六年級(jí)年的作文4篇[合集]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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六年級(jí)年的作文 篇1
春天，這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們跟隨小桔燈的隊(duì)伍，帶著希望，帶著愉快的心情，去追尋春天的腳步，聆聽(tīng)春天的聲音。
和煦的春風(fēng)，由東向西地呼呼吹過(guò)。它吹過(guò)草地，小草慢慢探出頭來(lái)，追尋春天的蹤跡;吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉發(fā)出悅耳的沙沙聲，歡迎春天的到來(lái);吹過(guò)小河，河面蕩出一層層波紋，呼喚魚(yú)兒們?yōu)榇禾旌炔省?/p>
草地一望無(wú)際，蒼翠欲滴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是孩子不小心打翻的綠色顏料，浸染了整個(gè)大地。草地上點(diǎn)綴著簇簇潔白的小花，就像是給碧綠的衣裳鑲上了珍珠，美不勝收。小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方飛來(lái)，飛過(guò)藍(lán)藍(lán)的天空，落在綠綠的樹(shù)梢，還不忘唱起優(yōu)美的歌，贊嘆這春天的`美好。河水嘩啦啦地從小橋流過(guò)，繞過(guò)菱角分明的石頭，穿過(guò)碧綠的水草，一路高歌：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
我拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，感受它蒼勁有力的生命線，仿佛這是冬天寫(xiě)給春天的信：春天，我已蘊(yùn)藏足夠的養(yǎng)分，希望來(lái)年，你能讓大地更加生機(jī)勃勃。我撫摸著樹(shù)，仿佛我變成了大樹(shù)，手臂是枝葉，腳下長(zhǎng)出了根須，身體變成了樹(shù)干，血液在年輪里一圈一圈地轉(zhuǎn)。
春天藏在哪里?花朵開(kāi)了，蜜蜂告訴我，春天來(lái)了，又可以釀造美味的蜂蜜了。水面上，小荷露出尖尖的角，小魚(yú)告訴我，春天來(lái)了，又可以欣賞美麗的荷花了。樹(shù)枝長(zhǎng)出了新葉，小鳥(niǎo)告訴我，春天來(lái)了，又可以建造舒適的新家了。山崗披上了綠衣裳，小蟲(chóng)告訴我，春天來(lái)了，又是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)了。
品嘗媽媽親手制作的美食，欣賞春天的美景，啊!春天就在大自然里。
六年級(jí)年的作文 篇2
我們的生活中，父母總是渴望我們理解他們，特別是媽媽；而我們也同樣渴望父母的理解，這也同樣包括媽媽。但很多時(shí)候，我們互不理解。媽媽，今天我想對(duì)您說(shuō)。
以前，我的成績(jī)還不錯(cuò)，但升入初中，我的學(xué)習(xí)便“飛流直下三千尺”，好像有種巨大的“漩渦”把我卷進(jìn)急流，讓我脫身不得，玩性大增。為此，我也大傷腦筋，痛苦不堪。
“這可怎么辦？若我學(xué)習(xí)不好，可能又要受皮肉之苦了吧？”我皺了皺眉，只能自言自語(yǔ)著�！鞍Α蔽覈@了一口氣，上次考試，我又考了個(gè)一塌糊涂。我想，我是不是腦子進(jìn)水了？傻了？怎么什么也不會(huì)了？
“唉——愁死我了！”媽媽皺著眉，坐在一邊的沙發(fā)上，無(wú)奈地訴著苦。
我心煩意亂地坐到電腦前，在網(wǎng)上查這究竟是怎么回事。結(jié)果我媽不管三七二十一就大罵了我一頓。我心里好不是滋味，大喊一聲“冤”。我說(shuō)：“我上網(wǎng)查查為什么我最近老是考不好�！蔽覌屨f(shuō)：“就因?yàn)槟憷鲜峭妫 ?/p>
“我兒子天天叫冤，說(shuō)我不理解他�？晌乙矝](méi)有一點(diǎn)要害他的'意思啊，我只是想讓他好好學(xué)習(xí)，每天都進(jìn)步一些就行。”
“你真的這么想的？！”聽(tīng)著媽媽的話，我大聲反問(wèn)道，“那你怎么還罵我？”
“我不是一味地罵他打他，我也給他講了很多道理。他也知道，就是不聽(tīng)我說(shuō)，也不按照我說(shuō)的去做，我好發(fā)愁啊。”媽媽撓了撓有些花白的頭發(fā)，接著說(shuō)，“我想讓他聽(tīng)話，想對(duì)他好，可他不聽(tīng)話，不好好學(xué)習(xí)。所以，所以——我只能打著他向前跑�！�
“現(xiàn)在，我看見(jiàn)他的努力我也很高興，但進(jìn)步太小；我很想夸他，但是他總不給我機(jī)會(huì)。我是為他好，他只要好好學(xué)習(xí)，我可以付出我的全部，可他還是不理解我的良苦用心，只是一味地玩�！蹦赣H有些無(wú)奈地嘆著氣，低下了頭，“唉！可是，誰(shuí)理解我呢？我也渴望理解啊�！�
現(xiàn)在，我都上初一了，可母親還是每天說(shuō)我，我真的渴望得到理解！
是啊，媽媽，其實(shí)我也明白你的苦衷，我們的生活都渴望理解，只有相互理解，才會(huì)有我們更美好的明天。
六年級(jí)年的作文 篇3
對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，牽掛的含意是不同的。對(duì)酒鬼來(lái)說(shuō)，牽掛就是飯桌上那半瓶二鍋頭；對(duì)嚴(yán)監(jiān)生來(lái)說(shuō)，牽掛就是他花費(fèi)的銀子；對(duì)愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō)，牽掛就是他那間物理試驗(yàn)室……而對(duì)我來(lái)說(shuō)，牽掛就是我的家。
鏡頭一：早晨六點(diǎn)整。
隨著電子鬧鐘公雞打鳴般的聲音，老爸老媽起床了。他們?cè)诖采蠎袘猩⑸⒌靥闪?0分鐘，便匆匆忙忙得起床做早飯。隨后，老爸懷揣熱乎乎的早飯，離開(kāi)家門(mén)。6點(diǎn)30分，一陣歡快的鬧鈴聲也同樣把我從夢(mèng)中拽了出來(lái)，新的美好的一天開(kāi)始了。
鏡頭二：下午六點(diǎn)整。
一天充實(shí)的校園生活結(jié)束了，帶著一身知識(shí)和渴望求知的勁頭，我背著沉甸甸的書(shū)包和滿裝書(shū)本的紙袋子回家了。一家三口又在一起共度晚上快樂(lè)的時(shí)光，每個(gè)人臉上都洋溢著難以言喻的幸福。母親做飯，父親擦地，我便坐在我的小桌前專心致志地學(xué)習(xí)。家的感覺(jué)永遠(yuǎn)是甜蜜的。
鏡頭三：晚上七點(diǎn)三十分。
共進(jìn)晚餐的時(shí)光總是溫馨的，一年四季，無(wú)論天氣如何，飯桌上總洋溢著溫暖的氣息，大家各自表達(dá)個(gè)人今天的所見(jiàn)所聞。老媽往往說(shuō)說(shuō)她們單位的小會(huì)計(jì)又發(fā)了什么搞笑的短信，她們的.領(lǐng)導(dǎo)又和誰(shuí)吵架了，誰(shuí)又把領(lǐng)導(dǎo)的辦公室“掀了”……老爸總會(huì)說(shuō)他今天又碰到了什么難纏的用戶來(lái)“找碴兒”，我則經(jīng)常說(shuō)說(shuō)今天學(xué)校又發(fā)生什么事兒，像：英語(yǔ)F老師又被我們?cè)趺丛凇罢崩玻娒鬟h(yuǎn)又把學(xué)校的電腦怎么折騰壞啦，“波波”校長(zhǎng)又有什么事啦……歡快的笑聲時(shí)不時(shí)從飯桌上飄來(lái)。
這就是我的家，我那和諧、溫馨的家。我愛(ài)我的家，也愛(ài)我的家人，我的家人也愛(ài)我。因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)，家是最大的牽掛。
六年級(jí)年的作文 篇4
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假馬上就要過(guò)去了。在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快的容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋。積極的參加課外活動(dòng)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生！
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1．每天早上6：30起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力，7：10從家出發(fā)。
2．上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3．認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
4．寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5．對(duì)于副課每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6．對(duì)于主課及數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)和科學(xué)，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)老是所講的重要部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。
7．遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8．每天晚上看30分鐘的課外書(shū)。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的.希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍�！加油�?/p>
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