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六年級作文300字范例(10篇)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
你知道我的心愿是什么嗎？我的心愿其實很簡單，就是去日本東京迪士尼樂園玩一次。
今年暑假，學校組織四年級同學去日本旅游，我的好朋友沈洛蓉也榮幸的參加了這次活動。聽他說，迪士尼樂園哪里好玩極了。迪士尼樂園和長影世紀城差不多，但比長影世紀城大多了，里面的游戲也多，建筑更多，可漂亮了！而且里面還有一個最好的地方就是“清水池”，那里的水不但可以喝，而且又清涼又甘甜。對了，里面的`游戲可有意思了，又太空旅行，白雪公主，咖啡杯，小飛象，還有大型花車表演。我聽了以后，羨慕極了，我的心也隨著他的講述飛到了東京迪士尼樂園。所以，我也想去一次東京迪士尼樂園。
我把我的心愿告訴了奶奶，奶奶答應了我，并對我說：”等下次學校再組織這樣的活動，一定讓你參加�！�
聽了奶奶的話，我興奮不已!我等待著這一天，我盼望這一天的到來。
六年級作文300字 篇2
“傳給我，傳給我”同學們大汗淋漓，享受著夏日給他們的哺育。
春天，帶走了寒冷的冬天，留下了綠茵茵的小草，枝繁葉茂的楊柳，還有孩子們天真爛漫的笑容。就在這時夏天已悄無聲息的來到了這片美麗的土地。
在教室里的我們有些按捺不住了，不約而同地跑到操場。過了一會，操場上蕩漾著歡聲笑語……
放眼望去，全操場上，左邊一片是女生的區域，右邊一片式男生的天地。我與好友劉思彤、李漢丞還有許許多都的.同學們一起打籃球。“嘟！”比賽開始了，敵我雙方都爭得面紅耳赤、水火不容。開始，先鋒劉思彤以迅雷不及掩耳之勢直沖對方大本營，用敏捷的手老練的技術投了一個三分球，我們既歡呼又吶喊，簇擁在劉思彤身旁�？纱藭r，對方突然來到我們籃板旁，我們馬上迎面頂上，一擋一頂一搶一沖，從對方手里奪回了球。我如獲至寶，緊抱著不放。但趁我稍不注意是，一個同學就輕而易舉地奪回去了。比賽進入了白熱化階段，張雨鑫瘋狂的怒吼起來，好像這聲音依然蓋不住他那滿腔熱血，但他一不留神，被小石子絆倒了，全場哄然大笑。
比賽在繼續，雙方啦啦隊的加油吶喊聲此起彼伏，連操場上的小鳥如歌手般也在為我們唱出奮勇拼搏的樂曲。
我永遠不會忘記這場激烈地比賽。
六年級作文300字 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我要給大家講的是。
讀書，讀書，讀書百遍，其義自現。同學們，你們喜歡讀書嗎？
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，是多么美妙的事情呀！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養，從而走上了成功之路。
有句名言讓我記憶猶深，書猶藥也，善讀之可以醫愚，意思就是說：書就像是一副藥，喜歡去讀，懂得怎樣去讀，就可以讓我們的大腦變得更加聰明，更有智慧。同學們，我們現在正年輕，也正是需要讓自己的頭腦吸收知識營養的'時候，說到這里，又讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
同學們！讓我們養成愛閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！
謝謝大家！
六年級作文300字 篇4
我們身為中國人，理應知道這次舉國矚目的亞運會，理應為亞運作貢獻。
雖然今年我只有12歲，雖然我不是運動員，不能親臨賽場，也不可以代表祖國上場比賽，但我一定會在電視機前為中華健兒們吶喊助威。
我想做一名志愿者給祖國爭光添彩。亞運會在我國廣州舉行，我要領著國外友人參觀亞運會場館。我要讓他們看看中國人的才智，讓他們看到鬼斧神工的建筑，讓他們知道我們不是東亞病夫而是屹立在東方的巨人。
我還要向大家發亞運傳單，讓更多的人了解亞運，參與亞運，讓外國友人看到我們中國人的精氣神，現在全國都在迎接亞運籌辦亞運，作為小學生，我們也有義不容辭的責任宣傳亞運知識。讓我們的.祖國變成文明之國。讓我們每個人從小事實事做起，使我們祖國的環境更優美，形象更美好，使我們的生活更溫馨，更幸福，使我的祖國面目一新。
讓我們走進“文明中國人”的列行，為中國精神文明建設盡點心，出點力，辦點事，千萬市民齊動手，把中國裝扮得更漂麗，創造出良好的亞運環境，為廣州亞運盡一份力。
我真想成為亞運志愿者！
六年級作文300字 篇5
書是人類進步的階梯。書像一塊面包，我們如饑似渴地啃著它；書像一顆橄欖，越嚼越美味；書是大沙漠中的綠洲，使人見了眼前一亮。
書的種類有很多，有童話書、道理書、作文書……它們對我們的用處非常多——童話書可以增強我們的想像力，使我們的想像力豐富多彩；道理書可以告訴我們人生當中重要的道理，使我們少做錯事；作文書可以提高我們寫作能力，使我們的作文寫得越來越好……看，我說得沒錯吧！每一本書都對我們有著很大的用處，多讀書可以讓我們的知識更加全面。
我的.外公很愛看書，常常到圖書館去借書。一次，我有一個問題絞盡腦汁地想了半天，還是丈二和尚摸不著頭腦，便去請教外公，外公便給我細細道來，聽了他的解釋，我又懂得了好多。你看，書的好處多吧。
曾經有名人說過：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活，它像一艘船，帶領我們駛向知識的海洋。所以，同學們，多去看書吧，因為書是我們生命中重要的一部分，沒有了書，我們就像沒有了食物。
六年級作文300字 篇6
慢慢地，慢慢地，我已經在書法之路上行走了四年，回頭看看自己走過的足跡，感慨良多。剛滿八歲時，媽媽為了讓我改掉粗心的習慣，便給我報了書法班。前幾個月，我總覺得書法特別無聊，便天天不寫老師布置的作業，撒謊說沒帶，教我們書法的彭老師前幾次相信了我，后來便識破了我的詭計，嚴厲地批評了我，還向爸爸媽媽反映了這個狀況。后來，在爸爸媽媽的監督下，我只能認真地完成作業。幾個星期后，我便嘗到了練習書法的.甜頭，它不僅使我的字大有改變，還陶冶了我的情操，讓我能靜下心來做事。
去年，我參加了第四屆“古城杯”書畫大賽。為了那次比賽，我認真練習，不論是雙休日，還是平時，我都會擠出時間來練字，每次一練就是兩個小時，雖然那時天氣炎熱，練得我胳膊發酸，但我從不叫苦叫累。終于，功夫不負有心人，在比賽中，我獲得了書畫大賽二等獎，望著手中的銀牌，我高興極了。
我愛爬山虎，愛它勇敢地向上爬的精神，但我更愛我那桿陳舊的毛筆，我將永遠在書法這條路上走下去。
六年級作文300字 篇7
我敬佩的人有很多，有爸爸、媽媽、外公、外婆、清潔工、同學，其中，我最敬佩的人就是我們班的同學——朱雨桐。
朱雨桐她是我們班寫字速度最快，也是我們班做作業很認真的`一個人，她每次聽寫摘抄都得雙星加，因為她聽寫摘抄每次都寫二十篇或二十多篇，所以我最敬佩她。她也很讓老師們喜愛，肖老師喜愛她寫字速度快，胡老師喜愛她的踢足球踢得好，陳老師喜愛她的畫畫得十分好……
她還說話算數。上次她沒有帶筆，就讓我借給她一支筆，因為那天是星期五，只能星期一還給我。星期一到了，我都把那一件事情給忘記了，可她一來到班上，就把筆還給了我，還給我還說了好幾聲“謝謝”呢！我非常喜歡她那種說話算數的精神。
記得有一次，肖老師說比賽寫作文誰寫得快，我們開始了，我使出最快的速度寫了起來，我剛寫一半的時候，朱雨桐已經寫完了去交了，我心里面想：朱雨桐也太牛了，一下子就做完了。
我很敬佩我們班的朱雨桐，聽了我說的她的事，你們也敬佩她了吧！
六年級作文300字 篇8
地球上有河流，小溪，大海，湖泊：有丘陵和高山，有灌木叢和樹林，有很多國家和城市，有很多人民住在里面，你覺得地球很神奇嗎？但是地球媽媽收到了嚴重的污染，我聽見地球媽媽哭泣了。
很久以前，地球是很美的，天空那么清新，草是那么的綠，河是清澈透明的， 隨便都可以看到有來有去的小魚，那么茂盛的森林是鳥兒的天堂，動物們在那里自由自在的。
但是好景不長，隨著工業迅速發展，人們的生活水平也越來越高，各種各樣的工廠也越來越多， 原來那蔥綠的森林，變得死氣沉沉，清澈的小溪變得渾濁不堪，連魚兒都像生了一場大病一樣，現在走在街上，隨處都可以看到紙屑，瓜子殼，塑料袋，快餐店的`快餐盒，一次性筷子，還有燒烤攤上的一次性叉子，尤其是汽車的尾氣，，不僅如此，人們讓約一百萬種生物在地球上消失了，啊，我不敢再想想下去，地球媽媽哭得更傷心了。
地球是我們唯一的家園，我們應該要保護她，比如：不是很重要的事，不開車、不亂砍濫伐、不亂丟東西、多種植樹木、不使用一次性筷子、叉子等。
來吧，讓我們一起保護好我們這個美麗而又脆弱的地球吧！因為，只有善待地球——人類唯一的星球，我們別無選擇。
六年級作文300字 篇9
托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名作家，這顆夢想的種子，已經在我的心里生根、發芽。
楊紅櫻阿姨的小說活潑有趣；冰心奶奶的詩篇優美動人；金波爺爺的童話豐富多彩，讓人回味無窮……每次看完他們的作品，我都印象深刻，萌生出當作家的夢想。
自從上了小學，我就很喜歡語文這門課程。語文不像數學一樣，答案只有一個，它的`答案五花八門，可以豐富我們的想象。上課時，我仔細地聽老師講每一個段落、每一個情節。當我知道“細節”這個詞后，我明白了要寫好作文，就要抓住細節描寫，才能寫出真情實感。
課余，我喜歡看課外書，那些書把我帶進一個從沒去過的新世界，一切都讓我感到新奇，也讓我身臨其境。于是，每次看課外書，我都會積累好詞好句。我想：只有經過長期積累，寫作時才會有話可講，才能讓作文更加生動形象。
人人都有屬于自己的理想，讓我們為理想奮斗吧！當作家的理想我也一定要實現，將來，我會把最好的作品呈現給大家，讓所有人都能看到我的成就。
六年級作文300字 篇10
假山是由三座小山組成的，遠遠看去，就像是一個“山”字。它挺高的，約有兩層樓那么高。老師說，這是建食堂樓的時候從地下挖出來的泥土，學校本來想把它們運出去，可是路道太窄，運出去會很麻煩。怎么辦呢？后來大家想出一個辦法：做假山。校長聽了非常高興，于是開工。 我聽了也特別興奮，這樣一舉兩得：既“清理”掉了那堆泥土，又創造了一道美麗的風景。
我要感謝聰明的老師，沒有老師的假山靈感，我們怎能享受這異樣美麗的風景！我愛幽靜的假山，尤其是在春天，拿著書本，來到山頂靜靜閱讀，真是一種極大的享受。看累了，只需一抬頭便可看見蔥郁的樹叢， 而遠處，平靜的'長廊和熱鬧的操場也映入眼簾。此時，你看書的疲倦會立即消失得無影無蹤。
在山頂上，有彎彎曲曲的一條人工小溪沿著小路下山：小溪的水清澈無比，水下沙土看得清清楚楚；小溪的水輕快無比，一路直流而下，毫不停息；小溪的水活力無比，丁丁冬冬，蹦蹦跳跳，歡笑著奔向前方。
我喜歡學校的假山，更愛我的學校！
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