四年級(jí)作文范例【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
一次偶然，我初識(shí)了戲曲。
那是暑假在奶奶老家的事了，還記得那是個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我正在津津有味地看著自己喜愛(ài)的電視節(jié)目，可惡的硬廣告像粘在鞋底的口香糖，于是我拔弄著手上的控制器，不知不覺(jué)地?fù)艿搅藨蚯l道，也想立馬換臺(tái)，可看什么都比那好比古人的“臭腳布”廣告來(lái)得實(shí)在呀！聽(tīng)著聽(tīng)著，我一下子入了迷，里面的花木蘭唱得鏗鏘有力，一平一仄，一高一低，讓我的心情跟人物的故事情節(jié)激昂慷慨起來(lái)。奶奶也不知何時(shí)已經(jīng)坐在我的傍邊，奶奶看我回過(guò)了神，輕輕拉著我的手溫和地對(duì)我說(shuō)，中國(guó)的'戲曲種類繁多，不同的戲曲表現(xiàn)形式也不同，當(dāng)然欣賞方式也不同，不僅要聽(tīng)聲音，聽(tīng)唱腔，還要看人物的動(dòng)作，看人物表情，還有人物所要表達(dá)的感情。好的戲曲表演者會(huì)把你給帶到他的戲曲里去，仿佛你就是戲里的人物本身、
經(jīng)過(guò)后來(lái)的不斷探所，我知道了中國(guó)戲曲主要是由民間歌舞、說(shuō)唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原始舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式。由文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成的。中國(guó)的戲曲經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展演變，逐步開(kāi)成了以“京劇，越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇”五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑。
從那以后我就和戲曲結(jié)下了緣，讓我這個(gè)“門外漢”對(duì)我們中華民族的文化魁寶也有了很多新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然以后我也是一個(gè)大眾戲迷了，因?yàn)槲乙畹娜W(xué)習(xí)和欣賞戲曲了。
四年級(jí)作文 篇2
今天，老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)——向媽媽說(shuō)聲：“我愛(ài)你”。
一回到家，我就在想：要怎樣對(duì)媽媽說(shuō)呢？必須正式一點(diǎn)。寫紙條？不符合作業(yè)的條件；開(kāi)口大聲說(shuō)？沒(méi)有新意。怎樣才能有新意呢？唉，急得我直跺腳。有了，我走向我的爸爸，拿起了他的電話。我想用電話對(duì)媽媽說(shuō)，正好媽媽還沒(méi)有下班，這樣說(shuō)絕對(duì)有新意。于是我撥通了媽媽的電話，深吸一口氣，想把我早已在我心中練習(xí)了無(wú)數(shù)遍的“我愛(ài)你”大聲的說(shuō)出來(lái)，可說(shuō)出的卻是：“媽媽，我……”“兒子，有什么事情嗎？”“我……我想問(wèn)你幾點(diǎn)回來(lái)。”“哦，大概八點(diǎn)多吧，還有事么，沒(méi)事我掛了。”“哦。”放下爸爸的手機(jī)，我垂頭喪氣的躺在床上，責(zé)備自己：虧我能想得出來(lái)，好好的一個(gè)機(jī)會(huì)沒(méi)把握住。
不過(guò)，電話還是要打的'，作業(yè)也還是要做的。于是我再一次的拿起爸爸的手機(jī)，撥通了媽媽的電話。“媽媽，我……嗯，我愛(ài)你。”“兒子?jì)寢尯酶袆?dòng)啊，媽媽也愛(ài)你！”放下電話，就像手里放下了一塊千斤重的鐵塊。
啊！終于做完這件特殊的作業(yè)了。
四年級(jí)作文 篇3
我們一家子經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)渴望已久的千島湖。
我們順著長(zhǎng)長(zhǎng)的木板路來(lái)到合適的觀景臺(tái)向下望，碧藍(lán)清澈的湖水圍繞著千千萬(wàn)萬(wàn)座島嶼，島嶼上載滿花木，那一座像一只半蹲著的'黑猩猩，這一座如同一大塊面包，它們形狀不同高低各異，矗立在湖中，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵。
燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)水中，映在湖面上熠熠發(fā)光。一艘小船悠閑地在湖中行駛，輕快地波浪推著小船緩緩前行，使寂靜的千島湖增添不少動(dòng)態(tài)之美。
湖邊生長(zhǎng)著不少植物，一陣涼爽的風(fēng)輕輕拂來(lái)，一串雪白的、毛茸茸的種子隨風(fēng)飄蕩而來(lái)，掛到我的頭發(fā)上。漫天飛舞的種子有的落到湖水中，還有的“聚集”在我頭頂上，讓美麗的千島湖更顯生機(jī)勃勃。
小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，草叢中傳來(lái)昆蟲的鳴聲，土地中隱隱約約可以看見(jiàn)蠕動(dòng)著的蚯蚓。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著千島湖，湖水盡頭與天相接，湖天一色，翻滾的云海映襯著千萬(wàn)座好似插入云天的島嶼，陽(yáng)光照著大地，湖面上泛著金光，小船自在地在湖中蕩來(lái)蕩去。
時(shí)間一晃神就過(guò)去了，我們只能戀戀不舍地結(jié)束了這趟出行。
四年級(jí)作文 篇4
我的童年里面有許多有趣的事情。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我們?nèi)ァ昂Ｉ咸飯@”玩。我們高興地一蹦三尺高。我們到了那兒，看見(jiàn)了一個(gè)很大的池，那里有許多的小朋友在捉泥鰍。我們走過(guò)去看了一下，看見(jiàn)了泥鰍的`身體是灰黑色的、黑里透亮，有像蛇那樣的身子，它嘴兩邊的小胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的、眼睛很小，能在水里鉆來(lái)鉆去的身子，顯得很靈活。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)プ桨桑 蔽覀兯斓鼗卮稹Ｎ覀兡脕?lái)一些保險(xiǎn)袋，我看見(jiàn)一條泥鰍靜靜地呆著，我那著袋子，用力一撈，我滿懷信心地想，肯定撈到了，結(jié)果，我一拿起袋子一看，里面只有水，根本沒(méi)有泥鰍，我看看池了的泥鰍早就無(wú)影無(wú)蹤了。我在去尋找泥鰍，看見(jiàn)了，又用力一撈，結(jié)果，我又沒(méi)有抓到，爸爸告訴我，你見(jiàn)到泥鰍要輕輕地向它移過(guò)去，動(dòng)作要輕，不能讓泥鰍發(fā)現(xiàn)。撈起來(lái)的時(shí)候速度要快。我按照爸爸說(shuō)的方法去做，結(jié)果，我真的抓到了，我高興地說(shuō)：“我終于抓到了一條。”看者我撈的那一條泥鰍，我心里樂(lè)滋滋的。就著樣子，我按照爸爸的方法去撈，撈了許多。但是，我把褲子都弄濕了。
我們提著撈的泥鰍，高高興興地回家。撈泥鰍這件事卻實(shí)是很有趣的。這件事讓我知道了做什么事都要?jiǎng)幽X筋。
四年級(jí)作文 篇5
廣濟(jì)中心４０１班是個(gè)快樂(lè)的大家庭，在這個(gè)集體里有拼搏，有關(guān)愛(ài)；有堅(jiān)持，更有收獲。
以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是班里幾個(gè)體育好的同學(xué)在拼搏，大多數(shù)人只有在旁邊加油的份兒。今年我們?cè)黾恿思w表演項(xiàng)目———呼啦圈，參加表演的同學(xué)雖然都有一定的基礎(chǔ)，但集體表演的難度還是增加了很多。為了保證演出質(zhì)量，大家很早就開(kāi)始利用課余時(shí)間練習(xí)，辛苦的`訓(xùn)練使得大伙兒個(gè)個(gè)腰酸背痛，個(gè)別還在身體上留下了呼啦圈撞擊的淤青。
表演的時(shí)間到了，我們站在太陽(yáng)直射的場(chǎng)地中，很快就汗流浹背。呼啦圈滾過(guò)的衣服粘在身上黏糊糊的，腰酸背痛的感覺(jué)更加強(qiáng)烈，動(dòng)作也開(kāi)始變形。但我們咬著牙努力地旋轉(zhuǎn)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，不斷向極限挑戰(zhàn)。許多天來(lái)的練習(xí)和最后的堅(jiān)持終于收到了豐碩的成果，看臺(tái)上的同學(xué)用熱烈的掌聲表達(dá)了對(duì)我們多日來(lái)辛苦的肯定。大家伙兒雖然累得快虛脫了，但心里感覺(jué)像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
我愛(ài)４０１班，我愛(ài)這個(gè)大家庭。
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