六年級(jí)的作文(合集5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
時(shí)間夫婦把自己的女兒放到了一個(gè)平凡的人間的一家中。這個(gè)小女孩從小學(xué)到初中，又從初中到高中高中畢業(yè)了，小女孩很想回到高中生活中。一天，女孩在睡覺(jué)，時(shí)間媽媽來(lái)了。時(shí)間媽媽喚醒自己的女兒。時(shí)間媽媽對(duì)她說(shuō)：“女兒，你是時(shí)間的女兒，媽媽來(lái)接你了。”女孩想了想，對(duì)時(shí)間媽媽說(shuō)：“那么，我可以控制時(shí)間嘍。”“這是你的本能呀。”時(shí)間媽媽回答。女孩想了想，笑著對(duì)自己面前的女人說(shuō)：“嘻，我己經(jīng)有媽媽了，你不是我的`媽媽，你走吧。”時(shí)間媽媽看了看，只好嘆氣搖頭，一下子就走了。女孩坐在床上，說(shuō)：“讓我回去吧。” 女孩背著書包，踏進(jìn)了校園，到教室高一三班。女孩坐在座位上，一位女老師來(lái)了，女老師說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們進(jìn)高中，高中生活從此開始！”下面陣掌聲響起。班長(zhǎng)就由琳琳做做，老師讓同學(xué)們先認(rèn)識(shí)一下，然后就出去了。女孩想，我又回到這里了。右邊坐位，上的王思對(duì)這個(gè)女孩說(shuō)：“你就是靜雨吧！”靜雨說(shuō)：“你好，王思。”對(duì)于這里，靜雨再熟悉不過(guò)了。那個(gè)一表人才的學(xué)習(xí)委員韓風(fēng)，那個(gè)帥氣的王柯，大美女沙婉，書呆子英子調(diào)皮可愛(ài)的王思。他們就認(rèn)識(shí)了。數(shù)學(xué)課上，韓風(fēng)一直在回答數(shù)學(xué)老師的問(wèn)題，私下的人都認(rèn)為韓風(fēng)是數(shù)學(xué)天才。下課了，靜雨飛快地完成了數(shù)學(xué)老師布置的題目，比數(shù)學(xué)天才韓風(fēng)還要快。“諾！這是我的作業(yè)。”靜雨說(shuō)。韓風(fēng)疑惑地看著靜雨，心想：她怎么做的比我還要快啊！靜雨得意極了，因?yàn)樗来鸢赴 ?/p>
中午了，靜雨對(duì)王思說(shuō)：“思啊！你幫我打份飯吧，我還有看書呢。”王思聽了就答應(yīng)了，靜雨躺在椅子上，享受著。心想：王思呀！你真好騙。大概靜雨以前習(xí)慣讓王思打飯了吧，所以才會(huì)騙她。靜雨一踢桌子，一支掉了，靜雨連忙伸手想接著筆。奇怪的事情發(fā)生了，筆怎么停在半空呀？時(shí)間媽媽出現(xiàn)了，時(shí)間媽媽嚴(yán)厲地對(duì)她說(shuō)：“你不能改變過(guò)去，也不能停留在過(guò)去，快跟我回去，你只有創(chuàng)造未來(lái)。”靜雨聽了，驚慌地跪在時(shí)間媽媽面前，說(shuō)：“請(qǐng)您原諒我，我真的太不想失去這一切了，我求您了。”時(shí)間媽媽蹲下來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“孩子，你不明白，人只有一生，也包括我們，你以后也要像我這樣，主管時(shí)間，以后媽媽我也會(huì)消失的，也會(huì)離開這的。”靜雨看著周圍，時(shí)間靜止了。可那回憶還在這兒，她不想失去這美好的一切，靜雨停下靜想，過(guò)了一會(huì)兒，靜雨才緩緩站起，說(shuō)：“我們走吧……”
通過(guò)過(guò)件事，靜雨珍惜今天，明天的時(shí)光，因?yàn)殪o雨還有未來(lái)，不要老想著過(guò)去，在未來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更好的自己。
六年級(jí)的作文 篇2
21世紀(jì)科技迅速發(fā)展，而汽車成為了人們的代步工具，但也存在著許多大大小小的隱患，不過(guò)，相信在未來(lái)的30世紀(jì)，汽車一定會(huì)有驚天的變化。
未來(lái)的汽車可以上天入地，無(wú)所不能。最近有飛機(jī)失事，導(dǎo)致有許多人不敢乘坐飛機(jī)，沒(méi)關(guān)系。你可以自己駕駛汽車到世界的每一個(gè)角落，如果你閑速度慢，只要你對(duì)汽車小管家說(shuō)一聲，它就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)機(jī)械翅膀，其速度極快，達(dá)到了人類無(wú)法預(yù)算的境界。
它還可以進(jìn)入海洋世界，它會(huì)潛水，使你感受到海洋中的樂(lè)趣，如果你怕會(huì)驚擾海洋中的魚，那你就錯(cuò)了，未來(lái)的汽車他進(jìn)入到某一領(lǐng)域中就會(huì)換形態(tài)，就像“保護(hù)色”一樣，所以你根本不用擔(dān)心，可以慢慢地欣賞海洋。
你出去旅游需要帶許多東西把，而你如果有這樣的車，不需要帶任何東西，它可以自己變成一個(gè)大房子，里面的東西應(yīng)有盡有，當(dāng)你駕駛?cè)ズ苓h(yuǎn)的.地方時(shí)，它可以自動(dòng)駕駛，車內(nèi)有一張大床，你累了可以躺在上面休息一會(huì)兒，床還有按摩功能，音樂(lè)特效，使你渾身輕松，心無(wú)雜念，盡情享受。
而現(xiàn)在最大的隱患是——交通安全，其中有多少人失去了親人，對(duì)人們來(lái)說(shuō)，他就像魔鬼一樣，而未來(lái)，如果你闖紅燈的話，他會(huì)提醒你讓你不要闖，但如你執(zhí)意要闖紅燈，它會(huì)自動(dòng)校正你的位置，即使已經(jīng)到千鈞一發(fā)之際，它會(huì)顯現(xiàn)出一個(gè)有大氣層功能的保護(hù)罩，是你的安全得到保障。
未來(lái)只要你想不到的，沒(méi)有你做不到的，未來(lái)汽車不是夢(mèng)！
六年級(jí)的作文 篇3
得到了寒冰盒就等于向成功邁去了一步，神豬們高高興興地走出了森林，朝下一個(gè)城池走去。奇怪怎么來(lái)到了謊話城的地盤，而城池的旗幟卻寫著誠(chéng)實(shí)城這幾個(gè)字。先不管它三七二十一，進(jìn)去吃頓飯?jiān)僬f(shuō)，這幾天吃面包都吃膩了。
來(lái)到了好再來(lái)飯店，門前屹立的大招牌寫著：店內(nèi)富麗堂皇，內(nèi)有山珍海味，吃喝住宿一切免費(fèi)。神豬們一看，不由自主地暗暗慶幸：真是來(lái)到天堂，想不到惡鬼國(guó)的城池也有好壞之分。可是剛一進(jìn)門，里面啥也沒(méi)有，只留下空蕩蕩的四面墻壁。它們傻了眼了，什么都沒(méi)有還怎么吃呀！這時(shí)一個(gè)黑臉大漢走了進(jìn)來(lái)，嚷道：“快點(diǎn)付錢，不然饒不了你們。”神豬們不解：“我們什么也沒(méi)吃到小學(xué)生作文，什么也沒(méi)喝到為什么得付錢。”黑臉大漢咧嘴一笑說(shuō)：“里面的空氣，你們?nèi)绻氤裕悄憔捅M量吃喝。吃喝不需要錢，可進(jìn)門和出門總是需要收錢的吧！”功夫豬不跟他廢話，三拳兩腳就讓他和地面親密接觸了。來(lái)到路上，神豬們迫不及待地走進(jìn)“四川擔(dān)擔(dān)面”，想買幾碗面條充饑。沒(méi)想到，它們進(jìn)去一看原來(lái)是個(gè)公共廁所。它們來(lái)到小攤旁玩起了摸球游戲，回收豬中了一個(gè)一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一顆鉆石。可小販卻拉長(zhǎng)了臉：“那是隔壁攤的`一等獎(jiǎng)，我們這兒的一等獎(jiǎng)是一顆糖。”功夫豬和飛天豬再也看不下去了，它們沖到鬼話連篇的城主那兒，把他送上西天。神豬們?cè)侔牙卫锊辉刚f(shuō)假話的良民放出來(lái)，選擇其中一個(gè)文武雙全、愛(ài)城愛(ài)民、知錯(cuò)必改的人當(dāng)城主。
以后這座城的日子就不一一敘說(shuō)了，這座城成了名副其實(shí)的誠(chéng)實(shí)城。
六年級(jí)的作文 篇4
有一種陽(yáng)光，很強(qiáng)烈，它永不熄滅；有一種陽(yáng)光，很燦爛，它能照亮世界；有一種陽(yáng)光，很溫暖，灑滿人的心田。
那是一個(gè)每天都是陰天下雨的暑假，一向樂(lè)觀且從不生病的我，被流行感冒打敗了。我發(fā)高燒生病躺在床上，眼神黯淡的我盯著窗外的天空看，心情非常糟糕。
當(dāng)我眼前全是灰色的時(shí)候，一朵顏色明亮的小喇叭花出現(xiàn)在我的.眼前。當(dāng)時(shí)我住的是平房，門前是矮矮的柵欄。小喇叭花沿著柵欄往上爬。直到爬到了我的窗前。
這天，終于是個(gè)大晴天。喇叭花抖落了身上的雨滴，面對(duì)藍(lán)天燦爛一笑。不想，這大晴天過(guò)后就是傾盆大雨。我擔(dān)心那幾朵嬌嫩可愛(ài)的喇叭花，翻個(gè)身，看那幾朵喇叭花。幸好，它們及時(shí)做出了保護(hù)，花朵收了起來(lái)，綠葉保護(hù)花朵。豆大的雨滴狠狠地毫不留情的打在它們身上，花朵漸漸被淋得低下了頭，有的花朵還被打散在地上。我不禁泛起了憐憫之心，艱難的起來(lái)，撐起雨傘，保護(hù)著弱小的喇叭花。霎時(shí)，花朵又精神起來(lái)，它們也艱難的抬頭，對(duì)著我燦爛一笑，我的心里充滿了希望。雨過(guò)天晴后，我好像隱隱約約看到了天邊的彩虹。
我黯淡的眼神里現(xiàn)出前所未有的熱烈的光芒。我從喇叭花的精神中懂得了風(fēng)雨過(guò)后見彩虹！
不管世界是陰雨綿綿還是烏云密布，總有那么一兩點(diǎn)你未覺(jué)察的陽(yáng)光散落在你身邊。拾起身邊的陽(yáng)光，裝在心里，濕漉漉的心，會(huì)雨過(guò)天晴。
六年級(jí)的作文 篇5
我是一個(gè)非常非常愛(ài)看書的小書迷。
我家有N多本書，可不是我吹牛，不信請(qǐng)到我家來(lái)看看！我最喜歡的獎(jiǎng)品就是書，每次爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我，問(wèn)我要什么獎(jiǎng)品，我都會(huì)不假思索地說(shuō)：書！現(xiàn)在，我的這個(gè)喜好大家都知道了，不管是姑姑還是大伯，姐姐還是哥哥，送我的禮物都是書。爸爸媽媽還經(jīng)常帶我到鄭州圖書城、圖書館買書，他們特別支持我，對(duì)我買書的要求是有求必應(yīng)，每去一次，最少要買五六本，最多的一次買了二十多本呢！我們家的書柜都裝滿了，爸爸又買了個(gè)新書柜，我想，不遠(yuǎn)的將來(lái)這個(gè)書柜也會(huì)被我塞滿的。
我收藏的書種類繁多，有雜志、小說(shuō)、科普等等。不管你喜什么類型的書，在我的書柜里都能找到。不過(guò)我最喜歡看的要數(shù)郁雨君和伍美珍寫的小說(shuō)了。她們塑造的人物生動(dòng)形象，故事情節(jié)貼近我們小學(xué)生的生活，還讓我們懂得了許多做人的道理，比如：友情是珍貴的，只有心靈變得寬廣才能真正擁有它！我還經(jīng)常和媽媽一起讀她們的書。媽媽說(shuō)，從這些書中不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了怎么生活，怎么與人相處，怎么面對(duì)困難，對(duì)我們心理健康成長(zhǎng)特別有好處。
我很愛(ài)惜我的書，但我也特別愿意和別人分享。當(dāng)然，借的人多了，書被翻的多了就會(huì)出現(xiàn)破損，我總是仔仔細(xì)細(xì)地把它粘好，小心翼翼地把它放回書架，像價(jià)值連城的寶物。雖然書的價(jià)錢并不貴，但書中的知識(shí)卻是無(wú)價(jià)的！
書可以緩解情緒。在我傷心、生氣的`時(shí)候，總會(huì)用書來(lái)解決，當(dāng)然不是撕書了！而是挑一本自己喜歡的書，慢慢的看，細(xì)細(xì)的品，不好的情緒就會(huì)融進(jìn)故事情節(jié)之中，消散在優(yōu)美的詞句里。很有用的，可以試試看哦！
我看書時(shí)非常專心，絕對(duì)的聚精會(huì)神。有一次，我在臥室看書，看得正起勁，媽媽氣勢(shì)洶洶的走沖進(jìn)來(lái)，一邊兇神惡煞的把我的書摔在地上，一邊怒氣沖沖的、用劃破天空般的女高音訓(xùn)斥到：“叫你幾遍了，吃飯都叫不動(dòng)，三字經(jīng)白背了！”半天我才明白過(guò)來(lái)是怎么回事。看把媽媽氣的，都是書惹的禍！
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”讓我們都喜歡書，和它做朋友吧！
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