小學(xué)三年級(jí)的作文(經(jīng)典7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
盼望著、盼望著……炎熱的酷暑終于過(guò)去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步慢慢走來(lái)，天氣漸漸的變涼了。趁著國(guó)際假期，媽媽帶我來(lái)到公園，讓我感受一下秋天的氣息。
秋天的公園依舊光彩宜人，清山、綠水、藍(lán)天、白云，可漂亮了！我穿著美麗的公主裙在公園里穿梭，到處都能看到我的身影，在小橋邊、在湖邊、在草地……媽媽給我拍了許許多多的照片，每張照片里都是一個(gè)小公主，小精靈。
我與媽媽漫步在公園的草地間，媽媽讓我采摘一些美麗的.花朵，我每次采十朵，一共采了三次，回到媽媽身邊，媽媽已經(jīng)編好了一個(gè)花環(huán)，然后慢慢地戴在我的頭上，帶上花環(huán)的我，更像一位美麗的公主。坐在草坪間，我隨手撿起一片剛剛被風(fēng)姐姐吹落在地上的樹(shù)葉，欣賞著這美麗的風(fēng)景～～青青的山、綠綠的水、藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵變幻無(wú)窮的白云，好一幅難得的秋高氣爽、天高云淡的風(fēng)景圖！
臨走前，我抬起頭望著天上的藍(lán)天白云，情不自禁地問(wèn)媽媽：“媽媽，云是什么味的呀”？媽媽回答說(shuō)：“是甜的，像蜜糖一樣甜，像棉花糖一樣甜”。正在這時(shí)，一位賣棉花糖的老婆婆從我們面前經(jīng)過(guò)，她笑著問(wèn)：“要買(mǎi)棉花糖嗎”？她笑得那樣慈祥那樣溫柔，媽媽買(mǎi)了一個(gè)棉花糖遞給我，說(shuō)道：“嘗嘗，這就是云的味道”。我輕輕的嘗了一口，哦！甜甜的，這就是云的味道，我想這也是秋天的味道吧！
啊！秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天的氣息多么美好，讓我們留下美好的記憶，記錄快樂(lè)的時(shí)光！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
九江是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。九江有很多名勝古跡和聞名景點(diǎn)，其中，我最喜歡的地方，要數(shù)九江市區(qū)的甘棠湖了。
清晨，甘棠湖上一片白茫茫，像仙女的白紗巾在飄舞。太陽(yáng)出來(lái)后，一道道陽(yáng)光映在湖水里，湖面上波光粼粼;一條條游船在湖里游來(lái)游去，湖水劃出一道道波痕。湖邊一排排大樹(shù)把湖給包圍起來(lái)了。特別是春天和夏天，隨風(fēng)飄動(dòng)的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，湖四周的路燈、景觀燈、彩燈、霓虹燈等一齊亮起來(lái)，五光十色，此時(shí)的湖水和湖中的游船、亭子、橋，湖邊的樹(shù)、房子漂亮極了!
甘棠湖東北角的煙水亭，是一處名勝古跡。據(jù)說(shuō)是古代一位名將周瑜的`點(diǎn)將臺(tái)。這里經(jīng)常有很多游客來(lái)參觀。煙水亭廣場(chǎng)白天很熱鬧，有很多人在這里跳舞、聊天、唱戲、下棋、打牌、釣魚(yú)，是甘棠湖邊的又一道風(fēng)景線。
座落在市區(qū)中心的甘棠湖，名勝古跡聞名、自然風(fēng)光優(yōu)美，是人們旅游、娛樂(lè)、休閑的好去處。我非常喜愛(ài)這個(gè)地方。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
星期天，我的小鬧鐘把我叫起來(lái)了。
我想到我的衣服被媽媽洗了，我就叫媽媽幫我拿衣服，當(dāng)我開(kāi)口叫媽媽、媽媽的.時(shí)候，媽媽沒(méi)有回答，我又叫了好幾遍還是沒(méi)人搭理我，沒(méi)辦法只好自己隨便找了件衣服穿上，起床去陽(yáng)臺(tái)找媽媽，把家里找了個(gè)遍，還是沒(méi)有找到。我鎖了門(mén)去小區(qū)外面找，可是外面一個(gè)大人也沒(méi)見(jiàn)到，看到的只有好多小孩，有的大聲在叫爸爸媽媽，有的坐倒在地上都哭了。這時(shí)我看見(jiàn)了我的好朋友多多也在大聲喊媽媽，我上前問(wèn)他怎么了，他說(shuō)他爸爸媽媽爺爺奶奶早上都不見(jiàn)了。我想是不是有妖怪施魔法把大人變消失了。
我又想到，我應(yīng)該回去打電話找下媽媽，可是打不通，我又打電話給爸爸，還是沒(méi)打通，這是我肚子咕咕叫了，可是媽媽沒(méi)有做飯，沒(méi)辦法只好自己做了碗雞蛋面吃了，吃完飯又自己洗了洗衣服，幸虧自己學(xué)會(huì)了做飯洗衣服，要不自己都不知道怎么辦了。
沒(méi)找到媽媽我就先出去和小朋友玩去了，可是沒(méi)見(jiàn)到我的好朋友劉劉，我們一塊去他家找他，他還沒(méi)起床，原來(lái)是生病了，我對(duì)我的好朋友說(shuō)：“快打120吧”可是怎么打也沒(méi)人接，我們都要急死了。
這時(shí)我再也忍不住了，我想著想著就哭了，我想到了最親愛(ài)的爸爸，最親愛(ài)的媽媽，最親愛(ài)的奶奶，最親愛(ài)的爺爺，你們?cè)谀陌。旎貋?lái)吧。這時(shí)聽(tīng)到有人叫我小名：“笑笑，快點(diǎn)起床了。”睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)這是夢(mèng)啊，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
我想如果真的沒(méi)有大人，什么都得自己做，自己做飯自己洗衣服自己掙錢(qián)，如果病了，沒(méi)有醫(yī)生治療。有爸爸媽媽真好啊。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天，是放假的第一天，我和爸爸媽媽一起去看爺爺，我爺爺可是西瓜種植專家。
到了爺爺家，小狗向我搖尾巴，我拿著草去喂老牛，老牛高興的`哞哞叫，像是在歡迎我，爸爸說(shuō)：“帶你去一個(gè)好地方。”
不一會(huì)兒 我們就了一個(gè)很漂亮的地方，那有大樹(shù)、有小草、有小花、還有小河。那是爸爸兒時(shí)的樂(lè)園。
到了下午爺爺帶我去拿西瓜，我一看哇！爺爺說(shuō)：“這有無(wú)籽瓜、沙瓤瓜。”我挑了一個(gè)大的，是無(wú)籽的。
切開(kāi)了以后我咬了一口，那時(shí)汁水從我的嘴角流出，那時(shí)我滿嘴都是甜的，啊真是太甜了！
下一年我還來(lái)，再見(jiàn)了小狗，再見(jiàn)了老牛，再見(jiàn)了大西瓜。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。它雖然不是春天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不是夏天那樣荷花盛開(kāi)，更不是冬天那樣雪花飛舞，不過(guò)它卻是五谷豐登、金桂飄香的季節(jié)。
四季的魔術(shù)真神奇，最神奇的數(shù)秋爺爺了！秋爺爺把石榴變成紅色的；小麥變成金黃色的……秋天，那綠油油的田野在它的神奇魔術(shù)之下，一眨眼就從綠色的田野變成了金黃色的田野。
秋天也有很多蔬菜成熟了，比如說(shuō)：地瓜黃豆稞稻子白菜韭菜菠菜等等，你瞧，那豆子在豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望，好像也在欣賞這豐收的景象．一夜之間，站立的稻子都睡在了地上，像平鋪了一層地毯．田野變得非常大。田野的柿子樹(shù)下，有一塊金黃色的地毯鋪展著，迎接人們的到來(lái)。樹(shù)上有一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)掛著，蕩來(lái)蕩去，好像在蕩秋千。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色的`稻田，全都把舊的綠衣服改換成了活潑、漂亮的黃衣服，時(shí)不時(shí)翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞降落在田野里。啊！我喜歡這金黃的秋天，更喜歡秋天上的原野！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
有這么一個(gè)人，她擁有一雙亮晶晶的丹鳳眼，把一張俏皮的瓜子臉托襯得更加漂亮，她就是我的同學(xué)——黎旻。
黎旻的性格可怪了，陰晴不定的，一天，我來(lái)遲了，黎旻是值日班長(zhǎng)，她看到我來(lái)了，立刻沖上前去，把我擁抱地幾乎窒息，她問(wèn)：“初皓，我的五彩透明膠呢？買(mǎi)到了嗎？”我一邊回答“遵命！”一邊取出透明膠，剛想給她，黎旻的臉立即“晴轉(zhuǎn)多云”。她生氣地朝自己的座位走去，我定睛一看，黎旻那組的組長(zhǎng)正在搜她的書(shū)包呢！原來(lái)是他想找出數(shù)學(xué)作業(yè)，沒(méi)想到弄巧成拙，被她罰站到后面去了。
有一次，我和她鬧別扭，但得到體育老師的開(kāi)導(dǎo)，我們馬上和好了。
悄悄告訴你，黎旻可是我們班的大畫(huà)家和散文家，那一副副栩栩如生的圖畫(huà)，那一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的散文，可是在她的.筆下完成的哦！
怎么樣，我的同學(xué)好玩有趣吧！你想不想也有這樣一個(gè)同學(xué)呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我叫靜雯，再過(guò)幾個(gè)月就九周歲了。長(zhǎng)得眉清目秀的，就是皮膚有點(diǎn)黑，媽媽一直說(shuō)我是“黑非洲”、“黑妹牙膏”。
我的`個(gè)子比較高。一直坐后面幾排，可能這個(gè)原因使視力大不如前。
我最大的缺點(diǎn)是：膽小。今天晚上，爸爸外出，媽媽值班。我獨(dú)自一個(gè)人在家，我只好把門(mén)窗鎖得緊緊的，同時(shí)把家里所有的燈都打開(kāi)。雖然如此，還是嚇得心“咚咚”跳。我的興趣廣泛：喜歡書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、英語(yǔ)……等。但沒(méi)有一樣是精通的，且沒(méi)能持之以恒。我發(fā)誓，從今往后我會(huì)努力的。請(qǐng)相信我。
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