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六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-21 07:09:55 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)作文集合(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的六年級(jí)作文集合(7篇)

六年級(jí)作文 篇1

  每當(dāng)我經(jīng)過家附近的幾條河涌,我都會(huì)捂住鼻子,忍不住說到:“這條河真臟,好臭啊!”河上的一層層浮油和垃圾,水黑不見底,發(fā)出陣陣惡臭,使經(jīng)過的人感到惡心,給人留下心酸的回憶。

  亞運(yùn)將要到來,我們作為東道主,是不是應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,給大家一個(gè)美好的生活環(huán)境,給外來的人帶來一個(gè)美好的印象呢?要想擁有一個(gè)美好的環(huán)境,那就得靠大家行動(dòng)起來,加入保護(hù)環(huán)境的行列中。說干就干,我約好幾個(gè)小伙伴在周末,把大家精心創(chuàng)作的宣傳單發(fā)到大家手中。

  我們八個(gè)同學(xué),頭頂著烈日,開始行動(dòng)起來。我們先到各個(gè)村委會(huì)去宣傳。我們先向工作人員反映現(xiàn)在環(huán)境污染情況和造成原因,再說清楚我們的目的。然后,發(fā)下宣傳單。工作人員認(rèn)真聽取了我們的意見,并表示大力支持,立即召開緊急會(huì)議。隨后,我們到我們附近村上的祠堂旁邊,向群眾宣傳要保護(hù)環(huán)境,就要從身邊做起。我深呼了一口氣,右手抱著一坨宣傳單,左手拿著單張,見到過往的人就派。開始十分緊張,手心直冒汗,但派著派著心情也平伏下來。然后我們用有力的理由呼吁大家保護(hù)環(huán)境。一陣微風(fēng)吹過來,周邊垃圾立刻翩翩起舞。我們皺起眉頭,不約而同地拿起帶來的`清潔工具,在樹下,石階邊打掃起來。坐在旁邊的人用驚奇的目光看著我們,有的還對我們指指點(diǎn)點(diǎn),嘲笑我們。我們沒理他們,只是默默地把那里打掃干凈。過了一會(huì)兒,他們似乎被我們感染了,不知誰大聲地說:“咱們不要坐在這兒打撲克了,這些小同學(xué)為我們的村子打掃干凈,保護(hù)環(huán)境,我們也應(yīng)該美化自己的家園呀!”大家聽了,放下手中的撲克牌,麻將,紛紛拿起工具,分工合作打掃衛(wèi)生。有的用網(wǎng)把河里的垃圾撈起來,有的清理臭水溝,有的清理垃圾。大家干得大汗淋漓,我們趁機(jī)向村民宣傳保護(hù)環(huán)境,號(hào)召大家加入美化家園的行列中。村民們聽了若有反思,決心改掉不好的行為。不遠(yuǎn)處,正有一隊(duì)工作人員拿著工具向我們走過來``````

  保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,為地球披上新裝。大家快加入這個(gè)隊(duì)伍中吧!我相信楊柳獨(dú)釣,河中戲水,鳥語花香這些景物,只要大家共同努力,一起保護(hù)環(huán)境,將離我們不遠(yuǎn)。

  經(jīng)過大家的努力,現(xiàn)在,放眼過去,明媚的陽光照耀在江河上,像顆金寶石閃爍著耀眼的點(diǎn)點(diǎn)金光,一位老人在河邊楊柳獨(dú)釣……

六年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)瓶子

   這天,舞蹈班放學(xué),我要自己一個(gè)人乘車回家,我向站牌走去……

   終于走到站牌了,我渴極了,拿出僅剩下一點(diǎn)兒的冰紅茶開始喝。“咕咚咕咚”因?yàn)閷?shí)在渴極了,那一點(diǎn)兒冰紅茶一會(huì)兒就被我給喝光了,看看周圍,沒有垃圾桶,于是我便把喝光了的冰紅茶瓶子放在了地上。然后便又開始等車。突然,一陣狂風(fēng)迎面而來,我瑟瑟發(fā)抖,心里暗暗責(zé)備自己早上為什么沒有穿件長袖。“噼噼噼”,我漫不經(jīng)心地回頭一看,原來是那個(gè)瓶子被風(fēng)吹的倒了,它順著風(fēng)滾,滾到了草坪旁邊,由于草坪外面有用水泥做成的臺(tái)階,所以瓶子滾不過去,只得停在了草坪旁。我看到了,毫不在意,又扭過頭來等車。

  “吱~吱~嘣”,這聲音是什么?我不由自主地轉(zhuǎn)過了頭。原來是一個(gè)老奶奶騎車帶著她的孫子,在我旁邊剎了車。只見那個(gè)小男孩下了車,他的奶奶嘴里不停地說“慢點(diǎn)慢點(diǎn)!”那小男孩下車后,居然直奔那個(gè)冰紅茶瓶子的位置,停下來,彎下腰,伸出手,把那瓶子撿了起來。他這一系列動(dòng)作看得我目瞪口呆,呆了一會(huì)兒,我立馬反應(yīng)過來,只見那小男孩把那瓶子塞進(jìn)了他奶奶的車籃里,然后上了車,向前駛?cè)?/p>

  忽然,我的臉火辣火辣的,我已經(jīng)六年級(jí)了,但是,年級(jí)高又有什么用,我還不如那個(gè)小男孩,連他都知道不能亂扔垃圾,而我卻……自責(zé)之余,我的內(nèi)心也受到了很大的觸動(dòng),從他的.著裝上看起來他不算貧窮,但是他仍然能保持樸素的生活作風(fēng),仍然可以堅(jiān)持做到不亂扔垃圾,他的品質(zhì)令我欽佩,我堅(jiān)信,這位小男孩將來一定會(huì)成為祖國的棟梁之才,還有他的奶奶,也是一位很偉大的人,能把自己的孫子教成如此,你說偉大不偉大?我在心里暗下決心,我一定要改,做一個(gè)像那位小男孩一樣的人,一個(gè)人擁有什么都不重要,重要的是要擁有一顆有著良好品質(zhì)的心!

  我感謝這位小男孩,是他讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從而能讓我改正;同時(shí),我也感謝這個(gè)瓶子,如果沒有這個(gè)瓶子,我不會(huì)看見這一幕,更不會(huì)看見自己的不足,謝謝!

六年級(jí)作文 篇3

  我的牙齒已經(jīng)接二連三地“光榮退休”了。可是有一粒牙齒雖搖搖欲墜,但卻始終堅(jiān)持著不肯“退出沙場”。我本想用“武力”把它拔下來,可又怕流血過多,“傷及無辜”,只好隨它自行掉落。

  今天早上,我一覺醒來,感覺有點(diǎn)兒不對勁。呀,是那粒“頑固”的牙齒失蹤啦!我一陣大喜:嘿嘿,總算解決一個(gè)“心腹大患”;可沒過多久,我又疑惑了,這粒牙齒哪去了呢?

  我顧不得穿好衣服,便立即在床上展開了“搜牙大行動(dòng)”。我又是抖被子,又是翻枕頭,仔細(xì)找遍了床上每一個(gè)角落。哈哈,功夫不負(fù)有心人,終于讓我在床頭一角的`床單上找到了這顆“落跑之牙”。我長吁一口氣:幸好它沒有調(diào)皮地鉆到我肚子里去,不然不但它“永世不得超生”,而且也許連我也同樣會(huì)受到牽連,遭受一番“皮肉之苦”呢!

  我舉起牙齒細(xì)細(xì)端詳,恍然大悟:怪不得我昨天晚上做了一個(gè)奇怪的夢,夢見自己在一家酒店里大吃大喝,突然從精美的佳肴當(dāng)中吃到一塊石頭,把它吐了出來,原來都是這顆牙齒在暗地里作怪呀。現(xiàn)在好了,這顆牙齒也終于“退休”了,而且令我驚奇的是,這顆牙齒“退休”時(shí)竟沒有流一滴血,沒有讓我感受到一絲痛苦。為此,我非常高興!還有,這位“老將軍”的旁邊,一位新的“將軍”也已經(jīng)冒出了尖尖的小頭,正健康茁壯地成長著哪!

  至此,我的幾位“老牙齒將軍”終于全部“光榮退休”,并且都已有“小將軍”來接班,我真是太高興了!

六年級(jí)作文 篇4

  有些事很巧,比如老師檢查作業(yè)時(shí),把自己遺忘了,當(dāng)那時(shí)候,自己心里很高興,但是,回頭想一想,這種高興并不可取。

  那天是星期二,下午最后一節(jié)課,老師布置完作業(yè)說:“明天第二節(jié)微機(jī)課,你們都留下來,老師檢查上一星期的沁教云積分。”我聽到了這個(gè)消息后,翻了一個(gè)白眼,嘴里嘟囔著:“慘了,明天的微機(jī)課泡湯了,哎!”我回到家,急忙打開電腦登陸沁教云,查看我上傳的內(nèi)容,但卻發(fā)現(xiàn)自己的最后一次上傳是在3月30日,上一星期是4月3日到4月10日,也就是說從4月1日我就沒再登陸,明天可慘了,我肯定是積分最后一名。

  我靈機(jī)一動(dòng),今天把作業(yè)寫的好一點(diǎn),明天讓老師放過我這一回。我立馬行動(dòng),拿起作業(yè)本就開始一筆一劃地寫,心里總是想著老師原諒我的那三個(gè)字:“你走吧!”

  第二天,天下起了小雨,陰沉沉的.,老天爺好像在說:“張浩奇你今天慘了,你是最后一名,等著被懲罰吧!”我慢吞吞地走向班里,無精打采的。第一節(jié)課很快過去了,也就意味著我的懲罰已經(jīng)在向我招手,這時(shí),一位同學(xué)走過了給我說:“張浩奇,老師正在查沁教云哩!”我驚呆了,回答道:“你是在我的心上雪上加霜呀!”上課鈴響了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了班,我是最后一個(gè)回到位置的人。老師走上講臺(tái),說“我現(xiàn)在念倒數(shù)25名的同學(xué),倒一,倒二,倒三,倒四……!”老師念了25名同學(xué)后,我驚訝地張大了嘴巴,“竟然沒有我?我的媽呀!”老師放了話:剛才沒有念到的人都去上微機(jī)吧!我趕緊站了起來,跑向微機(jī)室。可正玩得高興時(shí),我的手中的鼠標(biāo)忽然感覺有千斤重,怎么都劃動(dòng)不了,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,趕緊跑回班里,問了問老師,老師說:原來你沒有跑啊!你是一個(gè)好孩子。

  我覺得,做人要誠實(shí),自己犯下的錯(cuò)誤要自己承擔(dān),不能逃避,這是一個(gè)人應(yīng)該具備的品格。

六年級(jí)作文 篇5

  “木頭人”這個(gè)游戲想必大家都玩過了吧。這不,今天的作文課呂老師就給我們痛痛快快地玩了一回木頭人游戲。你看!

  說完游戲規(guī)則,呂老師在黑板上寫下一首兒歌:

  我們都是木頭人,

  不能說,不能笑,

  不能動(dòng),不能叫,

  我們都是木頭人,

  看誰做得最最好!

  寫罷,呂老師給了我們幾分鐘時(shí)間擺pose(造型)。同學(xué)們千姿百態(tài)初中,擺的pose五花八門,應(yīng)有盡有:吳瀚承把水彩筆架在耳朵上:陳嘉榮把鼻子翻起擺了個(gè)像豬的姿勢;我則跑到講臺(tái)上,把手放在肚子前,做了一個(gè)大蛇(游戲“拳皇”里的一個(gè)角色)防御的pose……“五、四、三、二”呂老師開始倒計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)了,就在呂老師數(shù)到“一”時(shí),我怕自己面部暴露的`太多會(huì)被其他同學(xué)逗笑,于是趕緊換了個(gè)姿勢,鉆到桌子底下去了。“開始!”呂老師大喊一聲,全班同學(xué)立刻像被點(diǎn)了穴一樣,立在那里,跟一尊尊塑像似的。這時(shí),我蹲在桌子下,腳有些酸了,但又不能動(dòng)。于是我想輕松一會(huì)兒,把目光悄悄地轉(zhuǎn)了一下,看見胡可成趴在地上,嘴角有點(diǎn)揚(yáng)起,很想笑的樣子,看著他這副模樣,我被逗得捂住嘴巴偷笑起來(嘿嘿嘿嘿,呂老師不知道)。忽然,我聽見有人在小聲地笑,接著馬國耀腿一彎,壓了下來,然后講臺(tái)中間的人都變成了“活人”。“哈哈哈哈,哈哈哈哈哈哈……”轉(zhuǎn)眼間,鴉雀無聲的教室一下歡騰起來,過后就有了我這篇精彩的作文啦!

  “木頭人”的游戲好玩嗎?

六年級(jí)作文 篇6

  說起拔河比賽,大家一定不陌生吧?它是一般都要有哨子和繩子的。但這次我們寫作班上的拔河比賽并沒有這些,而且還是啞劇表演呢!想知道怎么玩嗎?快來看一看!

  比賽快開始了。首先,老師要招兩名大力士,錢羿桓和張霖自告奮勇上了臺(tái),信誓旦旦地說:“我們要對戰(zhàn)全班。”哼!口氣還不小嘛!我們剩下的同學(xué)都上了場。一番排兵布陣后,比賽開始了。我信心十足,故意捏了捏這根所謂的“空氣繩”,使出了吃奶的勁,一本正經(jīng)地拉了起來。這時(shí),老師說了聲:“勢均力敵。”我們這隊(duì)就卯足了勁兒,身體使勁往后傾,齊心協(xié)力地拉著。再看“大力士”們,他們也不差,咬緊牙關(guān),眉頭緊鎖,也在賣力地拉著。“大部隊(duì)稍勝一些!”老師又發(fā)話了,我們便咬緊牙關(guān),使出了九牛二虎之力,每個(gè)人的臉都漲得通紅通紅的。慢慢地,繩子往我們這兒片偏了。“大力士”們不甘示弱,也在拼命往他們那拉。

  “大部隊(duì)快要輸啦!”又一指令下來,“大力士”們頓時(shí)來了勁,使出全身力氣往后拉,我們支撐不住,不斷地往前傾。“大部隊(duì)勝!”王老師的話剛落地,游戲到了白熱化階段。兩位“大力士”不認(rèn)輸,和我們拉起了大鋸,“繩子”也跟著我們一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后。沒一會(huì)兒,“大力士”們體力不支,已經(jīng)氣喘吁吁,我們趁此機(jī)會(huì)一鼓作氣,用出了全身的力氣去拉。這時(shí),兩位大力士傻了眼,隨即手手一松,相互靠在了身上。站在最前面的`錢羿桓索性一下?lián)湓诹说厣希珠_嘴假裝“嗚嗚”地哭了起來,惹得我們捧腹大笑。“要是有繩子,我們絕對贏!”“大力士”們不服輸,異口同聲地說。

  接下來,我們又體驗(yàn)了一次一對五,讓“大力士”好好贏了一把……

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,游戲結(jié)束了。這次比賽,雖然沒有同學(xué)們的加油聲,但是有我們一張張開心的笑臉;雖然沒有繩子,但是有我們賣力地表演,這個(gè)比賽可真有意思!

六年級(jí)作文 篇7

  臨近期末,學(xué)生們都在拼命復(fù)習(xí),而我,卻不思進(jìn)取,毫無行動(dòng)。

  老師也發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài)不佳,立即與我家長電話交流我的學(xué)習(xí)情況,回家時(shí),我可以看出父親的臉已然氣得鐵青,我明白,一場暴風(fēng)驟雨將來臨。

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下做作業(yè),父親一言不發(fā),站在邊上,我的心惶惶不安。

  我討厭這種煎熬!

  終于,爸爸發(fā)話了:“看看你的字,寫的什么東西,跟你強(qiáng)調(diào)多少遍了你不聽!”語氣是那樣冰冷,又帶著怒意,好似即將噴發(fā)的火山,接著,他又指著那些字讓我辨認(rèn),我支支吾吾的,嘴動(dòng)彈了幾下,卻不知說些什么好。爸爸的怒氣越來越強(qiáng),嗓門也越來越大,突然,他狠狠抓起我的筆摔在地上。筆斷了。緊接著,一聲清脆的耳光響起,我只覺得臉火辣辣的疼,眼淚也不爭氣的.如斷了線的珠子滑落,一滴、兩滴……

  好不容易挨到睡覺,我?guī)еt腫的眼睛走進(jìn)房間,突然燈開了,爸爸走了進(jìn)來,端了一杯蜂蜜茶,語重心長的說:“我打你是不對,可你也要看看自己的表現(xiàn),好好反省反省啊……”

  我喝了一口茶,覺得甜甜的,可是,眼角確有滾燙的咸咸的液體滑過,融進(jìn)了那冒著熱氣的茶里……

  這一刻,我終于體會(huì)了老師與家長的良苦用心,覺得好幸福,卻又有些許的心酸……

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