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一年級作文

時間:2023-08-21 11:59:03 一年級 我要投稿

一年級作文7篇(集合)

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的一年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

一年級作文7篇(集合)

一年級作文 篇1

  我有一個愛漂亮的姐姐,有一個櫻桃小嘴,圓圓的臉,還有一雙水晶球似的眼睛,顯得非常美麗,

  姐姐每天都要把臉洗得干干凈凈的,就是快要遲到了,也要把臉洗得干干凈凈,姐姐有一個優點,愛唱歌,姐姐喜歡聽很多歌,模仿的`也很像,姐姐也是一個手機癮,每天三兩頭的都玩手機,姐姐最大好的愛好是,打扮,每天起床,梳頭發的時候,梳很久。

  這就是我的姐姐,我愛我的姐姐!

一年級作文 篇2

  小河里面的河水嘩啦嘩啦的流淌,帶著奔騰的生命氣息,正因為河水過于湍急,鄉里的長輩們總會不厭其煩的一遍又一遍的告誡我們,叫我們不要去靠近小河。

  我們呢,則分成了兩派,分別是服從派與叛逆派,至于調皮的我嗎顯然就是后者。家鄉的小河也與我們一般,調皮的很,河水打著河道兩旁的枝葉,將枝葉打得上下搖晃,河道里面崎嶇不平,偶處還有幾顆大石塊凸出,好玩的河水沖擊著石塊,河水沖出了一定的`高度,在空中畫出一個弧度后又重新涌入它們的大家庭。當跳起的河水投入到河道之時,泛起了無數水花,泛起的水花反射著天邊散發出來的明亮陽光,就像光束下灑落在玉盤里的珍珠,彈跳起的珍珠圓潤光亮,世間可再沒有比這更美的事物了。

  家鄉的小河以一種傲人之姿奔波著,不過也少不了我們這群小鬼的騷擾,在河道較淺的地方,經常能看到我們戲水的身影,我們也知道危險的哩,只敢在才到膝蓋深的淺處玩耍,其他地方可不敢踏出一步。不過就算是這樣,鄉里的長輩們只要一瞧見我們,就會開啟他們的如喇叭般的大嗓音,經常一聲吼就能將我們嚇得四處躲躥。

  家鄉的小河不知疲累的流走著,以往我總覺得小河的水怎么也流不盡,可是小河的水就像我們已經逝去的童年,一去不復返。小河流走了時光,帶走了我們的童年,就連我們童年時的歡笑都被它卷去,我想是小河在懲罰我們當初的沒大沒小,懲罰我們對它造成的騷擾。

  這種說法說來可笑,可如果不是這種原因,那小河,你又流去了何方?是匯入了大海?還是成了藏在云層后的雨滴?

一年級作文 篇3

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們像火箭一樣沖出教室,來到操場上。

  操場上熱火朝天。同學們有的打籃球,有的踢足球,有的踢毽子,還有的打乒乓球……校園里到處細聲細語。

  我最喜歡的項目就是踢足球。我們先向體育室的.管理員叔叔借足球。球借到了,我們就回到操場上踢足球了。我數了一下人數,才幾個人,說:“呀!人不夠啊!我們分別去找人吧!”大家一哄而散,在操場上尋找別的同學和我們一起玩踢足球。一分鐘后,我們就找到16個人,然后我們就開始踢足球了。

  我方出了兩個守門員,其他的人搶球。敵方只有一個人守門。我們踢來踢去,打得難分難解,個個滿頭大汗,氣喘吁吁。這時,我突發奇想,做了一個假動作,想迷惑對方,然后迅速抬起腳,朝著對方無人之處,用力一踢。足球像箭一樣飛過去。對方一個隊員看著足球飛過來,連忙飛奔過來。但是已經來不及了,他一個猛沖,誰知道腳下一滑,摔了個四腳朝天,久久不能動彈,惹得大家哈哈大笑。

  我們的課間活動真是豐富多彩啊!

一年級作文 篇4

  今年的除夕夜是多么美麗啊!讓我們一起去看一看吧!

  窗外電線上掛著一面面彩旗,就像仙女的手絹,五彩繽紛。

  到了晚上,大街上一盞盞五顏六色的燈照耀著地上,好像給大街穿上了一件五彩斑斕的.衣服。

  燦爛的煙花把天空照成五彩的顏色。我和媽媽一起快樂地玩著小煙花。我們在河邊,媽媽幫我點火,我扔上天空,只聽“嘣”的一聲,天空中似乎印出了我的臉。

  我們一直玩到爸爸叫我們回家吃年夜飯,我才戀戀不舍的回家了,期待明年的除夕夜。

一年級作文 篇5

  瞧!天空出現了什么?哦,是一只咆哮而下、兇猛的老虎,立在云端上張牙舞爪,呲牙咧嘴。好像把它的全部氣勢都拿了出來。

  過了一會兒,老虎不見了。取而代之的.是一條桀驁不馴的鱷魚,這弱小的身軀,怎么能和那兇悍的毒蛇比較呢?

  接著,飛來一只鳳凰。他全身金燦燦的,好似傲陽。圍著山頂不停地盤旋,漸漸地越飛越高,飛到太陽上去了。

一年級作文 篇6

  洪水過后,一些幸存者僥幸活了下來,他們有的失去孩子,有的失去父母,并且失去了食物和生活用品。在這些村民當中,有一個青年人名叫張亮,他年僅十八,父母親都在洪水中被沖走了,只有他和他年幼的弟弟張龍活了下來。他每天在洪水淹沒的地方不停的尋找,希望能夠找到父母的下落,更希望父母還在活著。就這樣,一天一天過去了,希望漸漸變成了失望但他還是沒有放棄仍然在不停的尋找。有一天,在尋找的過程中他碰見了一位老人,這位老人看到張亮失魂落魄的樣子就走了過來問:“孩子,你在這里找什么呢?”張亮說:“我的父母被洪水沖走了,至今下落不明。現在只剩下我和我弟弟了。”老人說:“孩子,在這場災難中不知有多少個家庭失去了親人,不知有多少人妻離子散,我們不應該一直沉浸在痛苦和悲傷中,我們要積極的去幫助那些需要幫助的人們,只有在災難中堅強、勇敢、樂觀的活下去才能對得起失去的親人們。我相信,他們的`在天之靈也不會希望像你現在這樣生活”張亮說:“因為父母失去了消息,讓我一直擺脫不了思念的情緒,忘記了自己還應該有更多的責任幫助和我一樣的人們,你的這一番話使我茅塞頓開,人不應該私心太重,只顧自己,在大災大難面前首先應該想到的是如何幫助別人,而不應該想著自己的小圈子等待別人來幫助。”老人笑笑說:“好啊小伙子,你這樣想就對了。但是,靠你和我兩個人的力量是不行的,我們應該把周圍的人團結起來,大家擰成一股繩,沒有什么困難克服不了,再大的災難也壓不跨我們。”

  張亮想著老人說的話,覺得只要大家齊心協力、眾志成城就一定能重新建設自己的家園,重新過上幸福的生活。俗話說 “一人難挑千斤擔,眾人能移萬座山。”“滴水不成海,獨木難成林。”災難已經發生,現在最主要的是重建家園。想到這,他連忙拉住老人的手說:“老人家,真謝謝你,我年輕有的是力氣,只要你振臂一揮我們跟隨著你,重建我們的家園。”在外面的救援還沒有到達的情況下,他們首先開展了自救互救,救治傷員,維持社會秩序,用現有的條件解決吃、住問題。

  雖然這次受災損失嚴重,但令人感到欣慰的是,災情發生后,受災區縣和有關部門行動果斷、措施得力、組織及時,使受災群眾得到妥善安置,而且,災后重建的工作措施除解決好日常生活外,在開展恢復生產的同時強調了保護環境的重要性,通過這次災難也教育了這個村的人們,要與自然和諧相處,如果亂砍亂伐必將受到大自然的懲罰。

一年級作文 篇7

  今天,崔老師帶領我們到樓下的草坪邊上去吹泡泡。

  老師一說“開始玩吧!”我們就拿出自己吹泡泡的工具吹起了泡泡。我拿的就是泡泡棒,我跑起來成串的泡泡跟在我后面像是一串糖葫蘆。

  我們被泡泡包圍著,我又吹了一串小泡泡像一串串葡萄,又像一串串晶瑩剔透的珍珠。

  我們把泡泡吹到了草坪上,五顏六色的.泡泡,漂亮極了!

  你看我們玩的多么快活啊!

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