四年級(jí)作文

[合集]四年級(jí)作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文 篇1

　　今天是8月25日，我們正式開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到了親愛(ài)的黃老師與親愛(ài)的同學(xué)們。我們的黃老師個(gè)子也長(zhǎng)高了一點(diǎn)，但沒(méi)有我們長(zhǎng)得快。我們?nèi)�班同學(xué)都長(zhǎng)高了，因?yàn)槲覀冞^(guò)了暑假都上二年級(jí)了。我們已經(jīng)搬到二樓的教室當(dāng)二年級(jí)學(xué)生了，我們一樓的教室給了一年級(jí)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)的“新兵蛋子”還沒(méi)有報(bào)到呢！

　　這個(gè)暑假我們?nèi)�班同學(xué)去了很多很多的地方，參加了很多的活動(dòng)與比賽。我們班的陳星如坐飛機(jī)去杭州參加了全國(guó)故事大王比賽，進(jìn)入半決賽了；我們班的王佳睿還去香港參加了舞蹈比賽；有很多同學(xué)出去旅游了，有的去了上海的世博會(huì)，有的.去看大海了；我們班都參加了第六屆書香班級(jí)活動(dòng)。我也看到了我們一年級(jí)的武老師，她的腿好了。

　　我們今天進(jìn)行了常規(guī)訓(xùn)練，我們還發(fā)了新書，一共六本，分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與生活、書法藝術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)。我們換了新教室，又換了新的數(shù)學(xué)老師，但語(yǔ)文老師還是黃老師，我可不想換，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡她。

　　我與媽媽一起把書皮包好了，好看吧！

　　我的新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我相信我在二年級(jí)能做得更好！

四年級(jí)作文 篇2

　　自打我聽(tīng)說(shuō)世界休閑博覽會(huì)的休博園開(kāi)園了，聽(tīng)說(shuō)里面有刺激的環(huán)球嘉年華、有壯麗的百城館，有豐富多彩的`美食街……我就想去開(kāi)開(kāi)眼了。

　　今天機(jī)會(huì)終于來(lái)了！我一家和王鐘元一家等組成一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍一起來(lái)到了休博園。買了門票進(jìn)去了，研究了地圖，“導(dǎo)游”爸爸一定計(jì)劃，一聲令下：全隊(duì)出發(fā)！第一個(gè)目標(biāo)：百城館。哇！這里簡(jiǎn)直是一個(gè)仿照威尼斯的一個(gè)水上城市，房子、小艇、河道一個(gè)也不少。每一間房屋里是一個(gè)城市的縮影，這里幾乎把中國(guó)的每一個(gè)城市都搬過(guò)來(lái)了，這里有城市的風(fēng)俗、當(dāng)?shù)氐牡貓D、五花八門的特產(chǎn)。走遍了中國(guó)，經(jīng)過(guò)了短暫的“旅行”(就是過(guò)一座橋)，就到了韓國(guó)、日本、尼泊爾等。奇怪，不光美國(guó)英國(guó)說(shuō)英語(yǔ)，這些國(guó)家也說(shuō)英語(yǔ)，這給我了一個(gè)練英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。英語(yǔ)這么通用啊，我以后一定要學(xué)好英語(yǔ)了。

　　百城館逛完已是中午了，我們來(lái)到了國(guó)際美食街填肚子。填飽了肚子，我們又來(lái)到了環(huán)球嘉年華，剛到首先玩的是“青蛙跳”，我們幾個(gè)小鬼子坐上了“青蛙跳”，哇，好刺激哦！飛上飛下，把我的頭都飛暈了。接下去和媽媽玩“瘋狂老鼠”，忽上忽下，又在轉(zhuǎn)，開(kāi)始還好，后來(lái)就很刺激了。我們還玩了恐怖的“終結(jié)者”，我還好，可王鐘元雙手抱頭，只喊救命！我們又玩了“急流勇進(jìn)”……

　　游完了休博園已是晚上，我問(wèn)媽媽下次還玩“終結(jié)者”嗎？媽媽叫到：“打死也不去了！”眾人大笑！

四年級(jí)作文 篇3

　　天吶，邵老師今天放學(xué)后要來(lái)家訪！我的心砰砰直跳，有點(diǎn)兒激動(dòng)，老師第一次來(lái)我家，我得好好表現(xiàn)；又緊張得很，生怕老師會(huì)指出我的一丟丟小缺點(diǎn)�。�

　　放學(xué)回到家，我趕緊做作業(yè)，和平時(shí)一樣筆走如飛，內(nèi)心卻多了一份期盼。終于，天邊滿是彩霞的'時(shí)候，門鈴“叮咚”作響�！袄蠋焷�(lái)啦！”我放下筆，一溜煙地跑到了客廳。邵老師一進(jìn)門就家人圍坐在一起。邵老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“于婧婧，開(kāi)學(xué)第一天你就為班集體做了什么呀？跟爸媽說(shuō)說(shuō)看呢！”一聽(tīng)說(shuō)講好事，我的心猶如盛開(kāi)的鮮花，迫不及待地介紹起來(lái)，“爸媽，我今天學(xué)會(huì)了給大家分菜。”“對(duì)！這學(xué)期開(kāi)始，我們?cè)谖逍切�區(qū)吃飯不再是由食堂工作人員盛在飯盒里，而是由我們自己分飯菜了。我讓于婧婧負(fù)責(zé)分素菜，她雙手左右開(kāi)弓，真能干！”老師在一旁補(bǔ)充道。爸媽聽(tīng)了，笑得合不攏嘴。我暗暗給自己打氣：邵老師給了我為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，是對(duì)我的信任，一定要好好干！

　　接著，邵老師親切地詢問(wèn)我暑假里讀了哪些書，去了哪些地方玩。我呢，早已忘記了緊張，事無(wú)巨細(xì)，都告訴了她：“我去北京爬長(zhǎng)城，當(dāng)了一回女漢子；參加小記者活動(dòng)，在商業(yè)大廈當(dāng)了小小售貨員，得到了獎(jiǎng)勵(lì)；參加美術(shù)培訓(xùn)，考完了漫畫八級(jí)；還上了學(xué)而思，玩奧數(shù)去了……”邵老師被逗樂(lè)了，說(shuō)：“原來(lái)你還是個(gè)萌萌噠的小女孩��！”

　　最后，邵老師給我提出了新學(xué)期的希望，那就是：要注重體育鍛煉，把身體練得棒棒的，體育成績(jī)要達(dá)到優(yōu)秀。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“邵老師，我會(huì)努力的，從今天開(kāi)始就練跳繩，仰臥起坐，向優(yōu)秀進(jìn)發(fā)！”

四年級(jí)作文 篇4

　　我們?cè)鹤永镉形宕蠡盍Π甯呤�，打敗過(guò)步行街的一個(gè)活力板俱樂(lè)部�？晌覀儭拔寤⒋髮ⅰ敝杏�2個(gè)搬走后，我們的實(shí)力大大削弱了，步行街的那群烏合之眾合力也能和我們打個(gè)平手了。

　　在一個(gè)星期日的下午，我在院子里研究活力板的攻擊招式。這時(shí)，卓卓和浩浩一起滑著活力板來(lái)了，（都是“五虎大將”之一）我一看，大吃一驚，說(shuō)：“你……你們?cè)趺椿貋?lái)了？”卓卓說(shuō)：“回我老家看奶奶唄！”浩浩說(shuō)：“我是沒(méi)事做，被卓卓叫來(lái)玩。”“對(duì)了，近近和王城宇呢？”“哦，他們好象一個(gè)在，一個(gè)不在�！闭f(shuō)完，我就沖著樓上喊他。過(guò)了一會(huì)兒，王城宇下來(lái)了，看見(jiàn)我們，問(wèn)：“近近呢？他怎么不來(lái)集合？”剛說(shuō)完，近近就神不知鬼不覺(jué)地走到了王城宇旁邊，說(shuō)：“我這不是來(lái)了嗎？現(xiàn)在，我們進(jìn)攻活力板俱樂(lè)部吧！”“OK！”我們“五虎大將”一齊來(lái)到了步行街。

　　我認(rèn)為我們的勝率高于95%！我精通各種招式；卓卓善于閃避；近近善于轉(zhuǎn)彎；王城宇善于防守；浩浩善于競(jìng)速。而且，我的`活力板得到了升級(jí)，（換了更好的一種）我們志在必得了……

　　正好，他們正在練習(xí)，我們沖上去，那些人中的一個(gè)人，應(yīng)該是隊(duì)長(zhǎng)吧，他說(shuō)：“你們就是當(dāng)年打敗我們的那些人吧！”我笑著回答：“是��！但沒(méi)有這么久，距離最近一次打敗你們才一個(gè)多月！”他說(shuō)：“沖啊！我們已經(jīng)變強(qiáng)了，這次你們輸定了！”“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)！”我立刻沖了上去，撞倒兩個(gè)。全體出動(dòng)了！王城宇不快不慢，把攻擊者全彈了回去；浩浩全力想前沖，一會(huì)兒，就耗“死”了好幾個(gè)；近近左拐右拐，幾個(gè)人都撞在了一起；卓卓快速地躲閃，效果和近近差不多；我嘛，用了幾種招術(shù)先沖上前去，左撞撞右撞撞，他們就來(lái)攻擊我，因?yàn)槲业姆烙�能力并不亞于王城宇，速度就先慢一點(diǎn)，再一個(gè)個(gè)把他們“彈”倒，然后快速轉(zhuǎn)圈，出其不意地把他們撞倒……

　　最后只剩下他們的隊(duì)長(zhǎng)和“四大金剛”了，我湊到隊(duì)友們耳邊，說(shuō)：“……。”“好！”只見(jiàn)我們“五虎大將”五合一，一齊沖向他們，“砰砰砰！”“砰砰砰！”哦也！我們勝利了！原來(lái)，我跟他們說(shuō)的就是我新研究的合體必殺，沒(méi)想到還真厲害！

　　這次活力板大賽我們最終以勝利告終，不過(guò)，友誼第一，比賽第二哦！

四年級(jí)作文 篇5

　　暑假里，我們一家經(jīng)常到雙匯·歐洲故事去散步，可回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被蚊子咬了許多大大小小的紅點(diǎn)，特別癢，這可怎么辦才好呢？

　　我苦思冥想，根據(jù)蚊子的特點(diǎn)，想了一種新型路燈。這種路燈跟普通路燈差不多，但是燈柱后面安有太陽(yáng)能板和風(fēng)力發(fā)電板。白天有太陽(yáng)的時(shí)候它可以吸收太陽(yáng)射出的光芒，然后轉(zhuǎn)化為電力，供夜晚使用。當(dāng)沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，風(fēng)力發(fā)電板該大顯身手了。風(fēng)一吹來(lái)，它就可以吸取風(fēng)力，從而轉(zhuǎn)化為電量，怎么樣，厲害吧！新型路燈還不只這一個(gè)功能呢，讓我來(lái)給你講講吧！路燈的燈罩外面還有一層電網(wǎng)，這一層電網(wǎng)跟電蚊拍上的'電網(wǎng)一模一樣。因?yàn)槲米酉矚g亮光，所以它們就會(huì)飛過(guò)去，聚集在電網(wǎng)旁邊，可它們還不知道外面有一層電網(wǎng)，蚊子來(lái)了一波，電死一波，會(huì)有很多蚊子自投羅網(wǎng)，過(guò)來(lái)送死，這樣，蚊子就會(huì)變得很少很少了。

　　一天，我在電視上看到有些地方缺水，土壤都裂開(kāi)了很多大縫，于是，我又為我的新型路燈多加了一個(gè)功能。當(dāng)下雨的時(shí)候，它會(huì)受到感應(yīng)，會(huì)撐出一個(gè)倒立著的傘。傘中間有一個(gè)孔，雨水會(huì)順著邊留到孔里，孔里的水會(huì)順著管道流到地下的儲(chǔ)藏窖里。當(dāng)干旱的時(shí)候，水會(huì)滋潤(rùn)土地，這個(gè)功能還可以吧！

　　怎么樣，新型路燈很令人向往吧，相信在不久的將來(lái)這種路燈就會(huì)出現(xiàn)在我們的生活里。

四年級(jí)作文 篇6

　　本學(xué)期，我們學(xué)了四則混合運(yùn)算，多位數(shù)的認(rèn)識(shí)、多位數(shù)的加減法、角、三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、相交與平行、三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法、可能性和總復(fù)習(xí)。綜合應(yīng)用有：節(jié)約一粒米和驚人的危害。

　　四則混合運(yùn)算我知道了，怎么用的遞等式算題。多位數(shù)的認(rèn)識(shí)，讓我知道了怎么讀寫多位數(shù)。多位數(shù)的.加減法讓我知道了，怎么加減多位數(shù)，和看數(shù)。角讓我多認(rèn)識(shí)了幾個(gè)角和角標(biāo)準(zhǔn)的度數(shù)。三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法讓我知道了怎樣用三位數(shù)去乘兩位數(shù)。相交與平行讓我知道了什么是相交，什么是平行。三位數(shù)除以兩位數(shù)讓我知道了，怎么用三位數(shù)除兩位數(shù)�？赡苄宰屛抑�道了什么事情用可能，什么事情用不可能，什么事情用一定。

　　在本期我們學(xué)的過(guò)程中，我很快的掌握了四則混合運(yùn)算，多位數(shù)的認(rèn)識(shí)，多位數(shù)的加減法，角和可能性。而我掌握的不好的是：三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，相交與平行，還有三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法。

　　以后，我一定要好好鞏固，我已經(jīng)掌握了的知識(shí)。把我沒(méi)有掌握好的知識(shí)給掌握好。而且我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在復(fù)習(xí)階段，考個(gè)好成績(jī)。

四年級(jí)作文 篇7

　　我的家在富春江畔，那里有大風(fēng)車、有草坪、還有沙灘。不管是周末還是晚飯后，不管是大人還是小孩，都喜歡到江邊去坐一坐。大人們?cè)陂e聊著，小孩兒們則是在沙灘上盡情玩耍、嬉戲。坐在江邊，吹著涼爽的風(fēng)，心情都變得舒暢了。晚飯后，媽媽就帶著我漫步富春江畔。

　　天還沒(méi)有完全黑，一抹紅色的殘陽(yáng)留在天幕中。剛來(lái)到江邊，就與濕潤(rùn)的清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一瞬間，身上的疲勞仿佛全被帶走了，啊，好清爽！才五點(diǎn)多，江邊就已經(jīng)有些擁擠了，有騎自行車的，有玩沙子的，還有一些老人坐在凳子上談天說(shuō)地。我和媽媽則靜靜地坐在凳子上用心感受著這一切。

　　夜，漸漸織上了天空，接著，一輪明月帶著銀白的光灑向整個(gè)世界。像是啟動(dòng)了某個(gè)開(kāi)關(guān)，天上開(kāi)始出現(xiàn)了一些小星星，它們像是一顆顆鉆石被鑲嵌在黑色的天幕里。忽然，一聲汽笛的聲音打破了沉寂，哦，原來(lái)有一艘船開(kāi)過(guò)哩，不過(guò)，乍一看，到像是一位散步的老人，慢悠悠的在富春江面散步呢。

　　浪潮輕輕地拍打著岸邊的石頭，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲音，像是在演奏著一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。月亮靜靜地傾瀉著柔和的月光，水面上泛起層層漣漪，側(cè)耳傾聽(tīng)，哦，這是《月光奏鳴曲》嗎？我想，這一定是大自然送給月亮的禮物吧。

　　夜幕籠罩了大地，仿佛給各種燈光鋪設(shè)了一塊超大的黑色背景。江對(duì)面的'霓虹燈不停地變換著色彩，像變魔術(shù)似的，一會(huì)兒紅得似火，一會(huì)兒藍(lán)得像天空，一會(huì)兒又變成了草地的綠色，看的我眼花繚亂，目不暇接。波光粼粼的江面像是一塊巨大的幕布，被調(diào)皮的霓虹燈娃娃染成了各種各樣的顏色。一座座高樓倒映在水中，搖曳不定，像是海市蜃樓一般，被披上了一層神秘的面紗。

　　夜，漸漸深了，褪去一天的浮塵，慢慢安靜下來(lái)，一切又歸于平靜。

　　點(diǎn)評(píng)：對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，寫景的文章很難，需要敏銳的觀察力，細(xì)膩的表現(xiàn)力。張若熙能在平時(shí)的觀察中用心體會(huì)，并模仿季羨林等文學(xué)大師的寫法，用了“織”等詞，很好地描繪了當(dāng)時(shí)的情景。整篇文章行文舒展自如，流暢連貫，字里行間透露出清新的生活氣息和小作者對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

五一四年級(jí)作文11-26

【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02

四年級(jí)的作文（經(jīng)典）08-06

四年級(jí)作文【精選】08-02

[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13

[精選]四年級(jí)作文08-08

（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-08

四年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09

四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21

四年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-17