四年級優秀作文(薦)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級優秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優秀作文 篇1
今天，凌老師帶我們上了一節游戲課。
老師先在每一組選了一個代表，我很榮幸被選上了第二小組的代表。與我一同的有呂澤等人。不一會兒，老師在黑板上畫了一個圓圈，有一些同學就叫起來：“不會吧，又玩這個小兒科？”看來，大多數同學都想到了，今天玩‘貼鼻子’的游戲。
先是呂澤，只見凌老師從口袋里拿出一張手帕把呂澤的眼睛蒙上，接著給了他一跟粉筆，呂澤拿著粉筆一步一步的走向黑板。瞧！他可真聰明，先把放在黑板的一角用手摸索著，到了黑板的另一頭，他又轉過身子用手量，他一尺一尺的的量，最后，他終于停住了，在他本人的上方畫了一個‘W’形的鼻子。可是畫到了嘴巴上，讓大家笑的前伏后仰。
第二個是我，我的心情十分緊張，怕我自己也出了笑話，當老師蒙上了我的眼睛時，我拿上粉筆用手摸索著，左一步，右一步，最后終于選好了位置，畫上了一個鼻子，當我摘下手帕一看，那一幕讓我驚住了，我畫在了不近、不遠的地方。接下來的.幾個人畫的最有趣的要數毛家了，因為她畫在了老師寫的字上，真讓人‘大飽眼福’。
游戲，游戲我愛你，因為你讓我這一節課過的十分快樂。
四年級優秀作文 篇2
夏天，樹木好像士兵一樣挺直了腰桿，威風的在放著哨。小草在微風中彎了彎腰，樹葉“沙沙”作響，好像在開一場音樂會。
小紅、小芳和小寧在森林里野餐。小寧正大口大口的吃面包，突然“嘣”的一聲，打斷了他的面包美夢，原來是一只受傷的小黃鸝。小紅心疼的說：“我們把它帶到寵物醫院吧。”小芳和小寧點了點頭，說：“好。”
他們到了醫院，慌忙地把小黃鸝交給了醫生，說：“小黃鸝怎么了？”醫生檢查了它的傷口，微微一笑，說：“只不過翅膀被擦傷了，沒什么大礙。”他們這才松了口氣。醫生給小黃鸝包扎了傷口，然后他們就回家了。
回到家，小紅提出了輪流照養的辦法。他們把一些餅干給小黃鸝吃，但是它只看了看，就把頭扭過去了。他們個個都面露難色，這時，小紅興奮的說：“小黃鸝只吃一些昆蟲，并不吃糧食。”聽罷，他們立刻跑到樓下抓了些青蟲、毛毛蟲給它吃。小黃鸝吃飽了，一邊發出了“嘰嘰”的聲音，一邊扇動著翅膀，好像是在感謝他們為它捉蟲子呢！
過了一個月，小黃鸝的.傷好了，小紅、小芳、小寧就把它給放了。只見一只左翅膀上有一條白布的小黃鸝在碧藍的天空中盤旋，他們一直朝小黃鸝招手，直到小黃鸝消失在天空中。
四年級優秀作文 篇3
所有人都知道畫畫，一般都是畫在紙上畫本子上的可就在今天我的同桌又想到了一個十分搞怪的主意，在王霑脖子上畫畫。
記得那天中午，是要練字的，老師因為學校里有很多事要處理，所以布置完作業便匆匆離去，老師這么一走，班級里所有人都躁動起來，像一鍋煮沸的開水一樣，全班幾秒之內塞滿了噪音，大家都講的不亦樂乎。
我的同桌也不例外，他迫不及待的從筆袋里抽出一支黑筆，眼睛直勾勾的盯著王霑的脖子，嘴角還洋溢出“邪惡”的笑容。終于，到筆尖觸到了王霑的后頸，還沒等周旭東開始畫呢，王霑便一掌拍上了脖子，難道是他發現了嗎?可是也沒見他回頭，看來是沒有發現了，可能他練字太認真，沒有發覺吧!真是虛驚一場。
周旭東又伺機出動了，他這一次吸取了上次的教訓，不再是磨磨蹭蹭的了，而是采取了“快刀斬亂麻”的方法決定用自己最快的速度畫出來，只見他的筆尖在王霑的脖子上“刷刷”幾下，就完成了一幅畫。
第一眼看上去，看不懂畫的什么，第二眼仔細一看，原來是頭小豬，雖然有些潦草，但也算憨態可掬。等王霑反應過來是一切也都晚了，周旭東已經大功告成。
我們看得哈哈大笑。王霑似乎已經知道周旭東在自己的脖子上干了什么，于是便用手用力的`擦，可這樣根本擦不干凈，只會越擦越臟，現在后頸的小豬已經面目全非，剩下的只有一團團黑色的墨跡。
可就在這時，唐老師來了，大家一下子收斂了笑容，若無其事的坐在自己的位置上練字。
四年級優秀作文 篇4
英國哲學家培根說過：“人的命運要掌握在自己手中。”
掌握在手中的命運，就像一盞明燈，照亮了你前進的路程；掌握在手中的命運，就像一個指南針，當你在迷途的時候，為你指引前進的方向；掌握在手中的命運，就是你最大的籌碼。人生像一盤賭局，誰的籌碼最大，誰就是人生的贏家！
誰也不能改變上帝送給我們的厚禮，也不能改變生命的長度。但我們能掌握命運，試圖改變命運！
父母的一聲聲嘮叨，老師的一聲聲教誨……那嚴肅的面孔令人感到畏懼。所以，他們說一，我不敢說二，他們往東，我不敢往西。什么事情都得聽他們的。
我是一個古靈精怪的女孩，心中總是有一些奇思怪想，但總是得不到家人的認可。我自幼喜歡寫作，不行，寫作有什么用？對學習有幫助嗎？我想去學航模，不行，航模能當飯吃嗎？有什么用啊，到時候還要浪費錢。我想去學……不行！不行！不行！！！凡是我想干什么，父母總是替我安排好。我想學畫畫，父母幫我報了奧數班；我想學寫作，父母幫我報了語文班……我想的，與做的總是不符實際。
每天想放松一下，但父母早已將我的日程安排的滿滿當當。拉二胡高考能加分，學！琵琶能培養淑女的氣質，學！鋼琴彈得好，將來是有出息的人，學！學！學！凡是我想學的'，一個字，不！而我不感興趣的呢，一個字，學！
爸爸媽媽，請你們讓我掌握自己的命運，給我一點空間。女兒長大一定會是個有出息的人，不會辜負您二位的。命運，應該由它的主人來掌握，其中，怎能xx第二者呢？爸爸媽媽，你們也有自己的命運吧，命運是要獨立，自主。而不是別人來掌握你自己的命運！
我要做自己的主人，掌握自己的命運！！
點評：當文章充滿真情實感的時候是最動人的時候，小作者很好的做到了這一點，文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
父母的愛有時是最甜美的枷鎖，在必要的時候小作者只需要沉浸在甜蜜里就好，至于那令人窒息的束縛感，就當它是各種困難中的一種就好了。
四年級優秀作文 篇5
還沒放暑假，媽媽就對我說：“小婕，只要你期末考試三門課的分數達到295分，我就給你買一輛自行車。”我聽了心想：切，不就295分嗎，我一定可以考到！果然，成績下來了，我考了298分，比媽媽要求的還多了3分！媽媽是個講信用的人，馬上就給我買了一輛自行車。
買了自行車，當然要學著騎了！第一天，我們全家出動，爸爸、媽媽、姐姐都對我充滿了信心，都認為學車對我來講是很容易的'事情，大家都搶著要教我。可教著教著，姐姐搖搖頭，失望地走了，爸爸也垂頭喪氣地走了，只剩下我和媽媽兩個人了。媽媽對我又是理論，又是示范，可我還是一無所獲，此時的媽媽也沒了好脾氣。
第二天到了，我想我可不能放棄，還得繼續學。我又把車子推到學校門口的廣場上。開始，媽媽 還 扶著我騎，可我還是一點長進沒有，媽媽生氣地說：“你看別的小朋友，騎一兩個小時就會了，你都騎了四五個小時了，還學不會，自己學了！“是呀，別人都能學會，我怎么可能學不會呢？想到這我就開始自己琢磨了。我扶穩車子，左腳在腳踏板上一踩，結果車龍頭沒扶穩，車子和我都倒了。
我把車子扶起來，看見腿上劃破了一塊皮，我用手輕輕地來回摸摸腿，鼓起勇氣，咬著牙，繼續練。可是不到三秒鐘，我又摔了一跤。就這樣，我不知道我摔了多少跤，可是還是沒學會。哎，別人是四肢發達，頭腦簡單，我是頭腦發達，四肢簡單啊！
第三天，從前一天的摔跤中吸取經驗，先把車子龍頭擺正，把左腳的踏板抬到最高處，腳放在上面。然后右腳放在地面上，左腳用力往前蹬的同時，右腳也在地面上用力蹬，利用慣性使車子動起來，最后再趁機坐上座凳，耶，車子終于騎起來了。我又來回練了幾次，漸漸找到了感覺。我高興地對媽媽喊：“我終于會騎自行車了！”媽媽也開心地笑了。
俗語說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”這次學車，我算是真正懂得了這個道理。
四年級優秀作文 篇6
我們這里屬于江南地帶，一年四季都很暖和，可不知這老天變了臉，讓人二丈和尚摸不著頭腦，一下子進入了又陰，又冷又雨的天氣。
這冬季啊，真是又陰又冷又是雨。
這下天氣真是陰啊！刺骨的寒冷獨自在大街上呼嘯著，把葉子吹得“沙沙”作響，把落葉吹得騰空而起。街道上，寒風鉆進人的衣領，袖口，人們個個縮著身子走路，盼著太陽出現。我們在教室打開窗戶，寒風“呼”地吹了進來，呀！真是冷死我們了，嘿，這鬼天氣。
這天氣真是冷啊！白天，我們凍著身子去學校，從天橋上走過，一 寒風，冷得你牙齒直打仗。晚上，人們放了熱水袋藏在頭上當枕頭，可是還是凍得發抖。于是開起空調，晚上是好多了，可走出去，冷得就不得了。
這天氣真是雨呀！去學校上學，是雨，落在書包上，流進去，把語文書淋濕了。中午也是雨，我們不能出去玩。放學了，還是雨。真是討厭，討厭，我真是煩惱，要是變成雪的話，連著下這么多天，我們能在雪地上打雪仗，堆雪人，可快樂了，無憂無慮，享受一下美好的.事情，可都是這鬼天氣。
這冬季啊！又陰又冷又是雨還不算，又讓甲流病菌爆發了。我們全校有四個班級爆發，每班 人，一天發熱 人。全中國一星期死了 人，可真是遇上了倒霉運。
我盼望看陽光明媚的日子，希望春天的到來。
四年級優秀作文 篇7
有這樣一種聲音，它說話時就好似在用心的唱歌，字字句句都像花兒那樣鮮艷、溫柔和豐潤，這種聲音時刻在我心靈中響起。
小時候，我很愛哭，特別愛在夜晚哭。夜深了，當我尖利的哭聲劃破黑夜時，這樣的一種聲音必定在耳邊輕輕的響起。它在我耳邊呢喃細語，如同小溪流水，輕輕的流過我的心靈。剎那間，渾身的恐懼蕩然無存，只留下一身的安靜與舒心。但是過不了多久，我又會害怕的大哭起來，這種聲音也會再次在我耳邊安撫我。后來，這種聲音告訴我，我在夜晚哭鬧的習慣持續了一個多月。在那一個多月里，都是它在照顧我。小時候，那種聲音是我的依靠。
長大后，我自然不會像小時候那樣愛哭，但依舊離不開那種聲音。有一段時間我很煩躁，對學習沒有任何興趣。當那個聲音察覺到我的思想后，跟我進行了一次談話。它依舊用往日溫柔的語氣對我說：“學習的確是一件很辛苦的事，培養學習的興趣是很重要的.。我不想說你什么，只希望你能對學習感興趣，畢竟學習是你自己的事。”它的聲音不大，但這一字一句卻深深的烙印在我的心靈上。“學習是你自己的事。”這句話時刻在我耳邊響起，提醒我要好好學習。
這樣的一種聲音陪伴我度過了無數個春秋。跌倒時它告訴我要再次爬起，受挫折時它告訴我不要放棄，困境里它告訴我要學會堅強，人生的低谷中它告訴我要積極向上……
這樣的一種聲音讓我明白了許多人生道理，也給予了我無限的溫情與鐘愛。這樣的一種聲音是媽媽的聲音，它雖不出自著名的演說家、歌唱家，但在我的心中，它是世界上最美妙、最動聽的聲音。
四年級優秀作文 篇8
我一聽到下課，我的表情就會從無趣變成愉快。下課鐘聲把校園從地獄變成天堂，下課的時候，大家的心情都很愉快，但是老師一直碎碎念，我就會很生氣，就很想把老師抓起來。
當老師一說下課，教室的小朋友就會鬧哄哄的，就像戰爭一樣！我都會看書、玩鬼抓人和看老師改考卷；有些人會去玩躲避球，有些人在廁所大排長龍，有些人在運動場玩，有些人被老師處罰待在教室。校園里有許多好玩的地方，有很多游樂區，最冷清的是教室，待在教室里的人大部分都是被處罰的；留在教室的人都在看書、吃零食和看老師改考卷，我們老師經常在跟另一個老 師談天說地和改考卷。下課的.校園，就像火山爆發一樣，很熱鬧；上課的校園，就像冷冷清清的休眠火山，很安靜、很冷清。
下課時間是很短的，只要聽到”鐺！鐺！鐺！”的上課鐘，天堂馬上變成地獄，所有同學的表情都很緊張，因為如果沒有準時回到教室，老師就會火冒三丈！如果沒有下課，所有同學的心情，就會無精打采，世界就像世界末日。
四年級優秀作文 篇9
“何思源，何思源，快來看，你的偶像劉翔又拿冠軍了！”爸爸拿著今天的報紙沖我喊道。看到我的偶像劉翔在上海鉆石聯賽上又拿冠軍，我的心情非常激動。聯想著最近南京的各種宣傳和現象，感覺南京的體育盛會——青奧會的腳步越來越近了！作為小學生的我怎樣參與到其中呢？我和爸爸探討著。積極參與，從我做起，從小事做起。爸爸要求著。
呈現一個干凈的、整潔的青奧會。養成不要隨手扔垃圾的習慣。主動地監督家人、朋友和同學，讓他們也為創造優美的環境做出自己的貢獻。與爸爸協商，盡可能少開車，減少汽車尾氣對大氣的污染。積極地參與類似上紫金山撿垃圾的集體活動。把清清的河水，藍藍的天空，青青的綠草，茂密的森林，一起展現在外國友人面前，不是一件很痛快的事嗎？努力學習，積極參加體育運動。以優秀的學習成績和良好的體魄迎接青奧會的到來。爸爸要求我盡可能地提高課堂的'效率，以便有更多的課余時間從事自己喜歡的事。我要繼續練好鋼琴和水墨畫，到時候還可以和外國小朋友切磋呢！除了學校的體育運動，我每天要安排至少半小時的時間進行體育運動。踢踢足球，跳跳繩，滾滾鐵環，把自己的身體鍛煉的棒棒的！
這就是我想要的，從小事做起，積極參與的青奧會！
【四年級優秀作文】相關文章：
四年級優秀作文[優秀]07-27
（優秀）四年級優秀作文08-11
四年級優秀作文(優秀4篇)07-27
四年級優秀作文優秀（3篇）07-23
四年級優秀作文優秀8篇09-14
四年級優秀作文3篇【優秀】09-18
四年級的作文(優秀)08-01
（精選）四年級優秀作文07-27
四年級優秀作文07-22
四年級優秀作文(精選)08-05