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二年級(jí)家的作文(共6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)家的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)家的作文 篇1
在我的家庭里，我的家庭是非常熱鬧的。我有一個(gè)爸爸，帶著一個(gè)眼鏡，個(gè)子不高不低，剛剛好；我有一個(gè)媽媽，媽媽愛(ài)樸素，穿什么衣服也不穿花花艷艷的.衣服；我有一個(gè)小弟弟，弟弟有點(diǎn)淘氣，但是這并不影響他的學(xué)習(xí)；我有兩個(gè)姐姐，兩個(gè)姐姐對(duì)我特別好，有什么好吃的都會(huì)先分給我們吃。
在這里，對(duì)媽媽爸爸說(shuō)：“每一個(gè)節(jié)日是不變的歡顏，每一次問(wèn)候是永恒的情感，平平安安是一生的心愿，順順利利是一世的祝福，爸爸媽媽，希望你們和和睦睦的，白頭到老，永不分離！”
在這里，我也要對(duì)弟弟和兩個(gè)姐姐說(shuō)：“姐姐、弟弟我在這里，在這里和大家一起戰(zhàn)斗著。所以，你應(yīng)該感到，原來(lái)冥冥中的你，同樣的幸福。原來(lái)他們所擁有的，你也可以擁有，他們可以作到的你也可以。而你擁有的，是旁人所不能的。所以，你們的成績(jī)要提高，更進(jìn)一層樓！”
我的家庭就是這樣，變化無(wú)窮！
二年級(jí)家的作文 篇2
星期天，我和爸爸媽媽一起到我的家鄉(xiāng)——荷樹(shù)山游玩，那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)非常美麗的小山村。
在山上，在路邊，到處可見(jiàn)許多不知名的野花野草，花有紫色的，藍(lán)色的，白色的等各種各樣的顏色，漂亮極了。
家鄉(xiāng)的農(nóng)民伯伯很勤勞，他們?cè)谔锢锓N了許多的農(nóng)作物，有水稻、玉米、紅薯等，在家里養(yǎng)了許多的動(dòng)物，如小貓、小狗、雞、鴨、豬、牛等，他們的'生活變得越來(lái)越美好。
爺爺在山上有個(gè)果園，果園里有許許多多的果樹(shù)，比如棗樹(shù)、梨樹(shù)、蘋果、楊梅、板栗……成熟的板栗笑得合不攏嘴，好象在說(shuō)：“快來(lái)吃我呀！”桅子花的葉子可愛(ài)極了，有嫩綠的，有淡黃的，很漂亮。藍(lán)色的小野花像小朋友的笑臉，好像在說(shuō)：“快來(lái)采我回家呀！”
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)古老而美麗的小鎮(zhèn)，叫巍山。巍山是一個(gè)既美麗又能鍛煉身體的地方。
瞧，巍山屏這座高大的山一年四季穿著不同的衣服，像模特時(shí)裝秀呢。從早上一直到晚上有許許多多的人來(lái)爬巍山屏。爬山是個(gè)鍛煉身體的好辦法，人們?yōu)榱隋憻捝眢w經(jīng)常爬它，把身體變得棒棒的！你想讓身體更健康嗎？來(lái)吧！巍山屏是個(gè)鍛煉的好去處。
看，這條美麗的.美沙溪。在它的旁邊有一棵棵柳樹(shù)。春天柳樹(shù)發(fā)芽了，一條條綠色的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)像一個(gè)在跳舞的小孩。夏天有許多小朋友光著腳丫在美沙溪里抓小魚、小蝦呢！那不是江濱公園嗎？那里的草坪像一幅幅美麗的圖畫，坐在上面也很舒服。旁邊有許許多多花草樹(shù)木，要是晚上你出去散步，走累了可以在旁邊的涼亭中休息。
哈！還有寬闊的廣場(chǎng)呢！每當(dāng)夜幕降臨，廣場(chǎng)的燈就亮起來(lái)了。看，廣場(chǎng)中有的人在跳舞、有的人在打籃球、有的人在打羽毛球。人們笑呵呵的，真是熱鬧非凡！
更重要的是這幾年巍山的房子越來(lái)越高，人們過(guò)得越來(lái)越好！我熱愛(ài)我自己的家鄉(xiāng)！
二年級(jí)家的作文 篇4
我的家庭是由媽媽、爸爸、我和哥哥組成的，因?yàn)槲覀円患叶际恰跋x”，所以我們是一個(gè)“蟲”家族。
爸爸是只“網(wǎng)蟲”，喜歡趴在電腦前看電影，看得可入迷了，此時(shí)要是有人去打擾他，肯定不會(huì)有好果子吃，老爸不僅喜歡看電影，還喜歡上網(wǎng)瀏覽各種新聞，之后便在我們面前滔滔不絕地講給我們聽(tīng)。同時(shí)，爸爸也是我們家知識(shí)面最廣的，這應(yīng)該是他經(jīng)常上網(wǎng)的功勞吧。你看，他現(xiàn)在正全神貫注在那上網(wǎng)呢，我爸可真是我們家名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲”啊！
我媽媽是我們家的“小說(shuō)蟲”，經(jīng)常看到她拿著手機(jī)或在電腦前看小說(shuō)，如她看得正入迷的時(shí)候，還經(jīng)常會(huì)一個(gè)人在那大發(fā)感慨。有時(shí)看得會(huì)連時(shí)間都忘了，會(huì)驚訝地叫道“怎么就這么晚了”。唉，我媽可真是一只名副其實(shí)的“小說(shuō)蟲”。
而我和哥哥就是“書蟲”，我們倆非常喜歡看書，在我們家的每個(gè)角落里都躺有書的身影，我們倆一有時(shí)間就看書，一看就會(huì)入迷，不知不覺(jué)就會(huì)沉浸到書的故事當(dāng)中去。有時(shí)我們倆還會(huì)為了爭(zhēng)搶一本書而“大打出手”，鬧得不可開(kāi)交，我們倆可算是名副其實(shí)的'兩只“書蟲”。
這就是我們家的四只“蟲”，我們這四只蟲組成了一個(gè)幸福的大家庭。你們家里是否也有這些“蟲”呢？
二年級(jí)家的作文 篇5
今天，窗外下起了大雨，我看到螞蟻在搬家，為什么下大雨時(shí)螞蟻要搬家呢？是不是螞蟻的洞穴被雨淋濕了，還是其他什么原因？，我真不明白，我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你做個(gè)試驗(yàn)，不就可以知道螞蟻為什么下雨時(shí)要搬家了嗎？”于是，我做了兩個(gè)可以讓螞蟻進(jìn)去的小房子，一個(gè)放在雨中，一個(gè)放在干燥的`地方，一會(huì)兒，只見(jiàn)有一只螞蟻在尋找著什么，那只螞蟻進(jìn)入了我放在干燥地方的小房子，不一會(huì)兒那只螞蟻又跑了出來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一群的螞蟻進(jìn)入到那干燥的小房子，放在雨中的小房子，卻一只螞蟻都沒(méi)看到。
我認(rèn)定螞蟻是因?yàn)榕聺癫虐峒业摹?/p>
二年級(jí)家的作文 篇6
科學(xué)家，是什么，在大多數(shù)人認(rèn)為是用一生的時(shí)間去研究，發(fā)明，我感覺(jué)那什么都不是，有的人一生研究，發(fā)現(xiàn)，可最終并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，知道什么，我承認(rèn)，他們很愛(ài)科學(xué)，他們并不像牛頓，愛(ài)因斯坦……他們是從生活中發(fā)現(xiàn)的.。真正的scientist是在生活中。
我們很不解，為什么一些一生在研究，可從不知道他，為什么，我覺(jué)得那不實(shí)際，小時(shí)候，有些人問(wèn)他：“你長(zhǎng)大要做什么？”小孩子一本正經(jīng)地回答；“我長(zhǎng)大一定要做個(gè)科學(xué)家！”但是那真的不現(xiàn)實(shí)，你看那些小時(shí)候要做科學(xué)家的孩子呢？真的，這個(gè)夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)……
一次，一個(gè)人從樓上跳樓自殺了，幾位旁觀者在旁邊為警察敘述著，第一位講：”那位人是因?yàn)樽约焊改覆还芩瞬抛詺⒌摹！钡诙挥种v：“而且他跳時(shí)還在喊他父母的名字啊！”可是第三位卻講：“他是被地心引力而殺死的！”第一個(gè)人講：“你是不是傻了！”第二個(gè)人說(shuō)：“別理他！他是個(gè)傻子！”警察又說(shuō)：“好了，你們兩位繼續(xù)說(shuō)。”
你們認(rèn)為他是傻子嗎？不！他是真正懂科學(xué)，他是真正的scientist！
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