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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-09-09 14:37:11 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字8篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字8篇(精選)

六年級(jí)的作文300字 篇1

  前幾天,媽媽從市場(chǎng)上買來(lái)5只小甲魚(yú)。它們既可愛(ài)又聰明,有趣極了!

  小甲魚(yú)是一種爬行動(dòng)物,形狀像烏龜,背甲無(wú)紋,邊緣柔軟。小甲魚(yú)除了肚皮的軟殼是黑白相間的,其它的地方都是深墨綠的。它們身長(zhǎng)八厘米左右,背上馱個(gè)“大盔甲”,就像一塊長(zhǎng)滿青苔的礁石。它們的盔甲上有許多小黑點(diǎn),盔甲下面還有一條又細(xì)又短的尾巴呢!它們有一個(gè)伸縮自如的腦袋,四只又粗又短的.腳。

  小甲魚(yú)膽子很小,如果有人輕輕敲了一下它的背甲,它就會(huì)把頭伸進(jìn)去,我想:這就是它防御敵人進(jìn)攻的一種“盾牌”吧!過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)沒(méi)有危險(xiǎn)情況時(shí),小甲魚(yú)又會(huì)把腦袋慢慢地伸出來(lái)。

  小甲魚(yú)雖然膽兒小,但是它吃相很狼狽。有一次,我把幾只小蝦放在它們面前,我站在一旁靜靜地等待它吃小蝦。一會(huì)兒,我似乎聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓,咔嚓”的聲響,我一看,原來(lái)是小甲魚(yú)在吃小蝦。它先用兩只前腳按住蝦初中,后來(lái)把里面的蝦肉剝出來(lái)吃,吃完后又躲到菜葉下面睡大覺(jué)去了。

  自從有了這5只小甲魚(yú)之后,我的生活增添了許多樂(lè)趣。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  春節(jié)即將到來(lái),為了干干凈凈過(guò)大年,爺爺出門(mén)買年貨前吩咐我們搞大掃除。

  我們進(jìn)行了勞動(dòng)分工:奶奶掃天花板;爸爸插門(mén)窗玻璃;我負(fù)責(zé)掃地;媽媽因?yàn)橐獛У艿芫驮谂灾笇?dǎo)。別看奶奶年紀(jì)大了,干起活來(lái)還是風(fēng)風(fēng)火火的,算得上一個(gè)勞動(dòng)好手。為了不讓天花板上的臟東西掉到家具器皿上,奶奶特意找來(lái)了一塊大塑料薄膜蓋在上面。這樣,掃下來(lái)的臟東西都掉在了塑料薄膜上。奶奶將掃下來(lái)的臟東西收集起來(lái)倒進(jìn)垃圾桶就行了,而不會(huì)弄臟家具器皿。那邊,爸爸正在擦洗門(mén)窗玻璃。他把可伸縮長(zhǎng)桿玻璃擦伸進(jìn)參有洗潔精的清水里,等浸濕后再拿出去擦拭門(mén)窗玻璃。經(jīng)過(guò)擦拭,門(mén)窗玻璃光亮了許多。但是,門(mén)窗玻璃上留下了一些水漬,把一些灰塵吸附了上去。這樣,門(mén)窗玻璃上又冒出了許多灰斑。爸爸見(jiàn)此情形開(kāi)始犯愁了,覺(jué)得自己是白忙活了一場(chǎng)。在旁哄弟弟的媽媽似乎看出了爸爸的.心思,提醒爸爸用干拖再擦拭一遍。爸爸聽(tīng)了趕緊找來(lái)干拖擦拭門(mén)窗玻璃。很快地,門(mén)窗玻璃上的水漬和灰斑都沒(méi)了。爸爸高興地對(duì)媽媽說(shuō):“這招還真管用!”我呢,是勞逸結(jié)合,掃一會(huì)兒地,又休息一陣子……

  爺爺買年貨回來(lái),看到家里潔凈如新,樂(lè)得更是合不攏嘴,直夸我們干的好。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  我喜愛(ài)跟隨存在于都市與鄉(xiāng)村那各自獨(dú)特的生活步調(diào)。

  時(shí)代進(jìn)入二十一世紀(jì),家家戶戶無(wú)不可缺少的冰箱、電視、電腦……等,皆完全融入生活中;不再如同過(guò)往的時(shí)代,唯有富貴人家用的起。時(shí)代的進(jìn)步歷歷在目;然而,即便如此,在都市與鄉(xiāng)村兩地科技發(fā)展不同步的情況下,還是有著明顯的差別。

  站在熱鬧繁華的都市街道上,偶時(shí)便有人與你擦肩而過(guò),只專心的盯著手中的手機(jī);就算撞到人也僅僅道出一句“對(duì)不起”。但在都市里生活機(jī)能方便,不必?zé)⿶捞鄦?wèn)題。每當(dāng)夕陽(yáng)緩緩掉至山頭,這時(shí)坐在咖啡廳里喝著咖啡、吃著甜點(diǎn),變成了一幅如此賞心悅目的`美景。

  到了鄉(xiāng)村,遠(yuǎn)離都市的塵囂、以及都市的繁忙步調(diào)。漫步在鄉(xiāng)村街道上,寧?kù)o且安詳?shù)姆諊鷩@在身旁,使我不自覺(jué)的放松身心靈享受這寧?kù)o安詳?shù)姆諊。偶時(shí)聽(tīng)到 街道旁住家年邁的老先生、老太太互相關(guān)切的話語(yǔ);還有假日享受在陽(yáng)光下奔馳盡情揮灑童年的小孩子們的模樣。悠然暢寄的生活步調(diào),布滿了全鄉(xiāng)村,使我融入了 這輕松的步調(diào)中。

  我喜愛(ài)用心跟隨存在于都市與鄉(xiāng)村那獨(dú)特的生活步調(diào)中。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  小學(xué)的時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是美好的,是一段人生的轉(zhuǎn)折。在學(xué)校里,有歡聲笑語(yǔ),有老師的關(guān)心陪伴。每每回想起以前的生活,總會(huì)有那么一絲絲的留戀。

  我們現(xiàn)在快要結(jié)束六年的小學(xué)時(shí)光了。時(shí)間如過(guò)眼云煙,已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們僅僅還有幾個(gè)月和老師、同學(xué)們相處的時(shí)間了。珍惜現(xiàn)在吧,試問(wèn),我們步入初中后,還會(huì)有多少歡樂(lè)的時(shí)光呢?不,不會(huì)有了,有的只是大量作業(yè)的'負(fù)擔(dān),各種公式的煩惱,只想著怎樣才會(huì)名列前茅,得到老師的青睞。不會(huì)再有小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮,歡樂(lè)的笑聲了。

  我多么想要回到以前,那時(shí)候,不會(huì)有離開(kāi)母校的憂傷,不會(huì)有離別的痛苦。那時(shí)候,我們都只是小孩子,天真活潑。只想著怎樣玩才會(huì)更高興。今天放學(xué)明天又會(huì)相見(jiàn),總會(huì)以為會(huì)這樣一直地玩下去。一直傾聽(tīng)著老師們有趣的課堂。我想,如今的我們應(yīng)該都會(huì)留戀老師的課堂,留戀同伴的惡作劇吧。

  啊!光陰似箭,日月如梭,讓我們珍惜現(xiàn)在吧,好好的聽(tīng)老師講課,和同學(xué)玩耍,做最后的告別吧。我希望能和同學(xué)在同一所初中,同一個(gè)班。盡管不是同桌,但我依然高興,不至于帶著遺憾度過(guò)每一天。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  每個(gè)人都有自己敬佩的名人,或是科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦,或是發(fā)明家愛(ài)迪生,而我最敬佩的,就是我們國(guó)家的童第周。

  童第周17歲時(shí)才上了初中,可是,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,第一學(xué)期期末考的平均分,只有45分。校長(zhǎng)要他退學(xué),在童第周的再三懇求下,校長(zhǎng)才勉強(qiáng)讓他再讀一學(xué)期。到了第二學(xué)期,童第周更加努力了。每天天不亮他就起床背單詞,晚上,等同學(xué)們都睡了,他又到路燈下去讀書(shū),老師發(fā)現(xiàn)了,就把路燈關(guān)上,讓他回屋睡覺(jué),可童第周又趁老師不注意,溜到廁所旁的燈下看書(shū)。功夫不負(fù)有心人,到了期末,他各科成績(jī)都不錯(cuò),數(shù)學(xué)還考了一百分。

  童第周28歲,受到親友的資助,到比利時(shí)去留學(xué),跟一個(gè)有名的.教授去學(xué)習(xí)。他一起上學(xué)的還有很多其他家國(guó)家的學(xué)生,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)有點(diǎn)落后,所以中國(guó)的留學(xué)生常常被人瞧不起。這時(shí),童第周就暗下決心,要為祖國(guó),要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。此時(shí)教授正在做青蛙剝膜手術(shù),教授做了幾年都沒(méi)有成功,但童第周經(jīng)過(guò)幾次嘗試和不斷努力后,終于成功了,這次手術(shù)震驚了全世界的生物學(xué)界。

  童第周這種不服輸,堅(jiān)持不懈的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  今天上午,我們又開(kāi)始了我們的木工制作。但這一次與以前不一樣,因?yàn)檫@一次有鄭州的記者來(lái)采訪并錄像。

  當(dāng)他們進(jìn)入我們教室的時(shí)候,我的心就開(kāi)始呯呯地跳了起來(lái),生怕做得不好。但看到我班解說(shuō)員都不緊張很自信,解說(shuō)得頭頭是道,那我還怕什么呢?

  我木工制作的作品是旗臺(tái)。我先用鋼鋸條把木條鋸成一大一小的長(zhǎng)方體,小的放在上面,大的.放在下面,再用釘子把它們釘起來(lái)。我再把一塊寬木條鋸成一厘米寬的窄木條,把窄木條做成旗桿,最后找一塊紅色的紙板做成旗,并把這些部件釘起來(lái),就是完整的旗臺(tái)。與此同時(shí),我想這是一個(gè)展品,就又做一個(gè)支撐架把旗臺(tái)連接在一起,那就更加完美了。

  等我交上去的時(shí)候,老師還給我和我的作品照了一張合影呢。

  在制作過(guò)程中會(huì)遇到許多的困難。比如沒(méi)有鋸的時(shí)候,得到處找鋸,沒(méi)有成品圖片的時(shí)候得想像,有時(shí)候還會(huì)鋸到手,這些困難我都一一克服了,人只要不怕疼痛不怕困難,就能克服困難。

  做木工鍛煉了我的動(dòng)手能力和大腦思維能力,因此我非常喜歡做木工。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  偷果子

  偷雞蛋的過(guò)程也就是二十分鐘左右,還有好長(zhǎng)時(shí)間才一天呢!一損友說(shuō)口渴,其他人第一想到了水,而我則想到了水果!我激動(dòng)萬(wàn)分!這是農(nóng)村,山上到處是果樹(shù)。∧!我又想到了一些邪惡的事情。(十分鐘后)山上一副我們想象中的情景----花果飄香,碩果累累!我們毫不客氣的把這些果樹(shù)給“掃蕩”了一番,或者說(shuō)是幾番!我們?cè)谙律降臅r(shí)候看見(jiàn)一個(gè)“果子有毒,請(qǐng)勿擅用”,怎沒(méi)上山的時(shí)候沒(méi)看到,我無(wú)奈的看了看手中的`果子!紅彤彤的,看起來(lái)不知有多好吃!我再丟與不丟之間艱苦徘徊。ㄗ疃嗍耄┪一剡^(guò)頭去,看見(jiàn)他們吃得十分好,沒(méi)一點(diǎn)異樣!我也吃了!最后他們看到牌子的時(shí)候----他們都把那些東西吐了出來(lái)!我卻哭了。

  在那個(gè)驕陽(yáng)似火的日子,我哭了,笑了,還被嚇了!

六年級(jí)的作文300字 篇8

  沙沙沙,我跟著悅耳的楓葉聲和秋天一起去旅行。金風(fēng)悄悄拂過(guò)我的臉龐,這時(shí),又傳來(lái)了清脆的歌聲,!原來(lái)秋仙子早已悄悄降臨,我閉上雙眼,靜靜嗅著秋天的味道。

  秋天的味道是清香的柚子,青綠的柚子皮發(fā)出淡雅的香氣,而里面包著是甜美多汁的果實(shí),酸酸甜甜的,咬下去便是人間美味,柚子的清香還會(huì)彌漫在齒頰中呢!

  秋天的味道是思讀,每年的中秋節(jié)是法定假日,也是家人團(tuán)圓的日子,在這充滿溫暖的日子中,所有各行各業(yè),不管多忙,大家都會(huì)趕回家,看看最愛(ài)的朋友和最珍惜的`家人,問(wèn)問(wèn)最近過(guò)得好不好,有沒(méi)有發(fā)生什么事情,不論是好還是壞,都想要和家人訴說(shuō),在這一天,也可以見(jiàn)到許久未見(jiàn)的家人朋友,這是一件幸福的事情。

  秋天是個(gè)充滿溫暖、甜蜜、樸拙的季節(jié),這些迷人的味道在空中彌漫著,我們有時(shí)也可以停下腳步,聆聽(tīng)楓樹(shù)的歌聲,看看楓樹(shù)的曼妙舞姿,與西風(fēng)共舞,享受秋的美、秋的柔。我要把秋的細(xì)膩一一收藏,將這份感動(dòng)放在心里。

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