二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-09-02 07:32:29 二年級(jí) 我要投稿

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（優(yōu)秀）二年級(jí)作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（優(yōu)秀）二年級(jí)作文300字3篇

二年級(jí)作文300字篇1

　　陽春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育場放風(fēng)箏。

　　到了體育場，哇！體育場好大呀，里面人也好多！他們有的打球，有的跑步，還有的也在放風(fēng)箏。我們趕緊找了一塊空地，攤開風(fēng)箏，插上支架，開始放風(fēng)箏了。我拿著線軸，爺爺托著風(fēng)箏大聲喊：“一、二、三跑起來！”同時(shí)將風(fēng)箏用力向上一拋。我聽了爺爺?shù)闹笓]，撒開腿向前奔跑了起來，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛起來了，我高興地跳了起來。可沒過多久，我一不小心松開了手，風(fēng)箏隨即失去了平衡，像一個(gè)喝醉酒的`人，一頭栽了下來。這時(shí)，爺爺走過來對(duì)我說：“失敗是成功之母，不要緊，我們一定會(huì)成功的！”于是，我沒有放棄，繼續(xù)放了起來。這次風(fēng)箏似乎“聽話”了點(diǎn)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。這時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來越多，有“老鷹”、有“蝴蝶”、有“蜜蜂”……我真想坐著風(fēng)箏，到藍(lán)天上看看世界啊！

　　這次活動(dòng)，不僅讓我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還讓我感受到了其中的樂趣！

二年級(jí)作文300字篇2

　　星期天，我們決定去野生動(dòng)物園玩。

　　我們采用自駕游的方式進(jìn)行參觀。首先看到的是一種鳥，它的.體型跟鴕鳥差不多，一群群地悠閑散步。這時(shí)，小表妹叫起來：“鴕鳥！鴕鳥！”我告訴她：這不是鴕鳥，它叫“鴯鹋”，而且它比鴕鳥跑得快。

　　我們一路走，先后看到豺狼、老虎等。最令我激動(dòng)的是那四只身軀龐大的熊。其中兩只很像動(dòng)畫片《熊出沒》里面的“熊大”和“熊二”，它倆非常聰明，像人一樣坐在石板上，邊梳理毛發(fā)，邊聊天。飼養(yǎng)員把胡蘿卜扔向它們時(shí)，其中一只反應(yīng)靈敏，把頭一扭，一張嘴就把胡蘿卜接住了。其余幾只好像對(duì)食物不敢興趣，我猜它們會(huì)不會(huì)想吃我們呢？我們嚇得趕緊開車逃跑了。

　　接著，我們碰到了駱駝，我們還沒搞清楚是怎么回事，小姨就把窗戶給關(guān)上了。原來一群駱駝和馬偷偷地想探進(jìn)窗戶偷食吃，見到我們手上沒吃的就沮喪地走了。

　　快到一點(diǎn)鐘了，馬戲表演開始了。只見小猴子開心地騎著車子來和我們打招呼，更有趣的是兩只小熊進(jìn)行了拳擊比賽，打得不分上下。接著，白虎們?yōu)槲覀儽硌萘斯?jié)目，還鞠躬向我們祝福。

　　當(dāng)然，我們還去兒童樂園游玩。我玩得滿臉通紅，太興奮了！真舍不得離開，但大人們堅(jiān)持要回來了，我們只得戀戀不舍地走了。

二年級(jí)作文300字篇3

　　我發(fā)現(xiàn)我的阿太經(jīng)常自言自語，但我根本沒法聽到她在說什么。我問奶奶，奶奶說：“阿太在用溫州話說‘阿彌陀佛，阿彌陀佛……’她這是請求佛主保佑。”我有點(diǎn)不明白，問：“怎么讓佛主保佑啊？”奶奶說：“她手里翻動(dòng)著佛珠……”，奶奶話還沒講完，我就好奇地問：“那什么是佛珠啊？”“佛珠可以把她的話記下來告訴佛主，你先聽我說嘛，”奶奶接著說：“她說一次阿彌陀佛就捏一個(gè)珠，一個(gè)個(gè)珠輪流翻，求佛主保佑大家，那一串珠一共有一百零八顆……”

　　奶奶還說：“你有沒有發(fā)現(xiàn)阿太只吃素的，不吃葷的？”我不懂，“什么素的'葷的？沒發(fā)現(xiàn)。”奶奶說：“素的是植物，葷的是動(dòng)物。”是嗎？都不吃葷的，阿太都能堅(jiān)持？聽說這也跟佛主有關(guān)。

　　我認(rèn)識(shí)這位阿太，她跟奶奶說的差不多，而且她真的不會(huì)說普通話，念“阿彌陀佛”全是用的溫州話。

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