[精華]五年級(jí)作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)作文 篇1
圓圓的腦袋、胖胖的身子，手腳短短的，模樣傻傻的，戴著小巧的'黃鈴鐺，還有可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大口袋----這就是哆啦A夢(mèng)。
調(diào)皮可愛，樂于助人的哆啦A夢(mèng)一直有個(gè)強(qiáng)烈的夢(mèng)想----上學(xué)。雖然它超神奇的口袋里能變出很多有趣的東西，但至今卻沒能變出一個(gè)學(xué)校來，哆啦A夢(mèng)為此傷透了腦筋。
做夢(mèng)都想上學(xué)的它，每天天不亮就起床，四處奔走，尋找能接納它的學(xué)校。可是，它這個(gè)怪樣子，哪所學(xué)校愿意接受它呢？可憐的哆啦A夢(mèng)不放棄，終于，功夫不負(fù)有心人，有所低等學(xué)校肯錄取它了。雖然這所學(xué)校很簡(jiǎn)陋，可它一點(diǎn)也不嫌棄，把這兒當(dāng)成自己的家。
不知是什么原因，自從哆啦A夢(mèng)來后，來這上學(xué)的人越來越多了。它不斷刻苦學(xué)習(xí)還積極幫助同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，很快當(dāng)上了班長(zhǎng)！同學(xué)們也不認(rèn)為哆啦A夢(mèng)長(zhǎng)的丑，覺得它非常可愛，愿意和它交好朋友。
有一次，它做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、游泳、畫畫、彈鋼琴，甚至還當(dāng)上了電影演員，哇，很多記者都爭(zhēng)著采訪它呢！這時(shí)，一陣急促的敲門聲把它驚醒了，“班長(zhǎng)，遲到了！”哆啦A夢(mèng)才知道只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。但夢(mèng)沒有白做，這夢(mèng)激發(fā)了它對(duì)藝術(shù)的興趣，它要做一個(gè)多才多藝的人。
從此，哆啦A夢(mèng)每天勤奮學(xué)習(xí)，成為班上的“小博士”。連見多識(shí)廣的太陽(yáng)公公也對(duì)它刮目相看。
這就是哆啦A夢(mèng)，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、快樂積極向上的人。我從中得到啟示，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要去努力，為我們自己，為哆拉A夢(mèng)喝彩！
五年級(jí)作文 篇2
削鉛筆器是學(xué)習(xí)工具。我的削鉛筆器是熊貓型的，它高11。5厘米，寬8。5厘米，小巧易攜帶，非常好用。
它的頭占了它身體的二分之一，因?yàn)槟鞘窍縻U筆的地方。它有兩只嘿嘿的半圓形的耳朵，眼睛在黑眼圈的襯托下顯得十分可愛。它的鼻子就是插鉛筆的地方，它一直微笑著好像在說：“您好，您好，”它有一個(gè)大肚子，是用來裝鉛筆屑的，后面有一條短的尾巴，像一般玻璃球，兩只腳喝底座的防滑墊可以讓削鉛筆器平穩(wěn)地立著。它的里面有兩塊夾子型的橡膠塊，作用是將鉛筆固定住，它還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)形的刀片，底下還有一個(gè)裝鉛筆屑盒子。
削鉛筆時(shí)怎樣使用呢？我們先把鉛筆放入它的鼻子里。之后握住把手逆時(shí)針的轉(zhuǎn)，剛開始會(huì)感到有點(diǎn)吃力，可是后來就輕松了，這就說明鉛筆削好了。當(dāng)鉛筆屑滿時(shí)抓住它的腳把盒子拉出來，把里面的鉛筆屑倒掉即可。在使用時(shí)千萬(wàn)要注意不要把收用力壓在正在削鉛筆的鉛筆上，要不然筆尖就會(huì)斷掉。
我的削鉛筆器和其它的`不同，因?yàn)橐话愕南縻U筆器必須按一個(gè)按鈕才能把鉛筆放進(jìn)去。而我的可以直接把鉛筆插進(jìn)去，用起來非常方便。別的削鉛筆器是用了片刀片固定鉛筆的，這樣會(huì)從鉛筆上留出印跡，而我的橡膠塊就不會(huì)從鉛筆上留出印跡。
這就是我的熊貓削鉛筆器，不僅易拿還好用。
五年級(jí)作文 篇3
武進(jìn)區(qū)湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)六年級(jí)六（1）班楊志杰
同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活中因粗心大意解答數(shù)學(xué)問題而出過糗嗎？我在這一方面就有著深刻的教訓(xùn)呢！
因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)特別感興趣，媽媽經(jīng)常叫我用數(shù)學(xué)解決一些我們家廠里的事情。這天，媽媽叫我到離廠不遠(yuǎn)的'供電局交電費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)廠里的用電繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的：用電量不超過14000千瓦時(shí)，就按每千瓦時(shí)1.2元收費(fèi)，如果用電量超過14000千瓦時(shí)，超過部分的單價(jià)可下浮10%。
我們這次的用電量是27138千瓦時(shí)，該交多少錢給供電局呢？我拿起筆在草稿紙上飛速地計(jì)算起來；
27138-14000=13138（千瓦/時(shí)）
14000×1.2=16800（元）
13138×[1.2×(1-10%)]
=13138×[1.2×90%]
=13138×[1.2×0.9]
=13138×1.08
=14189.04(元)
OK！搞定！我絲毫沒察覺到有問題，也沒有細(xì)細(xì)檢查，就問媽媽要了15000元錢飛奔向離廠不遠(yuǎn)的供電局。
“伯伯，這里有15000元，我知道我們廠這次要交14189.04元電費(fèi)！”伯伯查了下我們的用電單，像我投來了詫異的目光，“你算錯(cuò)了吧，明明是30989.04元。”“啊！”我大驚失色，連忙拿出草稿紙看，“哦，少加了14000千瓦時(shí)該交的16800元，確實(shí)是30989.04元。”我尷尬極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，連忙灰溜溜地跑回廠里又取了16000元，才搞定了交電費(fèi)的事。
同學(xué)們可別像我這樣犯類似的囧事呀！
五年級(jí)作文 篇4
星期天上午，我們一家三口準(zhǔn)備到花山的“玉泉寺”游玩。在經(jīng)歷了一波三折，還險(xiǎn)些迷路的遭遇后，在上午九點(diǎn)多，我們終于到達(dá)了玉泉寺。
剛停穩(wěn)車子，我就被“嘩嘩”的流水聲吸引住了。我往水聲邊跑去，發(fā)現(xiàn)哪里有兩潭清泉，山上的泉水從上面直瀉而下，流入潭中，那泉水清澈見底，水底的游魚水草都看得一清二楚,水平如鏡的潭面像一塊無暇的翡翠，讓人遐想連連。我想：“玉泉寺”大概就是這樣得名的吧！
沿著石階，我們登上了玉泉寺的.大門。一進(jìn)大門，迎面而來的是一尊金色笑佛。他大概有三米多高，敞開胸懷，胖胖的臉上笑容滿面，讓人見了覺得和藹可親，笑佛的名字真是名副其實(shí)。我往它前面的箱子里投了兩枚硬幣，然后，誠(chéng)心誠(chéng)意地磕了幾個(gè)頭，笑著抱拳道：“笑納，笑納。”
我抬頭向四面環(huán)視，發(fā)現(xiàn)邊上還成列著“四大天王”的塑像。它們神態(tài)各異：懷抱琵琶的持國(guó)天王，他慈眉善目，在輕撥銀弦，仿佛沉浸在美妙的音樂中；手持寶劍的增長(zhǎng)天王威風(fēng)凜凜，讓人望而生畏，我想，壞人見了他肯定會(huì)嚇破膽子；纏繞一龍的廣目天王眼視前方，面帶憤怒，好像恨不得一口吞了敵人；而右手持傘，左手握神鼠的多聞天王微微笑著，無視其他人的戰(zhàn)斗，他大概是一個(gè)比較和藹可親的天王。他們的衣服色彩鮮艷，腰上都雕刻著一個(gè)老虎頭，顯得身份高貴。
接著往前走，剛一出門，眼前豁然開朗。面前呈現(xiàn)一個(gè)四合院，三面是寺廟。但吸引我的是不遠(yuǎn)處的一棵枝繁葉茂的大樹，在今年寒冷的春天，別的樹剛發(fā)芽的時(shí)刻，它竟然長(zhǎng)滿了密密層層的，碧綠的葉子。陽(yáng)光下就像是幾座噴葉的葉泉，真讓人驚嘆不已。而它前面的那棵樹呢？它枝干遒勁而盤曲，那枝干仿佛像一條翻滾的蛟龍，卻是光禿禿的，一片葉也沒有長(zhǎng)。我移到它的左面一看。啊！從一根總枝干上分出了五根小樹枝，三根長(zhǎng)，兩根短，真像是人的一只大手，。我禁不住好奇心，在兩顆樹下鉆來鉆去，才發(fā)現(xiàn)樹下掛著樹牌，有葉的是大葉黃楊，八百多歲了；無葉的是石榴樹，也已經(jīng)是八百高齡的古樹了。我不禁對(duì)它們肅然起敬，老壽星啊！而在樹的旁邊，還載著一株牡丹，那是一株白牡丹，別小瞧它，它可是高淳“四寶之一”哦！
最后，我們來到牡丹亭，剛上臺(tái)階，我們就看見一扇石門，上題“麒麟門”。我不解為何叫麒麟門？因旁邊并沒有麒麟存在。在詢問了一個(gè)當(dāng)?shù)乩先撕螅诺弥颍涸瓉碓邝梓腴T后面有兩顆樹，它們只長(zhǎng)粗不長(zhǎng)高，人們就叫它們“麒麟樹”。因此，一個(gè)高淳人就在此修建了“麒麟門”。我聽了恍然大悟。在牡丹亭小憩了一下，就爬山去了。
古老又美麗的玉泉寺真不愧是高淳的名勝古跡之一，真讓我流連忘返。
五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能造出一種新型的全功能汽車。這種車雖然沒有悅達(dá)起亞那么豪氣，也沒有法拉利那么值錢。但它卻有很好的功能。這種車是怎樣的呢？就聽我娓娓道來吧。
首先，它可以比變形金剛還變形金剛!它的車門好像一個(gè)飛機(jī)的翅膀，是可以折疊的，在你遇到堵車時(shí)，車門上有一個(gè)傾聽你的命令的系統(tǒng)，你只要說：“飛吧，路上太堵了。”車子立刻飛到了半空中，這樣不僅速度快，而且還趕時(shí)間……
第二，它還有一個(gè)特別牛的功能，就是車?yán)镉幸粋�(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，只要請(qǐng)按一下，設(shè)計(jì)就可以用字正腔圓的普通話問你：“你好，您需要什么幫助嗎？”如果你想在車?yán)锫劦叫迈r的空氣，你就也用語(yǔ)音回答系統(tǒng)，系統(tǒng)會(huì)立即讓你聞到新鮮的空氣，使你不會(huì)暈車。還有，這種車的外表顏色還能更換，如果你的車外表顏色上有泥土，你只要按一下靠窗戶旁邊的a字母這個(gè)按鈕，它就可以幫您換一個(gè)你喜歡的顏色，并把弄臟的那個(gè)顏色洗干凈，如果你想去旅游而又摸不著地方，車?yán)锏?gps導(dǎo)航系統(tǒng)會(huì)語(yǔ)音提示你往哪個(gè)方向行駛，怎么樣，這樣的車先進(jìn)吧！
用這種車還可以保護(hù)環(huán)境，是因?yàn)檫@種車后面有一個(gè)變廢為寶的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，只要汽車一經(jīng)過，路上的塵埃、垃圾都會(huì)被變廢為寶的系統(tǒng)吸到車?yán)铮兂闪巳藗兪褂玫钠汀?/p>
瞧，這種汽車真好啊。何苦要等下輩子，未來的某一天，先進(jìn)的科技一定會(huì)把這種多功能汽車制造出來，讓我們拭目以待吧！
五年級(jí)作文 篇6
俗話說得好“人不可貌相，海水不可斗量。”今天的內(nèi)容卻是“水果不可貌相，海水不可斗量。”
金秋十月正是水果上市的季節(jié)，我媽帶上我和弟弟起了水果市場(chǎng)，水果市場(chǎng)的水果真是玲瑯滿目。突然，我感覺到有人在拉我的衣角。我回頭一看，原來是弟弟。弟弟問我：“姐姐這是什么呀？”我順著弟弟的`手指看去，只見柜臺(tái)是放著一堆毛茸茸的，褐色的東西。我把媽媽叫來，媽媽說：“這是獼猴桃，你別看它的皮膚沒有蘋果那么艷麗，沒有香蕉那么光滑，但它的維生素C卻比其他的水果多好幾倍呢！要不我們買些回去吧！”我勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一回到家，媽媽就迫不及待地拿出一個(gè)剝開褐色的衣服，露出綠綠的骨肉后，津津有味地品嘗了起來。看媽媽那品味的樣子，味道好像還不錯(cuò)！可我還是不想吃。在媽媽的逼迫下，我拿起獼猴桃，聞了聞，一種淡淡的清香撲鼻而來。看見媽媽眼睛一瞪，我才勉強(qiáng)張開我的櫻桃小嘴，咬上一小口。“啊！好難吃啊！我討厭吃獼猴桃。”我感嘆到。媽媽用奇怪的眼神看著我問道：“為什么？”“誰(shuí)叫它那么難看呢？”我說。媽媽說：“你別看它那么難看，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可是一流的。它還有抗癌的作用呢！”真是“水果不可貌相，海水不可斗量。”啊！
五年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)小小的書屋，書屋里2個(gè)書柜，每個(gè)書柜都藏著我喜歡看的書籍，它使我在書的海洋里快樂成長(zhǎng)。
別人都叫我‘書迷’因?yàn)樽詮奈铱吹降牡谝槐緯穑揖蛯?duì)書產(chǎn)生了興趣，日久天長(zhǎng)，我就越來越喜歡書了。書屋也因此生存，現(xiàn)在，我的書都已經(jīng)堆成一座小山了。從《伊索寓言》，《格林童話》，《西游記》等書中學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。這些書給我?guī)砹撕芏喔形颍靼琢撕芏嗟览恚慨?dāng)看完一本書就如同在地下挖到了無窮的寶藏。到了晚上，我又會(huì)坐在那小小的書屋中，繼續(xù)品嘗書本的味道。書屋里的書，有的是在新華書店買的，有的是同學(xué)送的，還有的是從表哥那里借的。如果遇到了喜歡看的'書，我就會(huì)把這本書作為收藏，每天晚上讀一下，把這所有的精力投入到書中。
讀書成為了我唯一的喜好，也如同是我的生命，只要我一天不讀書，全身無力的癱軟，所以，我根本就離不開這些書。而書屋，也同時(shí)賜予了我無限的夢(mèng)想與希望。而我的夢(mèng)想，那便是用我現(xiàn)在積累的知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)，去解除病人的痛苦，帶給他們歡樂。可是，現(xiàn)在有些人卻不喜歡讀書，他們每天玩游戲、看電視，把時(shí)間浪費(fèi)掉了，真的太可惜了。
從現(xiàn)在起，我要好好珍惜時(shí)間，多讀書掌握更多的知識(shí)，將來一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想----做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
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