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四年級的作文

時間:2023-08-25 09:07:11 四年級 我要投稿

四年級的作文8篇[推薦]

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文8篇[推薦]

四年級的作文 篇1

  鄉村是一幅畫,一幅美麗的畫;鄉村是一首歌,一首動聽的歌。

  春天到了,雪花兒都躲起來了,大地媽媽換上了綠衣裳,到處一片生機勃勃的景象。

  “沙沙沙”油菜花唱起了歌,金黃的油菜花唱的歌是金色的,每一個音符都散發著清香,不仔細聞是聞不到的,不過,小鳥兒聽見了,它們匆忙趕來,“嘰嘰喳喳”小鳥也唱起了歌,好像要跟油菜花比賽似的,這會,獨唱變成了二重唱,更是動聽了。

  蜜蜂和蝴蝶也趕來了,它們就是最忠實的聽眾。蝴蝶們飛入了花叢中,盡情舞蹈。

  “啦啦啦”,“呀呀呀”,在不遠處的學校里,孩子們也在唱著春日的歌,歌聲像流水一樣淌出教室,云朵忘記了漂浮,花兒忘記了綻放。都深深地陶醉在孩子們歡樂的歌聲里。

  不止是春天,夏天的歌也一樣沁人心脾。

  田野里的老牛“哞哞哞”的低鳴,時不時地低下頭吃吃草芽。池塘里的鴨子們也在“嘎嘎嘎”地叫著,像是對什么表示贊許。哦,多么快樂的歌呀!

  水塘里,沉默了許多天的荷葉荷花終于有了動靜。“嘩——”伴隨著細水長流,荷花羞答答地綻出了笑臉。微風吹拂,荷花開心地“哈哈”大笑。荷葉聽見了,蜻蜓們聽見了,荷葉慢慢地舒展開來,蜻蜓們早就等不及了,“撲撲”地扇動翅膀在荷葉上盤旋,多么悠揚的一首歌。

  到了晚上,另一群歌唱家——“青蛙合唱團”蘇醒了,它們伸了伸懶腰,猛地一跳,跳在了荷葉上,“呱呱,呱呱”,高音部的歌聲歡快有力;“呱呱呱”,中音部的歌聲悠揚而神秘;“呱呱”,低音部的歌聲響亮低沉。好一首“夏夜蛙鳴曲”!

  秋天的歌更是熱鬧了,金黃的田地里,農民伯伯彎著腰,手里飛舞著鐮刀,嘴里快樂地哼著小曲,唱著豐收的歌謠,任憑太陽暴曬。

  果園里,碧緑的'果樹上碩果累累。紅通通的蘋果,圓圓的,又酸又甜。黃澄澄的梨,又香又甜。果農們樂得合不攏嘴,豐收的歌謠里是掩飾不住的喜悅和希望。

  冬天就像一支美妙的交響曲。“呼——呼——”寒風呼嘯,雪花就好似一個個音符,在天空歡快地跳躍,為大地演奏了一曲冬日之歌。

  我愛鄉村,我愛這美麗的畫,更愛這美妙的歌。

四年級的作文 篇2

  今天,我回家吃午飯,媽媽說有個驚喜送給我。我迫不及待地想知道是什么驚喜,可是媽媽故做神秘不告訴我,說吃完飯再告訴我。我一邊吃飯一邊猜想會是什么驚喜呢?難道媽媽給我買新書了?還是……。我狼吞虎咽地把飯吃完,拽著媽媽問:“媽媽,快告訴我吧。”媽媽笑著說:“告訴你什么呀?”我說:“你不是說有驚喜告訴我嗎?一定是給我買書了對不對?快拿來啊!眿寢屢槐菊浀卣f:“我可沒說給你禮物啊,我是要向你介紹一個好網址‘’,快去打開看看吧。”我唉聲吧氣地說:“唉,我還以為會有什么好東西呢,這也叫驚喜?”我漫不經心地打開了“”,用鼠標隨意地點了一篇文章。忽然,我發現有幾個作文的題目很眼熟,再一看后面的作者竟然是我的名字,我連忙打開文章。呵呵,這不是我寫的日記嗎?怎么也上網了?我激動得直拍手。連忙叫媽媽:“媽,我的作文上網了。”媽媽走過來拍了拍我的肩膀,說:“寶貝,繼續努力,多寫些好作文發布到網上,讓更多的人分享你的快樂,加油!”

  看到有這么多人在網上看到了我的.作文,我高興極了。心想:如果有一天,我能成為一名作家,就會有更多的人看我的書了。

四年級的作文 篇3

  我的父親是山!我記得有一次,當我夢見我是雄鷹正在天空自由翱翔的時候——突然耳邊傳來一陣刺耳邊的所聲音:“小偉,該起床啦,這都五點半啦,是時候背書啦。”我瞇著眼說道:“唉!還早著呢!我好困啊,在讓我睡一小會兒!崩习謬绤柕亓R道:“都快考試了,你再不抓緊練習,小心留級!痹捯魟偮,我便騰空而起——把被老爸揪了起來!昂昧撕昧,六點多了,快點吃飯,去上學去”我看著老爸的'木板臉嘆了口氣,難道老爸沒有表情了嗎?接著,我背上書包,奔向學校,又開始了一天忙碌的學習。

  我的父親是水!一天晚上,屋子里很悶熱,我睡不著,就在床上翻來覆去像一只淘氣的小猴子一樣。就在這個時候,門卻輕輕地打開了,我假裝睡覺,瞇著眼看見爸爸輕輕地把我的被子蓋好,坐了一會就出去了,不知道為什么?我的心暖暖的,跟我以前喝過的奶茶一樣甜。

  雖然父親有時嚴厲地像只兇猛的老虎,同時也包含了濃濃的父愛。 還有《水下除夕》演得也挺感人的,表達了海軍戰士在水下度過了20xx年的除夕,他們沒有半句怨言,更沒有一點怨恨,而是為自己能夠在水下為祖國和人民效力而感到無比驕傲,這是什么樣的精神呀;當我讀到“女孩哭著說:“我也是人啊?諝饫铮瑸楹文壑还杀。當時的我昏昏沉沉的,只模糊的記得到了醫院后,醫生為我掛上了點滴,媽媽仍然不放心,坐在病床前守了我整整一夜!

四年級的作文 篇4

  有人喜歡小巧可愛的儲蓄罐,有人喜歡精致的小臺燈,還有人喜歡變化多端的樂高,而我最喜歡的是我的小鬧鐘。

  它是在我六歲生日那天媽媽送給我的生日禮物——一只栩栩如生的小猴鬧鐘。只見小猴的手上抱著一個一個又大又圓的鬧鐘,小猴的頭上有一個紅色的五角星,閃閃發亮。旁邊還長著兩只大耳朵,眉毛細細長長的.,像兩片細長的柳葉。眼睛黑溜溜的。鼻子上有著兩個小孔,下面的嘴角微微翹著,像一個月牙兒。粉紅色的小舌頭從里面吐出來,像是在對我做鬼臉。雖然小猴手上抱著這個小鬧鐘,可是腿卻我這邊伸過來,好像要邁步向我走來。鬧鐘表殼的透明玻璃的,里面除了時針、分針、秒針外,還有一根是用來設置鬧鈴的定時針,我把定時針調到六點半,這樣每天早晨它都會準時“鈴鈴鈴……”地響起來。

  這只小猴鬧鐘每天坐在我的床頭,當我準時起床的時候,我好像聽到它在說:“小主人,你真是一個珍惜時間的好孩子。”當我寫完作業的時候,它仿佛在說:“小主人,你不浪費時間的好習慣,要一直保持下去。 本瓦@樣,它伴隨我一同成長。

  我愛不釋手地拿起小巧精致的小鬧鐘,我真喜歡它!

四年級的作文 篇5

  如果你問我哪里的景色最美,我會毫不猶豫地告訴你——烏鎮。

  我十分幸運地去過三次烏鎮,感受了烏鎮的季節變換。烏鎮是江南的四大古鎮之一,以河成街,街橋相連。

  第一次到烏鎮,是個初春的早晨,薄霧中透著絲絲涼意。走在濕滑的石板路上,兩邊的小草已吐出嫩芽,沿河兩岸的民居映入眼簾,絕大多數的民居有一部分延伸至河面,下面用石柱或木樁固定在河床中,上架橫梁,擱上木板,這就是烏鎮特有的“水閣”。

  居民們已開始了一天的生活,我仿佛也置身其中,感受到了“枕水人家”的生活。

  秋天的傍晚,我第二次來到烏鎮。秋色籠罩下的烏鎮顯得格外古樸。小河里,搖曳著幾只黑得發亮的烏篷船,秋風不時地吹來桂花香氣,落日的余暉灑落在古老的木門上,映紅了旁邊老婆婆的臉!靶颉⒘魉⑷思摇

  今年的除夕,我們全家在烏鎮過年。大雪整整下了一夜,惡劣的'天氣卻造就了難得的美景。早上推開窗,整個烏鎮成了黑白的世界,寧靜而凄美,水未動,雪在飛。漫天飄舞的雪花仿佛將人們和烏鎮融在了一起,美不勝收。

  這就是我眼中的烏鎮,它象靜靜的河水,默默地記載著歷史,傳承著文明,令所有到過的人們流連忘返,樂在其中!

四年級的作文 篇6

  你們有一份屬于自己的愛嗎?我有。他們總是不求回報,擔心我、照顧我,對我好,嘴上說著我,心里護著我……

  有時候媽媽騎著電瓶車來接我,看見我只穿著一件短袖時,立刻脫下自己身上的襯衫給我穿上,自己只穿著薄薄的背心。頓時,一股愛的暖流進入我的身體,霧氣也充滿了眼眶。電瓶車與狂風拼搏著。我能想象尖銳的風刮著媽媽裸露在外的肌膚。我把小手放在媽媽的腰上,閉上眼睛祈求:風啊,請你不要刮了,不要讓愛我的.媽媽受到傷害!

  父母總是在失敗中鼓勵我,勝利時鞭策我。記得,一次我得了滿分。那天我在學校里就抱著興高彩烈的心情回家,我得意地把這份消息告訴了媽媽,我以為她會高興,但出乎了我的意料。媽媽只是用嚴肅的口吻說:“我不喜歡你的傲氣,剛剛有了點成績就翹起尾巴。你要記住,這次滿分或許只是個巧合,要次次滿分同學們才會信服你,老師才會信任你!边@句話我一直沒有忘記,直到現在這還經常在我腦海里回蕩。

  這是屬于我的愛,獨一無二的愛。我有它,已經知足了。

四年級的作文 篇7

  假如我有一次去未來世界旅行的機會的話,我想去一直想去的香港。

  一天早上,媽媽到我房間來叫我起床,因為我還在呼呼大睡,媽媽只好5分鐘之后再來叫我!在這短短的5分鐘之內,并且進入了美麗的夢鄉,我夢到了我去了我一直盼望的地方--香港。

  我正在轉著玩滑滑梯,看到了爸爸,我就喊破了喉嚨叫爸爸,可我看爸爸還沒有聽見,就跑到他跟前,拍他了一下,爸爸看到了我,他說:“你這小孩,跑到哪里去了,正找你呢!”我開心地告訴爸爸:“我去玩摩天輪了!卑职謱ξ艺f:“你呀,怎么自己玩那么危險的.游戲呀!”我問爸爸:“那游戲危險嗎?我感覺一點也不危險呀!”爸爸說:“那我過一陣再告訴你安全知識,我先帶你去一個特別美麗的地方轉轉!”原來這美麗的地方是爸爸在香港買的房子,房子一共有兩層,樓下是客廳,全部用木板裝潢,二樓是臥室。我一看:哇!差點蹦起來。爸爸,這房子好漂亮哦!我開心的跑到自己的房間,躺在床上嗎,想著讓爸爸把我們家搬來香港住。

  就這樣,5分鐘過去了,媽媽來到我的房間,把我搖醒。我失望的嘆息著,原來是一場夢。

四年級的作文 篇8

  在我上三年級時,一天下午,我和爸爸媽媽去濕地公園玩。我們先來到那里的游樂場,玩累了,又來到旁邊的一個小池塘,蹲在那里欣賞風景。突然,一個黑色的身影打斷了我的思緒,我定睛一看,原來是一個可愛的“逗號”——蝌蚪。

  我很喜愛這個小家伙,就在附近找了一個塑料袋,又找了一根很長的'木棍,把它從塑料袋的兩個孔穿過去,小心翼翼地把它放進池中。我一開始很著急,想快點與這些小家伙零距離接觸,所以剛放下就收上來,可一無所獲。我靜心來考慮對策,不一會兒,我便準備用兩個字來逮蝌蚪,那就是耐心。我在那兒靜靜地等待。忽然,我看見塑料袋水域附近有動靜,就慢慢地提起,只見塑料袋里黑乎乎一片,我興高采烈,拿起塑料袋來觀察這些小家伙,它們每個身體都黑得發亮,真討人喜歡,個個都像小精靈,在水里快活地游嬉。

  看著它們的可愛模樣,我想,它們一定都很向往自由吧!于是我便打開塑料袋,把它們放歸小池塘。

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