小學(xué)三年級(jí)作文（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
春姑娘悄悄地來(lái)到人間，隨風(fēng)兒撒下一棵棵期望的種子。
剛下過(guò)一陣春雨。春雨潤(rùn)醒了小草，小草從地底下探出頭來(lái)，好奇地打量人間春景。花兒們也好毫不遜色，花苞里開(kāi)出一朵朵五顏六色的花，隨著一陣陣清香在風(fēng)中翩翩起舞。大樹(shù)看到小草與花兒都在生長(zhǎng)，也拼命讓光禿禿的枝頭長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽，使春天增色不少。
小麻雀?jìng)儾患s而同地飛到一棵樹(shù)上，那里吃吃，那里啄啄。有的.像合唱團(tuán)，三五個(gè)聚在一齊唱出春天的贊歌；有的像老朋友重逢，一見(jiàn)面就唧唧喳喳聊了起來(lái)；有的則像旅行家，一會(huì)兒飛來(lái)這邊，一會(huì)兒飛去那邊。
人們脫下了厚重的棉衣，換上了薄薄的外套，兩個(gè)一伙，三個(gè)一群地到公園里去放風(fēng)箏。你看，那美麗的“大蝴蝶”，兇猛的“老鷹”……正迎著春風(fēng)升起。不一會(huì)兒，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著五顏六色的風(fēng)箏，使天空像一塊巨大的畫(huà)布，美麗極了。這更讓春天又添了幾分姿色。
春天使萬(wàn)物復(fù)蘇。我喜歡春天，喜歡它的美，更喜歡它生機(jī)勃勃的景象。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天我們舉行了一場(chǎng)水果拼盤(pán)大賽。
我們把家里的水果帶來(lái)做水果拼盤(pán)，我們每個(gè)人信心十足、精神抖擻。
開(kāi)始拼了，我們每個(gè)人都手忙腳亂倪老師給我們發(fā)了一個(gè)盤(pán)子，在家里我是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小太子。現(xiàn)在讓我來(lái)動(dòng)手做，嚇得我都不知所措了。
我?guī)Я诵∥骷t柿、蘋(píng)果來(lái)參加比賽，我把幾個(gè)小西紅柿切成兩瓣，把蘋(píng)果切成幾片，把一片片蘋(píng)果放在小西紅柿上，又做了一個(gè)滑滑梯，就做好了一個(gè)簡(jiǎn)單的游樂(lè)場(chǎng)，我還做了一個(gè)收費(fèi)處。
開(kāi)始評(píng)比了，我們每人都受到了老師的表?yè)P(yáng)，我們的水果拼盤(pán)，有的顏色艷麗，有的.造型獨(dú)特，還有的顏色不一，名字也氣得非常好。
這次比賽我真是大開(kāi)眼界、大飽眼福，還有鍛煉了我的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，真是一舉兩得。
指導(dǎo)老師：倪老師
評(píng)語(yǔ)：作者把這次活動(dòng)的過(guò)程清楚地描寫(xiě)了下來(lái)，文章內(nèi)容生動(dòng)、有趣。拼盤(pán)的構(gòu)思也寫(xiě)得很詳細(xì)。棒！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
從汶川回來(lái)，我們一家人又到都江堰去玩。
從汶川到都江堰的路上，總共有十八個(gè)隧道，最的的那個(gè)隧道有將近五千米長(zhǎng)。我們就一直在隧道中穿行。仿佛就在童話(huà)世界里的時(shí)空機(jī)里穿梭一樣。
走完隧道，再過(guò)十公里左右就到了都江堰。都江堰的風(fēng)景真的很美。我看到云霧環(huán)繞在半山腰中，就像給那青山圍上了一條白色的腰帶。山下是一片開(kāi)闊的`河灘，上游流下來(lái)的水在都江堰一個(gè)叫魚(yú)嘴的地方被一分為二。一半流向岷江，另一半，另澆灌著豐饒的成都平原。
在觀景臺(tái)上，我看到河里有一個(gè)用石頭堆起來(lái)的建筑，我不知道是什么東西。然后問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：那是魚(yú)嘴。我又問(wèn)：有什么用呀？
爸爸說(shuō)：以前這里的水流量很大，一到雨季的時(shí)候，由于上游來(lái)水增多，總是造成洪澇災(zāi)害。古人李冰就想了一個(gè)辦法，用附近山上的石頭在河中央修成了一道分水壩。這樣，從上面流下來(lái)的水遇到這個(gè)分水壩，就散開(kāi)分成了兩道，這樣就不會(huì)造成洪澇了。
最后，我看到有人在吹泡泡，我也去買(mǎi)了一個(gè)，只要順著風(fēng)的方向一吹，五顏六色的泡泡就像彩虹一樣飄向遠(yuǎn)處，美麗極了！把旁邊攝影愛(ài)好者都吸引過(guò)來(lái)給我照相。
都江堰之行，我學(xué)到了很多有用的東西，了解到了都江堰的水利作用。
都江堰是一項(xiàng)偉大的水利工程！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
過(guò)年了，過(guò)年了，在新年里大家一定有許多美好的回憶，比如吃餃子，放煙花，看春晚，小朋友們都穿上漂亮的新衣服，在樓下快樂(lè)的做游戲。
春節(jié)里我最喜歡的就是放煙花了，爸爸給我買(mǎi)了很多煙花，有“飛天鼠”、“鉆天候”、“彩竹筒”，還有我最喜歡的“銀色噴泉”，當(dāng)我開(kāi)始放煙花的時(shí)候，我的心激動(dòng)的像一面小鼓，嘭嘭亂跳，而小朋友們?cè)陔x煙花1米左右，跑來(lái)跑去開(kāi)心極了，小朋友們都望著我，那小眼睛一眨一眨的仿佛在說(shuō)：“快放呀，快放呀”。美麗彩虹開(kāi)始了，那顏色和彩虹的顏色一模一樣，有黃色﹑綠色﹑紅色﹑藍(lán)色漂亮極了。然后爸爸又開(kāi)始放花，我和小朋友們都貓著頭來(lái)觀看美麗的煙花，我喜歡煙花不僅是它的顏色，還有它的形狀，有的像彩虹，有的像噴泉，有的`像星星。我越放越起勁，小朋友們?cè)娇丛礁吲d，幾乎成了歡樂(lè)的海洋。
放完煙花，我快步跑上樓，打開(kāi)電視，一家三口圍在一起看春節(jié)晚會(huì)，晚會(huì)節(jié)目可真豐富，有小品相聲，有唱歌的跳舞的，還有魔術(shù)表演那，最不可思議的是劉謙怎么把大活人變沒(méi)了，真是太神奇了。
我的春節(jié)趣事非常有趣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“熱死了！”我在床上煩躁得滾來(lái)滾去，大嚷著熱，外婆在一旁勸解著，邊抹掉發(fā)際沁出的汗珠，不停地哄我。
外婆家雖在北方，可夏天要真熱起來(lái)一點(diǎn)不比南方好受。這不，在這節(jié)骨眼上，空調(diào)壞了。
“乖啊，空調(diào)過(guò)陣子就好了，再忍忍嘛！”外婆一臉無(wú)奈與焦急，便給維修點(diǎn)打電話(huà)：“他們說(shuō)這幾天都沒(méi)人來(lái)修啊。”
“好熱……”我鬧騰不動(dòng)了，仰躺在床上，有氣無(wú)力地叫喚。“真是的，你好好躺著，一會(huì)兒不就涼快了嗎！”外婆嘆了口氣，起身瞅了我一眼，有些生氣似的，邁著顫巍巍的步子走出了房間。
我看著外婆那疲憊的身影漸漸走遠(yuǎn)，有些害怕與內(nèi)疚，不敢再吭聲，把頭用枕頭一蒙，有些迷糊了。
剛開(kāi)始悶熱難耐，十分不舒服，翻來(lái)覆去難以入睡，可過(guò)了一會(huì)兒，竟似有陣陣 涼 風(fēng)拂面，輕柔舒適，好似泉水流過(guò)手臂那綿柔。
“原來(lái)外婆的話(huà)沒(méi)錯(cuò)！靜下來(lái)真的好涼快呀！”我十分愜意，漸漸地睡著了……
第二天一早起來(lái)，就興奮地穿上鞋，迫不及待地跑到院子里，在正洗菜的外婆旁邊手舞足蹈地描繪著她的方法有多么奇妙與不可思議，外婆瞇起眼笑了，皺紋遮起了她那有些泛紅的雙眼。
接下來(lái)幾天皆是如此，我每晚都用外婆傳授的“秘訣”，做了一個(gè)個(gè)香甜的夢(mèng)，而外婆的精神好像不怎么樣。問(wèn)她，一句淡淡的“沒(méi)事”。
又一天晚上，我正在睡夢(mèng)中，忽然覺(jué)得鼻尖上有一只蚊子拂過(guò)，伸手輕輕一拍，沒(méi)想把自己給拍醒了。
朦朧間，一個(gè)東西在我眼前晃動(dòng)，我揉揉眼，定睛一看，竟是外婆！
她倚坐在我旁邊，微微打著輕鼾，好像睡著了，可握著扇子的手還在輕輕揮動(dòng)，眼皮有時(shí)還會(huì)動(dòng)了動(dòng)，仿佛在看我睡得好不好。
我輕輕把她手上的扇子摘下放在一旁，扇柄濕濕的，是外婆的汗。
輕輕把她在床上放平躺，相擁入睡。
那一夜，天很熱，覺(jué)很熟，夢(mèng)很甜。
第二天早上，外婆有些暈乎乎地醒了，守在一旁的.我擁了上去……
回家時(shí)，我與外婆討了那把扇子。
廈門(mén)的夏，也很熱。空調(diào)透過(guò)機(jī)器齒輪摩擦傳出的風(fēng)，不帶任何感情。
關(guān)掉空調(diào)，輕搖蒲扇， 涼 風(fēng)絲絲拂面。風(fēng)在蒲扇細(xì)密的縫隙中，縈繞，一瞬間，外婆的味道、老家的味道、奇妙的、輕緩的，絲絲漾開(kāi)……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
把那最溫暖的一片，送給支撐我生命的大地－－－我的母親，自從有了我和姐姐，您就忘記了自已，小時(shí)候，我曾抱怨您不漂亮，可漸漸的我明白了，您是因?yàn)槲液徒憬銊诶鄱@得那么蒼白。您的頭發(fā)有些白了，額上也多了幾條皺紋。這些都是一個(gè)母親的神圣職責(zé)。
不曾忘記，您送傘歸去的背影；不曾忘記，您做飯時(shí)臉上的微笑；不曾忘記，你種地時(shí)的那份認(rèn)真；不曾忘記.......無(wú)法忘記！！！
我要把那最溫暖的一片送給我的母親，讓它在寒冬里溫暖您甜美的心靈。
把那最熱烈的一片，送給影響我生命的天空－－－－我的父親。
父親，我獲獎(jiǎng)了，這時(shí)所有的.鮮花和掌聲都應(yīng)該送給您。如果不是您陪我在暑假里去欣賞風(fēng)景，也許將不會(huì)有這些真實(shí)的體驗(yàn)。如果不是您鼓勵(lì)我參加征文大賽，也許我將與這份獎(jiǎng)擦肩而過(guò)。要知道您是多忙啊!家里的一切重活都由您來(lái)?yè)?dān)著，地里的機(jī)械工具，也只有您會(huì)開(kāi)。您太忙，太忙了。
我要把那最熱烈的一片送給我偉大的父親，相信，只要有您的幫助我人生的天空會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清。
把那最燦爛的一片，送給我人生中最美麗的風(fēng)景------我的朋友。
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