二年級優秀作文[精品8篇]
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的二年級優秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級優秀作文 篇1
秋天到了,秋天的稻子黃了,金黃金黃的,遠遠望去,像鋪了一層金黃的'地毯。
秋天到了,鴨梨黃了,大大的,看著就讓人非常喜愛。
秋天到了,石榴紅了,像一個個小娃娃。它們有的笑開了嘴,有的笑破了肚皮,露出了紅得像瑪瑙般的子兒,像是在告訴我們,它們已經成熟了,可以摘了。
秋天到了,蘋果也成熟了,吃在嘴里甜滋滋的,清爽無比。
秋天到了,大雁排成“人”字型,向南方飛去,準備過寒冷的冬天。等來年春天,再飛回來。
而我喜歡吃的螃蟹,它卻出來了,長得又肥又壯,讓等了許久的我,又可以飽餐一頓了。
秋天是豐收的季節,所以我最喜歡秋天。
二年級優秀作文 篇2
今天陽光明媚,一位老大爺在外面散步。
突然,一只非常可怕的老虎向老大爺撲了過來,想要吃掉他,老虎心想:哈哈,我餓死了,正好一頓美餐來了,這是你自己送上門來的,我可要不客氣地吃了!老人 非常的害怕,不停的`后退,老虎一步一步的逼近,好象在說:“我要開吃了。”突然,老人被石頭拌了一腳 ,便暈過去了。
正在這緊急的時候,這情景被不遠處的大象看到了,它心想:從前我和我的妻子非常困難的時候,這位老人把水給我們喝,還把糧食給我們吃,我們才沒有餓死。這 一次這位老人遇難了,我要幫助他,不能讓老虎吃掉他。想到這里,大象把自己的耳朵張開,樣子變得非常龐大,好象扇扇耳朵就能起龍卷風,跺跺腳就能有地震似 的,它便跑了過去跟老虎“打仗”。
老虎還沒來得及應戰,大象就用它又粗又長的鼻子把老虎卷了起來,然后甩出去。只見老虎吐了幾滴血,又站了起來。大象決不罷休,又把老虎卷起來,往地下扔。 大象發現體力不支,就跑了過去,把老虎踩了一下,老虎又爬起來,把大象抓傷了,大象非常憤怒,又把老虎踩了幾腳,經過幾回合的打斗,大象終于把老虎打死 了。
老人慢慢醒來后,看見老虎死了,他還不知道發生了什么事,后來他又回頭,只看見一頭大象往森林深處走去,他明白了是大象救了自己,他對著大象遠去的背影大聲喊:“謝謝你,大象朋友!”
最后,老人就高高興興地回家了。
二年級優秀作文 篇3
想知道我最喜歡的小動物是什么嗎?可不要奇怪呀,我最喜歡的是“袖珍小烏龜”,把它放在我的手心中,幾乎感覺不到它的重量。它四肢短小,腦袋尖尖的.,又圓又小的眼睛像一顆綠豆,嘴小得幾乎看不見。小烏龜的頭頂上有一點黃色的斑紋,背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時我把小烏龜養在一個大口盆里,它怎么也爬不出來。
一次,我把烏龜放在地板上想讓它出來“散散步”,誰知闖進來一個不速之客——野貓。小烏龜可機靈了,迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進了龜殼里。野貓虎視眈眈地注視著小烏龜,伸出舌頭舔了添硬邦邦的龜殼,烏龜一動不動。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜,烏龜還是一動不動。野貓焦急地轉來轉去,但又一點辦法也沒有,只好失望而回。過了好一會兒,小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。
又有一次,我閑來無事,把烏龜翻了個身,心想小烏龜笨手笨腳的,一定是翻不過了。誰知小烏龜先用頭在地上一頂,再用四只腳一蹬,一下子就把身子翻過來了,真沒想到小烏龜還有這么一套。看著小烏龜的可愛樣兒,我情不自禁地笑了。
二年級優秀作文 篇4
那個敏感、執著的快樂男孩是誰?當然就是我了。
每當早上起床時,因為我的頭發是劉海,所以頭發總是亂亂的。我只有吃完早飯以后來來梳頭。不過我也很喜歡梳頭。有時,我會將頭發向右斜,有時我會將頭發向左斜,有時我會將頭發垂直梳下。這就是我裝帥的性格特點。
我還有一個特點就是愛看書。有一次爸爸給我買了一套書叫《淘氣包馬小跳》,我簡單地看了一下,覺得很有趣,于是津津有味地看了起來,仿佛一轉眼,時間就過去了六個小時。突然間我一不小心把書弄掉在了地上,我這邊回過神來。看了一下手表,“啊,都七點了”我大叫起來,這就是我,看起書來就沒完沒了。
我的`愛好還有羽毛球。有一次,我跟爸爸一起在小區里打羽毛球。我說打時間多一會兒,爸爸同意了。我們整整打了兩小時才回家。
我就是我,敏感、執著、活潑、快樂的我。
二年級優秀作文 篇5
昨天,是令我十分難忘的一天。一大早爸爸開車,外公引路,帶著我和媽媽去勝利村釣魚,我期盼這一天已經太久了。
車子開了二三十分鐘,終于到達了目的地—勝利村。我問外公要了一把小刀、一個魚鉤和一根魚線,把隨身帶著的一根小竹竿拿了出來,做了一根簡易的小魚竿,便跟著外公和爸爸開始釣魚了我把魚竿放在支架上,趁著爸爸沒注意就腳踩西瓜皮—溜之大吉了!我和一個在邊上看我爸爸釣魚的`小男孩結成了玩伴,在淺河灣里摸螺螄,在水葫蘆下面抓小泥鰍,玩得不亦樂乎,等到想起魚竿還在支架上的時候魚餌早就被狡猾的小魚吃的一干二凈了。這時,在對岸的我突然聽見外公的叫聲“哈,釣到魚啦!”我連忙飛奔過去,小心翼翼的把小魚放進水桶,興奮得跳個不停。
像外公這樣的釣魚老手不多見,我得好好向他學學。可我又等了好久,我的小魚竿還是沒有動靜,我實在沒有耐心了,便順手抄起外公的魚兜開始撈魚。這個魚兜不大,就是桿子太長了,重心不穩,有好幾次都差點兒摔到小河里,幸虧小伙伴拉住了我,不然后果不堪設想。
今天我雖然沒有親手釣到魚,但和那里的小伙伴玩得很開心,還撈了十幾條小魚,收獲真不小。這次釣魚經歷令人難忘,讓我明白了做任何事情都要有耐心。
二年級優秀作文 篇6
我家有一只可愛的小花貓,兩只耳朵尖尖的,眼睛亮亮的,它的黑眼球還經常放大和縮小。他的三自胡須長長的,是用來測量老鼠洞的大小。它還穿著一件黑白相間的“外衣”。長長的`尾巴上有許多黑色小斑點,非常漂亮!
清晨,小貓起床以后,就跑到衛生間洗臉,它把它的前腿舔濕,然后就往臉上抹,直到把臉洗得干干凈凈。我吃早餐的時候,他就在桌子底下蹭我的腿,好象在說:“小主人,我餓了,能給點吃的嗎?”我就故意掉飯給小貓吃。等它吃飽以后,就跑到陽臺,一邊曬太陽,一邊睡大覺,還不時的發出呼嚕呼嚕的鼾聲。
晚上,我在房間里寫作業,而小貓就在家里玩毛線球。它把毛線球圍在椅子的四個腿上繞了一圈又一圈,然后又反方向跑把毛線團伸開,,他就這樣反反復復,上躥下跳地玩了好幾次,不一會,沒有想到小貓把毛線球亂成一團,氣得媽媽就想打它,他“噌”地一下就跑得無影無蹤了。
小貓給我的生活增添了許多樂趣。可愛的小花貓。我喜歡你!
二年級優秀作文 篇7
有一天放學了,小明正準備回家去。他走到衛生間附近,聽到嘩啦啦的水聲,小明停下腳步,想:“這是怎么回事呢?”
小明順著水聲走進了衛生間,他看見衛生間的水龍頭沒有關,清水不斷地往下流,地上還有一個大攤水呢。小明連忙走上前,關上水龍頭,而且擰得很緊很緊。他還自言自語地說:“這水流得真可惜呀!這是哪個小朋友沒有關水龍頭呢?我得想個辦法讓大家不再浪費水。”
過了一會,小明抓了抓腦袋,想到了一個好辦法。他跑回教室拿來一張紙,用筆在上面寫了四個大字:節約用水。小明這樣做是希望小朋友們能節約用水,不再浪費水了。小明把寫有四個大字的紙貼在了墻上,這才放心地回家了。
小明真棒!我們應該向小明學習,養成節約用水的'好習慣。
二年級優秀作文 篇8
今天,我像往常一樣早早起床了,發現爸爸媽媽他們還在睡覺。因為他們平時早起晚歸干活太累了,今天好容易休息,就讓他們好好睡吧。于是,我進到廚房只看到了媽媽做好的餅子,唉,怎么辦呢?心想:“要想讓媽媽多睡會,我還是湊和一頓吧!”我就吃了幾嘴餅子,喝了一杯開水,背著書包上學了。
第二節課快下了,我肚子餓得呱呱叫,頭上直冒冷汗,多次想舉手給老師打報告,可伸出去的手又縮回來了,多么漫長的一節課啊!下課鈴終于響了,但老師說:“同學們,不要走出教室,我出去一會兒馬上回來。”我心頭的怒火直往上涌,嘴里嘟嚷著:“又是什么事啊?”就在這時,老師把一托盤牛奶和一托盤面包放到了講桌上,說:“同學們,從今天開始,我們就可以吃到國家補給我們農村孩子的營養餐了,這是祖國媽媽對我們的'關心,我們要好好學習,感謝黨和國家的愛。”說著,就給我們每個同學發了一盒牛奶、兩個小面包。在老師的精心看護下,我們吃完了面包,喝完了牛奶,啊!那面包又軟又甜,牛奶又純又香,那不正是祖國媽媽偉大的愛嗎!我終于體會到了:祖國媽媽的愛是溫暖的懷抱,祖國媽媽的愛是甘甜的乳汁!
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