢的時(shí)候,奶奶都大方的從兜里拿出錢來(lái)。記得有一次,學(xué)校里有人過(guò)來(lái)賣書,我很想買,放學(xué)后,我就回家問(wèn)奶奶要錢,奶奶說(shuō)拿錢有什么用啊,我說(shuō)買書。多少,奶奶說(shuō)。我說(shuō)68。奶奶拿出70元給我說(shuō)別弄丟了。我高興的說(shuō)知道了。

  還有一次,我去小博士輔導(dǎo)班復(fù)習(xí),突然,下起了大雨,其他同學(xué)的父母都來(lái)了,就我奶奶沒(méi)來(lái),我剛走出門口,看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一個(gè)人走來(lái),我一看是奶奶我就高興地跑過(guò)去抱住奶奶,奶奶把雨傘給了我,我說(shuō)奶奶你也撐著。奶奶說(shuō)我不用,你撐著吧。回到家奶奶全身濕透了。

  奶奶辛勞了半輩子了,我長(zhǎng)大后一定要讓奶奶過(guò)上好日子。

三年級(jí)作文 篇5

  春,是人們神往的天堂,充滿著活力。

  春,是一個(gè)好聽(tīng)的名詞,蘊(yùn)含著希望。

  春,是一個(gè)美好的季節(jié),充滿著詩(shī)情畫意。

  春,是一個(gè)生命的循環(huán),讓萬(wàn)物使出渾身解數(shù)。

  春來(lái)了,春來(lái)了,盼望已久的春來(lái)了。

  當(dāng)你踏入園子,印入眼簾的'是池塘邊那依依的柳樹(shù)姑娘。遠(yuǎn)望柳樹(shù)仿佛是一團(tuán)淡綠色的煙霧;近觀則給人以清新恬淡的美感。一陣微風(fēng)拂來(lái),柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)在水面上拂過(guò),鏡子般的水面上蕩起了微波,像運(yùn)動(dòng)員在冰面上滑行時(shí)留下的白杠,一會(huì)兒水面又平靜了。

  瞧,那像薄金做成的精巧的小喇叭似的迎春花,一朵朵開(kāi)放在綠葉叢中,層層疊疊,簡(jiǎn)直就是一個(gè)春天的樂(lè)隊(duì),奏響春的歌謠。

  看,那幾棵粉紅色的杏花正吸收著天地間的精華。沐浴著太陽(yáng)的光芒,讓蜜蜂盡情地采蜜,它正在唱著春天的歌。對(duì)了,快看!那兒一枝枝杏花已經(jīng)伸出墻外了。

  你瞧!園子外那一根根電線桿上,小鳥(niǎo)們停息的地方,遠(yuǎn)看像擺成的“五線譜”。

  小鳥(niǎo)、迎春花和蜜蜂組合成了一首歡快的樂(lè)曲。

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