初一作文8篇[集合]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的初一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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初一作文 篇1
那一夜你出現(xiàn)在我眼前，就像睡著的白梅夢(mèng)見(jiàn)了春天，你我只是，素未謀面。
――題記
萬(wàn)千的星辰綴滿(mǎn)蒼穹，冷如霜雪，排列著世間浮生的命軸。
這一刻誰(shuí)難分難舍，明日或許便參商永隔；那一年誰(shuí)淚打悲風(fēng)，怎料一紀(jì)又久別重逢。世間一場(chǎng)大夢(mèng)，誰(shuí)不想未卜先知，可誰(shuí)又能預(yù)測(cè)。
于是徒勞地?zé)o奈地木然地追逐，失去。
所以喜歡那種未知帶來(lái)的無(wú)可奈何，徒勞帶來(lái)的無(wú)能為力，驟變帶來(lái)的無(wú)言默默。
是蠻人屈服于華夏，惶恐虔誠(chéng)，別無(wú)他路；是大夫沉眠于楚江，知命而哀，顧影孤獨(dú)；是班姬垂淚于長(zhǎng)信，恨望昭陽(yáng)，悵念雨露。
預(yù)測(cè)先知，與悲哀無(wú)知，又有何差異？要么順應(yīng)天命，要么倔強(qiáng)不從。若知命不過(guò)是嘆息與消沉的理由，那么知命又何用？浮生千萬(wàn)，莫不知守命而已。預(yù)測(cè)了未來(lái)，便不應(yīng)循規(guī)蹈矩；安分守成，便不應(yīng)長(zhǎng)噓短嘆。平庸其間者，最是空玄虛而碌碌者。
多少偉大的預(yù)測(cè)，埋沒(méi)在黃土之間，每次讀到偉大靈魂的逝去，便好像看見(jiàn)了一張憂(yōu)心的面容，他眉眼淡漠似筆鋒微揚(yáng)，埋沒(méi)幾行真假的過(guò)往任人猜想。世界總來(lái)不及接受這血淋淋殘忍的.預(yù)測(cè)，故而一次又一次地令他們淹沒(méi)于愚昧與迷茫。常想道句歉語(yǔ)，代替曾經(jīng)污濁的時(shí)代――思緒沿著墨跡流淌，余生你可在天堂安享，別來(lái)無(wú)恙？
不禁去看那些任命運(yùn)擺布的人，他們又何曾安穩(wěn)度日：楚霸王一生信命，垓下仰天嘯道：天要亡我，遺恨千古；林黛玉以寶玉為命，最后癡嗔而死，香魂杳杳。他們是否從未想過(guò)改變？似乎不可能。在天面前，曾經(jīng)的人們顯得太微小，太迷茫。
一時(shí)間不知所言，卻又思慮萬(wàn)千。
預(yù)測(cè)多少，也預(yù)測(cè)不到題目就是預(yù)測(cè)。如何虔誠(chéng)，也不會(huì)得到上天永遠(yuǎn)的庇佑。
一些人，他們十分聰明，曾經(jīng)特別留意很多不應(yīng)該知道的事情，所以很多表面下的真相，也知道自己無(wú)力改變這種事情。這種人敏感而狡猾，而且享受那種眾人皆醉我獨(dú)醒、但是我又不叫醒你們的優(yōu)越感。可到頭來(lái)?yè)Q得的，到底是盲目惆悵，回不去年少輕狂。
或許自然，才是一切，才是本源。
就像我也沒(méi)有預(yù)測(cè)到，時(shí)間就這么到了，而文字愜意流淌著，至此剛剛好。
初一作文 篇2
我們的學(xué)號(hào)連在一起，我們的宿舍是同一個(gè)，或許是一種緣分，我們很快建立了真摯的友誼。
我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩耍，幾乎是形影不離，歡樂(lè)的笑聲總在我們身邊環(huán)繞。有快樂(lè)時(shí)一起分享，有痛苦時(shí)一起承擔(dān)，和你在一起的時(shí)光是多么難忘。
學(xué)校要舉行元旦晚會(huì)了，你說(shuō)你想跳舞，“那好吧，我也去！”于是，我們一起在班上選好人員，組織起了舞蹈的.排練。或許是友誼的力量，我們的舞蹈排得很快。
然而，你的母親知道后，卻希望你退出，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。你陷入了抉擇的困境。于是，我們的排練拖了又拖。
一個(gè)晚上，電路故障，宿舍停電了，無(wú)邊的黑暗籠罩著宿舍樓，似乎在預(yù)告著什么。我站在宿舍門(mén)外，凝望著對(duì)面教學(xué)樓的燈光。
這時(shí)，你回來(lái)了。我正想上前迎接，你卻先開(kāi)口了。你沖著我吼道：“我不跳了，你找別人替我吧！”你眼神里的堅(jiān)定，讓我不禁有些害怕。我擒住淚水，說(shuō)：“為什么？你可以跟***說(shuō)清楚。”還沒(méi)等我說(shuō)完，你就氣憤地瞪著我，不留余地地說(shuō)：“不要問(wèn)我為什么，如果你不快點(diǎn)找別人，那就是你的損失！”說(shuō)完，你不屑一顧地踏進(jìn)了宿舍。
對(duì)面教學(xué)樓的燈光越來(lái)越少了，整個(gè)校園都沉浸在黑暗中。宿舍樓里的同學(xué)都亂了手腳，而我的心，更暗，更亂。
黑暗中，淚水早已浸濕了我的臉頰。我回到自己的床上，用被子一把將頭蓋住，我不想讓同學(xué)看到我軟弱的一面。
夜晚，我躺在床上依舊輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入睡，我的心久久不能平靜。你是不是裝的？是不是***讓你這樣做的？還是你真的不想跳了？難道是我太苛刻了？那我可以改。如果你不跳了，那這個(gè)舞還有意義嗎？只要是我們一起跳的，再不好看我也不介意。有同學(xué)跟我說(shuō)，讓你自己想幾天就沒(méi)事了，可是話(huà)都說(shuō)到這個(gè)地步了，真的會(huì)沒(méi)事嗎？
想著想著，眼淚又不知不覺(jué)地落了下來(lái)。我的思緒萬(wàn)千，只因?yàn)槟悖覀冋鎿吹挠颜x。
初一作文 篇3
花魂散，冷月清，獨(dú)坐床頭淚濕襟。我憐、我嘆、我贊、我吟；憐的是儂的閉月羞花貌，嘆的是儂的以雪詠絮才，贊的是儂的清新脫俗態(tài)，吟的是儂的唯美葬花姿。但我也悲、也苦、也痛、也傷；悲儂的寄人籬下之遇，苦儂的生有八竅之心，痛儂的體弱多病之身，傷儂的為情流盡之淚。但如此、如此，也是無(wú)能為力，你是那書(shū)中人，我則是那世間的濁物，我無(wú)法改變你的命運(yùn)，只能獨(dú)自坐著默默地為你傷心。
常常想，若我是寶哥哥，我定是眼睛里除了你不會(huì)容下其他人，為了你，我可以放棄與其他姊妹打鬧的開(kāi)心日子；若我是薛寶釵，我定會(huì)真心真意對(duì)你，不會(huì)打?qū)氂竦乃惚P(pán)；若我是賈母，我定會(huì)把你許配給寶玉，要你們一生一世永遠(yuǎn)在一起！問(wèn)題這些都只是假設(shè)、如果，是我幼稚、不切實(shí)際的幻想，我永遠(yuǎn)無(wú)法成為他們，永遠(yuǎn)無(wú)法改變他們，我只能眼睜睜地看著你因?yàn)樗麄兌錅I，因?yàn)樗麄兌膫驗(yàn)樗麄兌x開(kāi)人世。每次看到描寫(xiě)你哭泣的句子，我就想鉆進(jìn)書(shū)中的故事里對(duì)你說(shuō)：“別哭，還有我！我會(huì)在另一個(gè)世界里默默支持你！請(qǐng)你相信，你不是孤獨(dú)，不是寂寞的！因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)雙眼在關(guān)注你，無(wú)數(shù)張嘴在贊美你，無(wú)數(shù)顆心在惦記你！我是無(wú)數(shù)分之一，一顆完整真誠(chéng)的心！”
在大觀園里，你是最多心的，所以你比其他人都要敏感，比其他人更容易受傷。在封建家長(zhǎng)的眼里，你不是嘴甜口乖的孩子，所以你不比薛寶釵討人喜歡；在下人眼里，你不是大方和善的主子，所以你不比薛寶釵受人尊敬。可是我知道，我知道你是個(gè)真誠(chéng)的孩子，是個(gè)多愁善感的孩子，是個(gè)聰慧的孩子！是個(gè)無(wú)法被人代替的可人兒，是個(gè)無(wú)法讓人忘記的仙子！
縱觀歷史，世上難有你這般真的人！你待人真，香菱向你請(qǐng)教，你熱誠(chéng)相待，毫無(wú)保留地把自己所知的教與香菱，還把自己的詩(shī)集珍本借給她，幫她批改習(xí)作。你說(shuō)話(huà)真，你不會(huì)像寶釵那樣為了討好王夫人而漠視金釧兒的生命；你不會(huì)像寶釵那樣為了保全自己而撒謊。你做人真，你不懂以面具示人。你甚至能把自己的嫉妒毫無(wú)掩飾地表現(xiàn)出來(lái)，不會(huì)笑里藏刀。但就是因?yàn)槟闾媪耍〔欢畽?quán)術(shù)的你得到的遠(yuǎn)不及善于心計(jì)的寶釵。雖然，你得到了寶玉的`心，可我依舊開(kāi)心不起來(lái)！因?yàn)槟銗?ài)上的是寶玉，那么今生就注定要為他流盡所有的淚，這值嗎？用一生的淚換一段情聽(tīng)起來(lái)唯美，但何嘗不凄涼？一段沒(méi)有結(jié)果的情，一段把自己的心刺得淌血的情，一段把自己逼上絕路的情，真的值得嗎？我知道你會(huì)說(shuō)：“這是注定的！為了他，值得！”人人都道寶玉癡，你又何嘗不是呢？
看風(fēng)過(guò)處，落花成陣，孰能觸景傷情？孰能因花落淚？孰能為花立冢？只怕非汝莫屬！可你是否知道，你的淚撥動(dòng)了我的心弦；你的詞激起了我心中的漣漪？你讓我的表情變得哀怨，你讓我的心變得愁苦！你是世上哭得最美的女子，但在我看來(lái)，這種稱(chēng)號(hào)不要也罷！我多么希望你能多笑笑，因?yàn)槟悴攀鞘郎闲Φ米蠲赖呐樱∧愕男θ巛蛰叹`開(kāi)了紅衣，那種脫俗之美難以言喻！你的多愁善感讓你生有“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。”善良的孩子不應(yīng)過(guò)早忍受雙親離別之痛，不應(yīng)被世俗紅塵弄得疲憊不堪，更不應(yīng)被葬送在那個(gè)紙醉金迷的籠子里！
“此女只因天上有，人間哪得幾回見(jiàn)。”較西施的病態(tài)美更多三分，比謝道韞的才情更勝一籌。你的美是公認(rèn)的，你的才華何嘗不是世人皆知？你能道出“半卷湘簾半掩門(mén)，碾冰為土玉為盆。”你能吟出“花魂默默無(wú)情緒，鳥(niǎo)夢(mèng)癡癡何處驚。”你能唱出“耿耿不寐兮銀河渺茫，羅衫怯怯兮風(fēng)露涼。”此等才情在男子身上都能讓人刮目相看，何況是在一位美得讓人驚訝的女子身上！起詩(shī)社，探春稱(chēng)自己是“蕉下客”時(shí)，你卻笑道：“你們快宰了他來(lái)燉了肉脯子來(lái)吃酒！”眾人皆不解，唯有你清楚“《莊子》說(shuō)的：椒葉覆鹿，他自稱(chēng)蕉下客，可不是一只鹿么？快做了鹿脯來(lái)！”逗得大家哈哈大笑。可我只是異常吃驚！你思維的彈跳力可謂讓人瞠目乍舌，只有你才能有這般迅速的反應(yīng)力！這也難怪那么多文人墨客甚至是我們這種普通老百姓都如此偏愛(ài)你！
正因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我這濁人為儂的逝去，悲痛欲絕！明明勸過(guò)自己不要陷得太深，可現(xiàn)在反而不能自拔。儂能明白我的悲痛嗎？
葬花詞中，儂吟道“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”如果可以，吾欲成為那個(gè)“誰(shuí)”。我無(wú)法真實(shí)地將儂埋在香丘下，可請(qǐng)?jiān)试S我為儂寫(xiě)下這篇文章！字拙句笨，可都是我的肺腑之言！字不美句不優(yōu)，可字里行間都包含了我情誼！因?yàn)槲覠o(wú)法選擇忘記你，我只能用筆更深地刻在心里！
初一作文 篇4
大灰狼的兒子很生氣，一定要為爸爸報(bào)仇。剛好小紅帽得去給1000里遠(yuǎn)的叔叔送禮物，小灰狼覺(jué)得機(jī)不可失，時(shí)不可再來(lái)。小灰狼找了全森林最有名的巫師——野豬巫師，小灰狼向他學(xué)會(huì)了變身術(shù)。
小紅帽終于出發(fā)啦！她往碼頭方向走去，一定要經(jīng)過(guò)這500里遠(yuǎn)的森林。小紅帽拿著叔叔的照片，走進(jìn)森林里，小灰狼看見(jiàn)了她叔叔的照片，一下就變成了她的叔叔，從碼頭方向向小紅帽走去。當(dāng)小紅帽看見(jiàn)她叔叔時(shí)，小灰狼就扮得好像是個(gè)巧合似的'，對(duì)小紅帽說(shuō)：“哦！你怎么在這？”小紅帽說(shuō)：“叔叔！你怎么在這？我剛好要去給你送禮物呢！既然在這，那就去我們家吧！”小灰狼說(shuō)：“小紅帽，等一等。叔叔來(lái)這是因?yàn)槲衣?tīng)有人說(shuō)在這森林里有一個(gè)漂亮的地方，叔叔想去看看，你能跟我去嗎？”小紅帽說(shuō)：“可以！”
他們?nèi)サ揭粔K荒涼的草地上，小紅帽說(shuō)：“叔叔，這里漂亮嗎？”小灰狼一下現(xiàn)回原形，小紅帽叫了起來(lái)，趕緊跑走，可她那可能是小灰狼的對(duì)手，小紅帽一下跌倒在地上，眼看小灰狼就要吃掉小紅帽了。突然，小灰狼“熬”地叫了一聲，跑了，只見(jiàn)爸爸站在旁邊那這一個(gè)棍子：“我聽(tīng)了奶奶說(shuō)了你上次的遭遇，我便偷偷跟著你，不然你可就性命難保了。以后我不會(huì)再叫你去幫人送禮物了。”
初一作文 篇5
善良這個(gè)詞在中國(guó)古代是一個(gè)極高的贊賞之詞，古人的傳統(tǒng)文化中常常強(qiáng)調(diào)善，待人處事，強(qiáng)調(diào)心存善良、向善之美；與人交往，講究與人為善、樂(lè)善好施；對(duì)己要求，主張獨(dú)善其身、善心常駐。
一直認(rèn)為，善良是一個(gè)女子若要優(yōu)雅必須具備的品質(zhì)，就像“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”一樣，人若心存善良，便會(huì)有內(nèi)而外散發(fā)出一種優(yōu)雅的氣質(zhì)，一種難得的高貴。所謂東方美，就是由這樣的眾多品質(zhì)而組成的。有了善良在心中的人，能懂得將心比心，能懂得留有余地，考慮事情更加周全，也更加公正平衡。
善良是愛(ài)的忠誠(chéng)追隨者，伴隨著愛(ài)出現(xiàn)在每一個(gè)地方。正是源于對(duì)萬(wàn)物生靈的愛(ài)，才會(huì)滋生出善良的靈魂，讓人多一分心靈的美。英國(guó)倫敦有一位暢銷(xiāo)書(shū)作家叫詹姆斯，曾經(jīng)他是一名癮君子，也是一個(gè)流浪漢，靠在街頭賣(mài)藝為生。而后來(lái)，他在公寓的樓梯間遇到了一只受傷的流浪貓，詹姆斯為了救助它，毫不猶豫的拿出了自己為數(shù)不多的大半部分積蓄將它治療好，而最后他沒(méi)有繼續(xù)當(dāng)一個(gè)癮君子，他用一本書(shū)講述了他與流浪貓鮑勃的故事，最后成為了一名暢銷(xiāo)書(shū)作家。而這巨大的轉(zhuǎn)變，只是源于他的善良，僅此而已。
善良并不是就是憐憫，憐憫是對(duì)于弱者的同情，善良更像是一種待人處事的方式，以一顆真誠(chéng)的'心，用一種溫柔的態(tài)度去對(duì)待這個(gè)世界無(wú)論它給予的是好是壞，是榮譽(yù)或是失敗。有一點(diǎn)像淡泊這種生活態(tài)度，贏了便君臨天下，輸了便東山再起，少些斤斤計(jì)較，多些微笑釋然。善良就好比一道午后的夏日暖陽(yáng)，柔和的照在別人身上，帶給別人的是舒適，是愉悅，并為此自己感到愉悅，這就是給人快樂(lè)也收獲快樂(lè)的原理，善良的人往往不會(huì)吃虧，總會(huì)有些生活給的好運(yùn)氣。
善良不需要你有多溫潤(rùn)如風(fēng)，靜若處子，也不需要你有多么高的修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，只是在面對(duì)人間疾苦時(shí)給予一分愛(ài)心:是在面對(duì)他人錯(cuò)誤時(shí)給予一分寬容，是在面對(duì)一顆受傷的心靈時(shí)給予一分信任。善良注重舍，而輕于得。
但是凡事物極其反，太善良也不是一種正確的方式，如果事情觸及到了底線和原則，便要抑制住自己的善良，避免以感性代替理性。就像法官斷一個(gè)殺人的案，不能因?yàn)樽锓干嫌邪耸夏赶掠邪藲q小兒便減輕處罰，但可以用自己的力量去幫助罪犯的家人，同時(shí)安慰好受害人的家屬。這才是正確的善良。如果善良過(guò)了頭，那么它便不再是愛(ài)的追隨者，反而會(huì)成為惡的伙伴，滋生罪惡。
善良是什么？善良是很多很多東西組成，是生活態(tài)度也是生活方式，是優(yōu)良品格也是高貴品質(zhì)，是與愛(ài)相隨也可能是與惡同流，善后面多一個(gè)良，便是因?yàn)槲ㄉ撇粔颍�需自良。
初一作文 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在生活中，有各種各樣的人，而老師這樣的人最讓我尊敬！
老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，就像陽(yáng)光雨露一樣，無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著我們；對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)，就像《荷葉·母親》中蓮葉為荷花遮風(fēng)擋雨；對(duì)我們的批評(píng)教育，就像一盞明燈在茫茫大海為我們指引方向......
我們的語(yǔ)文老師——郭老師，她的個(gè)子不高，一頭烏黑的秀發(fā)，一雙明亮的眼睛炯炯有神，仿佛望穿秋水，令人捉摸不透。眉毛濃而長(zhǎng)；鼻子不大不小，下面有一雙櫻桃小嘴，妙語(yǔ)連珠，滔滔不絕，口若懸河，舌燦蓮花。
她為學(xué)生甘為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)，細(xì)心呵護(hù)，循循善誘。課上，她總能繪聲繪色地帶我們?nèi)谌氲秸n文中去，讓我們聽(tīng)的津津有味，仿佛身臨其境，腦海里不斷浮現(xiàn)畫(huà)面，令大家全神貫注。課下，她就像我們的媽媽一樣，十分啰嗦：氣溫下下降，多穿的衣服；每天必須吃早餐，不吃早餐不進(jìn)教室；課間文明玩耍，不制造安全隱患；書(shū)要認(rèn)認(rèn)真真讀，字要工工整整寫(xiě)，飯要好好吃。也正因?yàn)樗欠爆嵉膰Z叨才能體現(xiàn)出她對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心。所以，無(wú)情的歲月在她的臉上留下了一絲又一絲的痕跡，頭上也增添了一根又一根雪白的銀絲。這便是她愛(ài)我們，為我們默默付出的明證！
但，慈祥的'郭老師也有嚴(yán)厲的一面......
花開(kāi)花滅，歲月輪替。轉(zhuǎn)眼間，離期末只有7天，可經(jīng)過(guò)一天的車(chē)馬勞頓，我早已疲憊不堪，可作業(yè)還沒(méi)碰，怎么辦呢？“有了！”我靈機(jī)一動(dòng)，一肚子壞水涌了上來(lái)，我是課代表，敷衍了事一下沒(méi)事的，應(yīng)該沒(méi)人知道。
“初生牛犢不怕虎。”我竟說(shuō)干就干......
若要人不知，除非己莫為。果然“冤家路窄”，郭老師竟親自檢查我的作業(yè)。我忐忑不安，不好，大事不妙，要露餡了，‘涼’了‘涼’了！果不其然，郭老師臉上洋溢的笑容逐漸僵住，眉毛擰成了一條線，大發(fā)雷霆：“去打電話(huà)，把你家長(zhǎng)叫來(lái)！”
媽媽來(lái)了，我極不情愿的走進(jìn)了辦公室，步履艱難，好像身上背了什么東西似的，十分沉重。窗外的狂風(fēng)叱詫?zhuān)葜η么蛑皺簦淙~顫顫巍巍傾訴著對(duì)它的不舍，鳥(niǎo)兒嘰喳亂叫，好像都在嘲笑我似的。我憤憤不平：有什么了不起的，至于要請(qǐng)家長(zhǎng)嗎，真是小題大做！在辦公室站了一會(huì)后，我按耐不住內(nèi)心的情緒，抽噎了起來(lái)。這時(shí)，郭老師突然語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你很聰明，但老師希望你不要自甘墮落，要腳踏實(shí)地，在期末考試中取得理想的成績(jī)。聽(tīng)了這番話(huà)后，我明白了老師的良苦用心，更悟出了一個(gè)道理：“嚴(yán)師出高徒”郭老師是多么的偉大！
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”像郭老師這樣的人讓我無(wú)比尊敬！
指導(dǎo)教師：郭藝
初一作文 篇7
在很久很久以前，有一個(gè)工人，他的家很窮，但他們的生活很快樂(lè)。她每天早出晚歸的干活，兒子還沒(méi)有鞋穿。一次，有一個(gè)人告訴他，說(shuō)：“兄弟，你以后可以不這么累了！”“為什么？”“我靠訴你，伐木也可以賺錢(qián)，砍一根十元。”“伐木？”“嗯。”“不去干。”“為啥啊？有能掙錢(qián)，又不累。”他聽(tīng)了這些話(huà)后沉默了，從他那皺著的眉頭，我猜想：他在思量：“我去砍樹(shù)還是不去砍呢？
砍一根樹(shù)就有十元錢(qián)啊！砍一根樹(shù)的錢(qián)兒子就可以買(mǎi)一雙鞋子啊！”干完活，他回到家里和他的妻子商量里一陣，最后他決定不去砍樹(shù)。更加努力地干活，給兒子買(mǎi)了一雙鞋子。兩年之后，災(zāi)難再次降臨在他的妻子身上。他的妻子得了白血病，才幾天的'治療讓這個(gè)原本不寬裕的家庭負(fù)債累累了。他坐在床邊，正在想著該如何掙錢(qián)，他突然想起來(lái)老鄉(xiāng)的那些話(huà)。他決定明天一早去砍樹(shù)，那天晚上，他整整一夜沒(méi)睡，內(nèi)心還在掙扎著，最后利益占滿(mǎn)了他的內(nèi)心。
第二天早上，他早早地起來(lái)了，帶上了斧頭，來(lái)到了一片森林里。他會(huì)動(dòng)斧頭，樹(shù)木一棵棵倒下了，他把倒下的樹(shù)木拿到城里去賣(mài)了，掙了兩百塊錢(qián)。第一次的砍樹(shù)讓他嘗到了甜頭，也讓他更加瘋狂地砍樹(shù)。他還清了債，他妻子的病治好了，一直在勸他不要砍樹(shù)，但他從來(lái)不聽(tīng)。直到有一天他改變了，只因?yàn)樽哪绝B(niǎo)對(duì)他說(shuō)的話(huà)。那一天他還是與平常一樣上山砍樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)見(jiàn)了就啄他的頭，他問(wèn)：“你為什么要啄我的頭？”“因?yàn)槟憧撤?shù)木。”“砍點(diǎn)樹(shù)有什么關(guān)系。”“樹(shù)木少了，就擋不住洪水了。”
啄木鳥(niǎo)一說(shuō)洪水就讓他想起了十年前的那場(chǎng)洪水，那場(chǎng)洪水讓他失去了他的父母，為此，他最恨洪水。他想了一會(huì)兒，說(shuō)：“有什么方法能阻止洪水呢？”“只要多植樹(shù)木。”“好，從今天起，我把砍樹(shù)改為植樹(shù)。”從此以后，他一直植樹(shù)，直到他死。同學(xué)們，如果我們不保護(hù)樹(shù)木，多植樹(shù)木，那么洪水將頻頻發(fā)生。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)樹(shù)木，多植樹(shù)木吧！
初一作文 篇8
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。” ??題記今天，我同學(xué)的奶奶去世了。中午，她大哭了一場(chǎng)。我安慰她：“人死不能復(fù)生……”哪知，她哽咽地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我并不完全是因?yàn)槟棠痰乃廊ザy過(guò)，我更后悔當(dāng)初沒(méi)有正視過(guò)奶奶對(duì)我的愛(ài)……”我默而無(wú)語(yǔ)，接下來(lái)又是一陣沉默……。其實(shí)，愛(ài)就在我們的身邊，形影不離，眾里尋它千百度，驀然回首，原來(lái)就在燈火闌珊處。但是，對(duì)于這伸手可得、近在咫尺的愛(ài)，我們卻從未重視、珍惜過(guò)，即使重視了，也假裝絲毫沒(méi)有放在心里，用自己冷漠的'心對(duì)愛(ài)自己的人掘了一條永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的溝渠。“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。”我們應(yīng)該以一種積極的眼光去發(fā)現(xiàn)“愛(ài)”：早晨，父母為晚起的我端來(lái)熱氣騰騰的面條里有愛(ài)；孤苦無(wú)助之時(shí)，遠(yuǎn)方友人魚(yú)雁傳書(shū)，捎來(lái)的是愛(ài)；尷尬無(wú)奈之際，路人那寬容的微笑，理解的問(wèn)候中有愛(ài)——這太多太多的愛(ài)，當(dāng)初怎么沒(méi)感覺(jué)到呢？
“我和你坐在窗前，我發(fā)現(xiàn)你看云時(shí)很近，看我時(shí)很遠(yuǎn)……”雨果曾說(shuō)過(guò)：“人生至高的幸福便是感到自己有人愛(ài)。”的確，被愛(ài)是幸福的，但越是幸福的東西，人們往往越不會(huì)去珍惜，因此，日久，人與人之間便產(chǎn)生了距離，是心與心的距離，而我們，則永遠(yuǎn)不敢推開(kāi)那扇塵封已就的心門(mén)……“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。”我默默地吟念著，我不明白，何時(shí)這個(gè)距離才會(huì)拉近。但是，我心里堅(jiān)信，何時(shí)，我們只要發(fā)現(xiàn)人世間的真愛(ài)，那個(gè)時(shí)候，這個(gè)距離也將消失。我心里堅(jiān)信，擁有一顆感恩之心，能使冰雪消融，能使冬天變成美麗的春天，能使人的心靈拉得很近……
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