三年級作文（必備）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
上午，胡老師向大家宣布了一個好消息：這節課我們到涼亭那邊去玩扔沙包。聽完了這個消息，同學們一下子炸開了鍋，就一窩蜂似的，沖出了教室，來到了涼亭。
胡老師先選了兩位同學當投手，一個是江吳斌，一個是我，我倆摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始了，只見投手江吳斌拿起沙包，奮力向人群砸去，大家手忙腳亂，紛紛躲閃。可是洪興沒有反應過來，就不幸“中彈”了，他只好灰溜溜地退到一邊去觀看了。我也不甘示弱，奮力向洪揚砸去，果然不出我所料，洪揚也“中彈”了。
戰斗繼續進行著，沙包像手榴彈一樣砸向人群，大家有的閃，有的`跳，還有的縮著腦袋大喊大叫：“別扔我！別扔我！”但還是有很多人陸續“中彈身亡”。
最后只剩下“機靈鬼”周筱了。他不停地向我吐著舌頭，好像在說：“放馬過來吧！你以為我怕你呀？！”于是，我用力向周筱的腰部扔去，只見他一扭腰，沙包于他的腰部擦身而過。沙包又向周筱的頭上飛去，只見他“刷”地蹲了下來。沙包又往周筱的腿邊扔去了，只見他輕巧地一跳，沙包便從他的腳下飛過了。正當周筱有些得意的時候，我眼疾手快，用力向他的屁股砸去，只聽周筱大叫一聲“哎呦！”他也“一命嗚呼”了。
這真是一場有趣而精彩的沙包比賽呀！希望胡老師以后能多組織幾次這樣的比賽。
三年級作文 篇2
今天是元宵的前一天，我做好了紅燈籠，串好了祝�？�，給鄰居送祝福。
我去的第一家是六樓的.非非弟弟家。一進門，非非媽媽就說："哇！這個燈籠真漂亮！是送給我的嗎？"我說："這個燈籠我要拿到學校展覽的。我是來給你們送祝福的，祝你們身體健康、萬事如意、合家歡樂！"阿姨高興地給我寫了回應卡，合了影，我們還在一起放了煙花。
我去的第二家是二樓的琪琪弟弟家。我說了祝福后，琪琪弟弟自己給我寫了回應卡。接著我們一起玩吸鐵石。臨走時，他還湊在我耳朵邊說："下次再來一起玩吸鐵石"。
我去的最后一家是五樓的周天弟弟家。周天是前年我的好兄弟李福嵐搬走后剛剛搬來的，所以我也不是很熟。他們家很熱鬧，他的哥哥、妹妹、舅舅、舅媽、阿姨、媽媽都在。我說："祝你們合家歡樂、連年有余、萬事如意！"然后大家一起合影，阿姨也給我寫了回應卡。周天的哥哥還想看看我的燈籠，我也給他展示了。
說實話，我開始送祝福時還有些害羞，因為這是我第一次送祝福。我跟這些鄰居認識很多年了，但一次也沒去過他們家。通過這次送祝福，鄰居間更熟悉了，感情也更加深了。
三年級作文 篇3
下午第一節課，老師說要玩吹球游戲，同學們都非常高興。
老師拿出了兩個盤子，每個盤子里都放了一個小球，又把我分成了兩隊，每隊派一名代表上臺比賽，老師強調說：“臺下的隊員只許喊加油，不許做出任何的提示。臺上的代表誰最先把小球吹出盤外就算獲勝�！�
甲隊派出了王鋮，乙隊派我上場。這時老師拿出一條黃領帶和一條藍絲巾，把王鋮和我的`眼睛蒙上。然后引著我們用手摸了摸盤子，讓我們知道盤子的大概位置，讓我們倆把手背到后面，老師又向同學們強調了規則，我深吸一口氣鼓起腮幫，做好了吹球的準備。老師剛說開始，我就俯下身子，猛吹起來，同學們在臺下大聲的喊著：“加油！加油！”我吹得更起勁了。只覺得好像有東西粘在了臉上。老師說：“停！”我連忙揭開圍巾，��！王鋮的臉上、頭發上都是面粉，簡直成了一個大雪人。臺下的同學頭發也變白了，像染了一層霜，原來不知什么時侯老師把盛小球的盤子換成了兩盤面粉，同學們你看我，我看你，都哈哈大笑起來。
今天，我們玩得非常高興！
三年級作文 篇4
我的夢想有兩個，一個是當一名辛勤的園丁，把自己的知識澆灌給祖國的花朵，讓他們茁壯的成長，另一個是希望自己能當一名救死扶傷的白衣天使，我覺得這兩個夢想都是美好的。
當一名教師，我希望把我從教師那里學來的知識和學問還有我自己積累的課外知識都教給更多的人，剛開學我們就學了一篇課文《老師，您好》，學完了這篇課文我知道了教師的事業是很辛苦的，從古至今每一個人的成長都是教師用自己的心血一點一滴的教出來的，四面八方的人創造的財富其實都有教師的功勞，教師批改作業總是那么專心認真，不管門外有任何的`動靜。教師的事業是美好的，筆尖飛舞，那是教師悄悄地無私奉獻和良好的教學方式，笑語盈盈，那是教師用心血把知識交給我們，因此教師的事業是美好的崇高的。
當一名醫生，我希望用醫學救治更多的人，讓更多生病的人有信心活下去。醫生的事業是很偉大的，不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的，醫生需要治療很多很多的病人，我們都知道現在醫學是很發達的，因此我覺得每救一個人都是很光榮的，所以我覺得醫生的事業是很偉大的也是很崇高的。
最后我希望自己能夠好好學習，通過自己的努力來實現自己的夢想。
簡評：從現在開始好好努力，總有一天你能夠實現自己的夢想的，加油！
三年級作文 篇5
時間如流水，日日流逝，三年級就離我而去了�；叵脒@一年，我收獲滿滿。
三年級這一年，我收獲最大的是在跳繩上的進步。原來跳繩時經常被繩子絆到，跳繩個數很難突破140個。在吳老師的帶領下，我堅持每天跳繩，我的跳繩水平也在突飛猛進，從原來的一分鐘140個進步到現在的一分鐘200多個，最多一次竟然跳到230個，連媽媽都不敢相信。同時，我的身體也得到了很好的鍛煉，這一年，我再沒有因生病而請過一天假。
三年級這一年，我在背誦方面也有很大提高。吳老師從三年級一開始就要求我們在早晨背書。背功不好的我，在困難面前不堪一擊，吳老師經常抽我背，我都背不出來，丟盡了顏面。之后吳老師教了我們一種背書方法，就是“快速讀”，我從一開始的不適應，到后面的融會貫通。現在背書對我來說小菜一碟。
三年級這一年，我還新學到了一種讀書筆記方法，叫“蔥鮪火鍋式”讀書法，這也是偉大的吳老師教給我們的.。通過這種學習方法，我可以長時間地把書本的內容記在腦海中。
三年級這一年，通過拓展課程的學習，我還成為了一個小小的魔術師和小科學家。
這確實是我成長的一年。
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