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三年級的作文

時間:2023-09-01 09:53:14 三年級 我要投稿

(實用)三年級的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的三年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

(實用)三年級的作文

三年級的作文 篇1

  我有一天生病了,那天晚上我寫了一篇關于生病的作文。

  在那篇作文里,我記錄了那一整天生病的`情況。我寫得最多的就是我嘔了又睡,睡了又嘔……寫完之后,我讀草稿時,晨溪在媽媽懷里說:“又嘔了,又睡了!”我們都樂了。

  后來我每次想起那次生病,那次反復的嘔吐,都會捧腹大笑。如果我沒寫那篇作文,沒有晨溪那句話,我不一定還記得,也不一定覺得很好玩很好笑。

  我已經不記得了生病時候的難受了,但那篇作文讓它成了我們茶余飯后的笑料。

三年級的作文 篇2

  上個星期天,媽媽帶我去琵琶湖捉小蝌蚪。

  一到琵琶湖,我們就往湖邊奔去。來到湖邊東看看、西瞧瞧,一只小蝌蚪都沒有發現,于是我好奇地問:“媽,怎么一只小蝌蚪都沒有啊?”媽媽環顧四周,突然說道:“欣欣,你看那位叔叔怎么捉到了?”

  我連忙跑到那位叔叔面前小聲地問:“叔叔,您這小蝌蚪在哪兒抓的?”叔叔笑著說:“在對面湖邊抓的。”我點點頭:“謝謝!”便拉著媽媽跑到湖對面一看,哇!這么多小蝌蚪啊!它們排成了一個圓圓的`隊。

  媽媽笑著問:“欣欣,你觀察一下兩邊湖面有什么不一樣?”我看了看說:“我知道了!我知道了!這邊陽光多水草也多,所以就有小蝌蚪,那邊沒有陽光和水草,自然就沒有小蝌蚪,是嗎?”媽媽聽了贊許地點了點頭。

  我們用網兜在湖邊兜住了6只小蝌蚪,小心翼翼地把它們放在瓶子里。看著小蝌蚪在瓶子里游來游去,我好奇地問:“媽媽,小蝌蚪吃什么呀?”媽媽搖搖頭:“讓我想想……嗯,對了,應該吃水草。”

  我連忙拿了一個木棍跑到河邊,在水里攪了攪,把木棍提起來一看,上面粘著一根水草,我非常開心,小蝌蚪有吃的了。我開心地說:“媽,我們再抓幾只吧!”媽媽搖搖頭說:“小蝌蚪也是一條生命,如果養不好那不就是在傷害小生命嗎?”我小聲地說:“我養它,是因為要觀察小蝌蚪是怎么長腿的,等它長出兩條腿我就把它放了!”媽媽笑著說:“哦,那就看你的了,祝你早日成功!”

  日子一天天過去了,我希望小蝌蚪能早日變成為人們除害的小青蛙。

三年級的作文 篇3

  我喜歡跳舞,喜歡在大家的注視中伴隨著優美的音樂翩翩起舞,即使在家里沒有觀眾,我也會穿上那雙紅色的舞蹈鞋,拿著手絹在穿衣鏡前扭來扭去的“臭美”。只要有音樂,我就想跳舞,真像那句歌詞唱的那樣“做什么都不如跳舞!”六歲那年,媽媽帶我去“吳迪舞蹈學校”學舞蹈,當時她還擔心我會不會又哭又鬧,沒想到我一下子就喜歡上那里,雖然吳老師很嚴厲,雖然學舞蹈很苦,但是我從來沒想過放棄!我參加了很多次演出,每一次觀眾的掌聲,都讓我小小的心里充滿了喜悅!我以為舞蹈會一直陪著我長大。

  沒想到等我讀二年級的時候,我的數學成績很不理想,媽媽不止一次的.說過讓我去學奧數,說對我的數學會有幫助。就在五月一日那天,我們有一場重要的演出,也就在那一天,有一家非常有名的奧數班招收新學員,上課時間正好和學舞蹈的時間沖突。媽媽早早就為我報了名!我懇求媽媽讓我參加最后一次演出,那天的演出我格外用心,我知道那是我的告別演出。演出結束后,別的小朋友都牽著媽媽的手回到舞蹈班繼續上課,而我和媽媽卻急匆匆的鉆進出租車往回趕,我透過車窗不停地向舞蹈班的方向望著,媽媽突然拉住我的手說:“寶寶,如果你真的很喜歡舞蹈,那媽媽現在就帶你回去上舞蹈課!”我清楚地看到媽媽的眼里閃著淚光,我知道媽媽也很為難,她昨晚和爸爸一直商量到深夜,我故意用一種輕松的語調說:“沒關系的媽媽,我去學奧數,那樣我又可以認識一群新朋友啦!”媽媽緊緊拉著我的手,什么也沒說,我把頭埋進演出服里,悄悄擦掉臉上的淚……就這樣,我告別了舞蹈,開始學習奧數,寫作,英語……但是時時縈繞在我夢境的,是那雙心愛的紅舞鞋……

三年級的作文 篇4

   我的愿望有很多很多。我想長大當一名科學家,為人類探索大自然更多的奧秘。我想成為一名超人,當

  出現壞人警察還沒趕到時,我會幫警察抓住壞人。我想當一名出色的狙擊手,為人們的安寧生活奉獻青春。我想當一名醫生,為人們治療疾病,是大家身體更健康。我想做一個發明家,為人類發明很多有用的東西,使人們的生活更輕松更方便。我想當個作家,為小朋友寫出很多完美有趣的作品。我想當一名畫

  家,走遍祖國的大江南北,把美麗的風景畫下來,做成精美的畫冊,使那些不出門的人也能了解祖國的大好風光。我還想當一名教師,把我的知識全都教給我的學生,把他們培養成對社會有用的人才。啊,我的'愿望真是太多了!我知道,要想實現愿望,現在我必須刻苦學習,掌握更多的知識,為將來的愿望實現而努力奮斗!

三年級的作文 篇5

  我的妹妹是個可愛的妹妹,就像家里的公主一樣快樂。但她有一個“缺點”,就是特別的愛美。

  她每天都要挑好看的衣服穿,但這個習慣也讓我非常生氣。

  那天,我在給妹妹換衣服。我找來了一件粉色的衣服,可正給她穿時,妹妹忽然大聲叫了起來:“我不穿,我不穿!”我疑惑了一會,便問:“為什么,你不是最喜歡粉色的.衣服嗎”“我是喜歡粉色的衣服,但沒有圖案或小白兔在上面的話,我就不穿。”妹妹高傲的說。我聽了,立刻火冒三丈:“快穿”妹妹聽了,立刻號啕大哭。我見了,沒辦法,只好給她拿來有小兔子的衣服了。在拿的過程中,妹妹就偷偷地笑了,還說了一聲:“萬歲。”

  還有一次,媽媽帶妹妹去買衣服,媽媽挑了一件紅色的衣服。可是,妹妹卻說:“媽媽,這件衣服不漂亮,我不要。”媽媽聽了,溫和地說:“乖,等買了這件衣服,我就給你買零食。”妹妹聽了,立刻就答應了。

  在這些時間里,我真想對妹妹說:“妹妹,你能不能不那么愛美啊!”

三年級的作文 篇6

  在美麗的海濱城市廈門,有一塊巨大的明鏡,它就是篔筜湖。它十分美麗,迷人,常常使人陶醉。

  清晨,篔筜湖上大霧迷茫,似乎給湖面披上了一層銀紗,多像那美麗的仙女落入凡間。湖水中隱隱約約倒映著岸邊若隱若現的高樓大廈,搖著手向湖水問好的柳樹姑娘還有遠處的高山。十分像傳說中的仙境。白鷺女神雕像還在睡夢之中,一片朦朧,看不清楚,只在一片迷霧中給人們留下她窈窕美麗的身影,引人遐想。

  萬丈金光從東方射來,啊,是太陽出來了。陽光灑在湖面上,像是鋪上了滿滿一地的金子,白鷺紛紛蘇醒過來,外出覓食。它圍著湖水盤旋了幾圈,捕來一條魚,望著巢里餓著的孩子們,不忍心看下去,又飛回了巢中。

  遠遠望去,藍天白云下,白鷺女神雕像亭亭玉立在平靜湖水中,格外引人注目,仔細端詳,白鷺女神雕像由幾塊巨石堆砌而成。只見她跪在一塊巨大的石頭上,她的肩頭棲息著一只小巧可愛的白鷺,“女神”一邊梳理著她烏黑柔順的秀發,一邊側著腦袋,微笑地傾聽著小白鷺說的悄悄話。微風吹過,送來一陣歡聲笑語,“白鷺女神”的嘴角似乎也在微微顫動。是他們談話的笑聲嗎?真令人陶醉。

  成群的白鷺在湖邊打鬧嬉戲,有的輕輕的掠過水面,有的盤旋在湖面上,還有的往天空飛去,好像在追趕太陽……最有趣的是那一只小白鷺,它還玩起了“金雞獨立”,引得游人哈哈大笑,連連叫好。

  夜幕降臨,白鷺女神雕像換上了華服,為我們表演精彩絕倫的燈光秀。伴著優美的.音樂,各色各樣的燈光照射在雕像之上,組成千姿百態的圖案,令人目不暇接,渾然忘我。看,“白鷺女神”大腿下的大石頭在燈光的照射下漸漸組成了一幅畫面。那是春節時家家戶戶點燈結彩的畫面,大街小巷掛滿了燈籠。哇!大石頭上的圖案慢慢地變了一棵屹立在草地的紅楓樹……白鷺女神在燈光的照射下顯得更加嬌媚。夜幕下的篔筜湖是一片燈的海洋,光的世界。在燈光的襯托下,變換莫測的白鷺女神雕像顯得更加神秘。

  篔筜湖啊篔筜湖,美麗的湖景讓人駐足,也多次令我流連忘返!

三年級的作文 篇7

  20xx年,我乘坐自己研發的多功能汽車,在太空中遨游。

  這種汽車全稱叫海陸空全能汽車,簡稱全能汽車。這和汽車的方向盤上有三個不同顏色的按鈕,分別為藍色,綠色,白色。這三個按鈕分別代表大海、陸地和天空。

  按了那個白色的按鈕,就能在天空中飛行。窗戶是完全透明的,可以全方位看天景。當然,你也不用怕會撞到在天空中飛翔的`鳥兒,也不用怕不小心開了窗會被高壓氣流刮傷身體,因為汽車內裝有新發明的防壓力裝置,這種車內還有調碼器,可以調節汽車的時速。

  按了那個綠色的按鈕,就可以回到陸地上,按一下調碼器,最快的時速有600碼,這時你覺得時速太快,你可以通過聲控器調低時速。當然,你不用怕汽車會亂撞,因為它有自動避讓功能。也許有人會說,如果不小心碰上硬物,不會撞壞嗎?不用擔心,車身是由100種金屬融合50枚鉆石打造而成,可以撞壞任何硬物也無害自身,為了互安,在車內裝了自動避讓功能,否則,世界會變成什么樣子。

  按了那個藍色按鈕,就可以進入海洋或海底航行。也許你會問車子不會進水嗎?當然不會,因為車身是全封閉的。當然暈車暈船的人也不用害怕,車內會散發一種特殊氧氣,以緩解或消除你的暈車狀況。在大海中穿行,時常會遇到鯊魚、暗礁,你不用害怕,因為車子裝有隱身裝置,這種隱身裝置會使任何物體看不見自己,卻遠道避讓了,當然不用怕鯊魚、暗礁了。

  不管誰用這種多功能汽車都會豎起大拇指。如果你想訂購一輛多功能汽車,那就跟我聯系。先使用后付款,我公司還負責免費培訓駕駛員。

三年級的作文 篇8

  今年秋天,我又來到這座誘人的東臺山,秋風依然吹得山間的樹葉莎莎作響,楓葉依然舞動著鮮紅的身姿,一草一木依然用生機的姿態迎接著人們,看著整座山峰依然回蕩著百鳥的歌聲。望著和去年一模一樣的景色,讓我想起我的同學,他就是唐一鳴。唐一鳴是我作文班的'同學,也是在我作文班里最要好的朋友,他常剪著一個平頭,有一雙明亮的眼睛,眼睛下有一個非常個性的鼻子,他還有一張大大的嘴巴,在作文班學作文,唐一鳴寫得又快又好,幾乎每一次都是第一個寫完。

  記得去年,我和唐一鳴在東臺山爬山,我們高高興興地來到山腳下,我們先活蹦亂跳的往上爬,可是我和一鳴才爬到半山腰就沒有力氣了,我們坐在地上休息了一會兒,再爬,我們比原來還要精神百倍,活力十足。這時候,我對唐一鳴說:“一鳴,我們來一個爬山比賽,你覺得怎么樣?”一鳴說:“好,我們看誰先爬到終點。”我說:“好,一言為定。”說完,我們兩人就開始比賽。我們跑得非常的快,我們的速度也不分上下,而且我們是一起跑到終點的,我和一鳴打了個平手,開心地擁抱在一起。

  我一個人靜靜地坐在山頂上,仰望著天空,看著天上的白云千變萬化,看著藍藍的天空就像大海,一群群可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔著,還有一些小鳥在天空嘰嘰喳喳地唱歌,因為他們都有著朋友在身邊陪著,所以它們才那么地開心和快樂,一陣陣秋風把我的思念吹走了,我回過神來才明白自己是非常的想念一鳴了。

  我遙祝唐一鳴學習進步,身體健康。

三年級的作文 篇9

  我的好朋友就是小林,他長著一雙黑黑的眼睛,他的手都比一般人長,臉蛋圓圓的.,像一個雞蛋,他的耳朵十分長,他的鼻子尖尖的,嘴巴紅紅的,就像涂了紅。人一米三十那么高,他喜歡和我一齊周末的時候出去騎單車,我們這逛逛那逛逛……

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