春雨二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-09-06 18:07:04 二年級(jí) 我要投稿

春雨二年級(jí)作文【通用9篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的春雨二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

春雨二年級(jí)作文【通用9篇】

春雨二年級(jí)作文篇1

　　天，一片烏云劃過(guò)，陰暗下來(lái)，風(fēng)煙四起，漫天都是沙子，不久，小雨，淅淅瀝瀝，彈奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，“滴滴答答......”是那樣悠揚(yáng)，滋潤(rùn)萬(wàn)物，纏綿的雨，從昏暗的天空中墜落下來(lái)，這是場(chǎng)春雨。一陣陣的。春雨過(guò)后，樹(shù)上都發(fā)了芽，微風(fēng)拂面......上個(gè)寒冷凄厲的冬天在不知不覺(jué)中恍惚而過(guò)。

　　雨輕輕敲打地窗戶(hù)，透過(guò)樹(shù)葉，我可以看到春天的'綠色，春天的生機(jī)，春天的蓬勃，這蓬勃，不光是萬(wàn)物的生長(zhǎng)的蓬勃，也是朝氣的蓬勃，新的起跑線，新的開(kāi)始!

　　享受泥土的清香，享受空氣的清新，一切的一切都是新的，被雨水沖洗過(guò)的，天上的云仿佛比以前更潔凈了。許多花競(jìng)相開(kāi)放，一簇一簇的。記不清原來(lái)的樹(shù)是多么綠了，感覺(jué)不到原來(lái)的太陽(yáng)是多么的大了，經(jīng)過(guò)這次春雨的蘊(yùn)育，讓他們重新誕生，恢復(fù)到原來(lái)那個(gè)溫暖、陽(yáng)光的春天.....

　　雨下了大約40分鐘，終于停下來(lái)了，正好是放學(xué)，天空才隱隱的露出點(diǎn)光線，我信步走出校園，享受潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，心中陷入深思，不能再放任自己了，好不容易是一個(gè)新的開(kāi)始，決心期中考試考出好成績(jī)，跨越自己的思維，飛躍自己的夢(mèng)想……

　　抬頭看了看天空，又下起了小雨，“滴滴答答。”

春雨二年級(jí)作文篇2

　　起床的時(shí)候，我看見(jiàn)外面下雨了，天氣特別冷。

　　我去上學(xué)的`時(shí)候打著傘，還戴著帽子。街上的傘五顏六色的，像開(kāi)著美麗的花朵。

　　由于很久沒(méi)下雨了，樹(shù)木和莊稼都渴了，他們盼望著春雨的到來(lái)，因?yàn)榇河陙?lái)了，他們喝飽了，就能長(zhǎng)好了，所以說(shuō)春雨貴如油。

春雨二年級(jí)作文篇3

　　春天又來(lái)了，冬爺爺退位了。最近，春雨來(lái)的可猛了，一連下了三四天，青苔都有一厘米高了。

　　春雨是柔和的，它們落在花上，輕輕撫摸著花蕊；春雨是濕潤(rùn)的，它滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物；春雨是無(wú)私的`，它默默地為花草樹(shù)木奉獻(xiàn)著雨露，它們茁壯成長(zhǎng)；春雨是無(wú)聲的，正所謂“隨風(fēng)潛入夜，萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲”。

　　春雨是降落傘，降落在人間；春雨是琴盤(pán)，奏出了一首歡快的曲子；春雨是水彩，染紅了大地，抹綠了花草，點(diǎn)綴了樹(shù)木和人間；春是木錘，錘醒了正在沉睡中的大地，敲在了薄薄的瓦片上，聲音是那么清脆悅耳。

　　春雨是演奏家，正演奏著一首動(dòng)聽(tīng)的催眠曲。

春雨二年級(jí)作文篇4

　　外面淅淅瀝瀝下著春雨，媽媽硬拽著我去集市買(mǎi)東西，陰冷的風(fēng)和連綿的雨把我的心情弄得一團(tuán)糟。

　　盡管撐著大傘，那春季散亂的雨還是迫使我們停在了路邊的屋檐下，擁擠的人潮和凍紅的手都增加了我的煩悶。

　　媽媽忽然叫出了聲，只見(jiàn)她怒氣沖沖地緊握著一個(gè)小孩的手。小孩慌張且焦急地掙扎著，破舊的褲腳上還粘著許多泥污，襤褸的`衣衫顯示著貧窮。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這小孩準(zhǔn)備行竊，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，但小孩始終爭(zhēng)辯說(shuō)他的爸爸會(huì)回來(lái)幫他付錢(qián)的。我那本就煩躁的心情似乎隨著孩子的掙扎和哭喊聲到了極點(diǎn)，聽(tīng)著這顯而易見(jiàn)的謊言，早已不耐煩的我便發(fā)泄似地教訓(xùn)起了孩子。雨橫在我們中間，看不清孩子的淚。路人在周?chē)钢更c(diǎn)點(diǎn)。雨越來(lái)越大，這陰冷的風(fēng)又將雨蒙上了一層灰。

　　就在這場(chǎng)毫不減勢(shì)的喋喋不休里，一個(gè)衣著整潔的中年男子撐著傘定定地立在我們面前，伸出手拉過(guò)孩子。隨著路人聚焦的目光，我也隨即怔住了，因?yàn)椋驮谒麑⒂陚阄⑽⑻Ц邥r(shí)，我看到的竟然是我的爸爸。他蹲下身不無(wú)愛(ài)憐地安撫著孩子，然后緩緩站直，對(duì)我們說(shuō)：“真是抱歉了，我的確是來(lái)晚了，孩子給你們帶來(lái)的不便，實(shí)在抱歉。”小孩呆滯片刻后，滾出眼淚，緊緊地抱住了他的“爸爸”。春雨飄飄灑灑，世界模模糊糊，把我的思緒也打亂了。爸爸將孩子想要的東西如數(shù)付錢(qián)后，人群也散開(kāi)了。我看著爸爸慈愛(ài)地送那個(gè)小孩回家的背影，在不以為然和滿(mǎn)腹疑問(wèn)中擺弄著衣角，心里更是滿(mǎn)滿(mǎn)的不解和不快。

　　在路邊等著爸爸，雨漸漸地小了，之前“嘀嘀嗒嗒”喧囂在地上的響聲也只能從雨傘下依稀聽(tīng)到了。不一會(huì)兒，爸爸已折回來(lái)走在我的前面了，我跟在后面氣定神閑地?cái)?shù)著他的腳步。在這漫長(zhǎng)的無(wú)聲中，靜得似乎能聽(tīng)到爸爸皺眉的聲音。

　　爸爸停住步子，轉(zhuǎn)過(guò)身后頓了頓，然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“很多時(shí)候，大人們稍微一不小心，就會(huì)讓孩子看到這世界的殘忍與不善，有時(shí)，可能他們只是稍微走錯(cuò)了一步，卻被大人們深深傷害。也許因?yàn)槟阈〉臅r(shí)候我們給了你足夠的保護(hù)，所以你感受不到那些從小沒(méi)有雙親庇護(hù)而受盡傷害的孩子的苦楚。爸爸只是想，有些時(shí)候，我們只需要付出一些善意和關(guān)懷，或許就能拯救他們的一生。我相信，這孩子這一生都不會(huì)再去危害別人了。”

　　善意和美，其實(shí)是在一起的。我看著爸爸，此刻的他仿佛踩著大地頂著天空。淅淅瀝瀝的春雨終是停了，洗凈了灰蒙蒙的一切。這場(chǎng)春雨帶來(lái)了大地的春天，也帶來(lái)了我人生的春天。

春雨二年級(jí)作文篇5

　　春雨，很柔。當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼推開(kāi)窗扇，我就看到了你。你那柔軟的身姿，穿過(guò)黎明，穿過(guò)霧靄，洋洋灑灑飄進(jìn)小區(qū)的花壇里。那棵沉寂一冬的老柳樹(shù)，輕展枝條，與你伴舞，枝椏上吐出一串串嫩芽。昨夜，是你為她換上新裝？

　　春雨，很細(xì)。雨刷緩緩地扭動(dòng)，車(chē)窗外是被你弄濕的.云龍公園。報(bào)春的梨花，綻放枝頭，也飄零一地。騎車(chē)的、步行的路人是那樣從容，仿佛正享受那春花、春泥的氣息。

　　春雨，很靜。護(hù)學(xué)崗的阿姨把我送進(jìn)校園，濕漉漉的教學(xué)樓傳出朗朗的讀書(shū)聲。幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上雀躍、尖叫，你打濕了他們的臉，于是，綻放出夸張的笑容。我走進(jìn)教室，你不能進(jìn)來(lái)，卻悄無(wú)聲息地在窗戶(hù)的玻璃上畫(huà)起了線條……

春雨二年級(jí)作文篇6

　　清晨起床，沒(méi)有感受到春天陽(yáng)光的溫柔，只是感覺(jué)濕濕的，天氣剛好了幾天，不會(huì)又陰天吧，打開(kāi)窗子，一種久違的濕潤(rùn)潤(rùn)的感覺(jué)撲窗而來(lái)，下雨了，對(duì)，下雨了，春雨終于來(lái)了，和前一次的雨兒不同，今天的雨兒沒(méi)有那種拒人千里的冷漠，感覺(jué)這場(chǎng)雨更希望能融入人群，融入自然，能同人兒，花兒，樹(shù)兒進(jìn)行交流。

　　做在窗前感受春雨，正如古人所寫(xiě)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，多么形象的詩(shī)句，短短四句就勾畫(huà)出了春雨的柔美，嫵媚，雨兒喜悅的'下了一夜，我卻渾然不知，她仿佛也是在給予我們一個(gè)驚喜。

　　驚喜來(lái)了，為何還坐在窗前默默觀察呢？何不融入到細(xì)雨之中，感受那種喜悅，那種柔美。沒(méi)有撐傘，沒(méi)有雨披，走向?qū)γ娴墓珗@，不要笑我傻，不要笑我顛，我只是想接受一下春雨的洗禮。

　　走在公園里，一切都是那么的透明，一切又是那么的朦朧，看公園的樓亭仿佛被一層薄霧圍繞，看公園的花花草草又是那么清清純純，一切是那么的清新，一切又有那么的模糊，多微妙的一種感覺(jué)，

　　看公園里的花花草草更是顯得無(wú)比嬌綠，她們把雨珠含在嘴里，藏在身上，生怕風(fēng)兒把雨珠吹落，生怕這滋潤(rùn)的甘甜被奪走，雨兒還在絲絲的下著，毫不吝嗇的下著，仿佛在說(shuō)盡情的享用吧，有的是甘露，雨珠羞嗒嗒的落在了樹(shù)上，落在了花上，落在了草上，一起都顯著那么嬌美，一陣幽香隨風(fēng)而至，聞香望去在公園的東北角幾株不知名的樹(shù)兒開(kāi)出了粉紅色的花蕊，真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

　　看那湖中更是熱鬧，湖面上更是樂(lè)開(kāi)了花，雨兒像仙女一樣從天而降，在水中嬉戲，在湖面上點(diǎn)綴起了層層漣漪，風(fēng)兒為之一吹更是無(wú)限春色，

　　走在公園的小路上，站在花草之間，深吸一口氣，空氣是那樣的沁心，一種濕濕的新新的氛圍在身體中徘徊，

　　春雨從天而降，洗去了城市的灰塵，凝固了汽車(chē)的尾氣，一起都變的那么清新，那么自然。

　　不要撐傘，不要雨披，伸出手，感受一下春雨，感受一下春雨的洗滌，

　　當(dāng)你還在為生活奔波時(shí)，為工作壓力時(shí)，何不走入雨中，感受一下春雨的脈搏，那種柔柔的，濕濕的感覺(jué)，也是一種放松。

春雨二年級(jí)作文篇7

　　有一天，校園里的下課鈴聲叮鈴鈴、叮鈴鈴地打響了。我們忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在外面喊下雨了，下雨了。我們高興的沖出教室門(mén)，終于感受到了期盼已久的春雨。站在雨地里，春雨落到身上，我感到春雨綿綿的。啊！真舒服。我不禁地贊嘆道，享受著春雨給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

　　春雨好比一把鑰匙，它在我們不知道的時(shí)侯，悄悄地打開(kāi)了春天的大門(mén)。春雨，我想一定也是許多孩子期盼已久的吧！20xx年的`春雨，為孩子們?cè)鎏砹嗽S多快樂(lè)。春雨不僅滿(mǎn)足了孩子，還給人類(lèi)帶來(lái)了不少的好處呢！它路過(guò)草地，小草探出了腦袋。感受春天的美好。它路過(guò)野花地，花兒頻頻點(diǎn)頭。好像在謝謝春雨，使它又有了一次生機(jī)。它路過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽。在雨中翩翩起舞，好像在為春雨獻(xiàn)舞呢！它又路過(guò)了許多地方，那里都充滿(mǎn)了生機(jī)活力。就是這樣春雨悄悄地打開(kāi)了春天的大門(mén)，使人間萬(wàn)物都充滿(mǎn)了生機(jī)。啊！好一幅生機(jī)勃勃的景象！

　　我愛(ài)著這多姿多嬌的春雨！

春雨二年級(jí)作文篇8

　　春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，她趁你不留意，把美麗的春天畫(huà)好了。

　　你看，它把黃色給了迎春花，金燦燦的迎春花像一支支小喇叭，吹呀吹呀，吹出了春天的消息。她把粉紅色給了桃花，粉紅的.的桃花在枝頭點(diǎn)開(kāi)了笑臉，炫耀自己的美麗。她把綠色給了柳樹(shù)，翠綠的柳枝像姑娘的長(zhǎng)鞭子，飄啊飄啊，飄來(lái)了濃濃的春意。她有把金黃色給了油菜花，看，油菜花地像金的海洋。野花姐姐得到的顏色更多了，紫色的、大紅的鵝黃的……美麗的野花在春雨里迎風(fēng)舞動(dòng)。

　　啊！可貴的春雨，美麗的春天，ILOVEYOU！