一年級作文（精華7篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的一年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
生命，每個人只有一次，不可能再有一次，它是非常寶貴的，我們絕不要讓它白白流失。
以前，我并不把動物和昆蟲的生命放在眼里，記得小時候我最討厭老鼠，它們總是在天花板上“跳舞”，那“咚咚咚”的聲音把我吵得焦躁不安，真想一把火燒了它們。又一次，我在老鼠籠里放了一塊鮮美的肥肉，香氣早已傳到老鼠洞口，一只小老鼠似乎聞到了這香噴噴的`味道，悄悄地走向籠子。我趕快裝睡，然后又快速地瞟了一眼老鼠，只見它輕輕地邁著步伐走進籠里，嘿，它的輕功還不錯嘛，居然籠子沒有關上。接著，老鼠一步一步地走近那塊勾在鉤子上的肥肉，只見它狠狠咬下肥肉，“啪”的一聲，老鼠被關在了籠里。沒過幾天，它就被餓死了。
可我并不對老鼠的死感到悲哀、后悔，并不意識到對老鼠的殘忍，因為“老鼠過街，人人喊打”，在人們的心目中，老鼠好像有一千個應該死的理由。然而讓我自責的是：自從教了“食物鏈和食物網”這課科學知識時，我的臉開始紅了，如果沒有老鼠，那世界也就沒有了一份情，老鼠也有感情，也有像人類一樣的濃濃的母愛、父愛。這種感覺，在別人看來也許很可笑，可是對于我來說，從那時起，讓我慢慢感受到了生命的意義。
一年級作文 篇2
這次在我回家鄉坪里的路上，我看見以前的爛泥路變成了柏油路，好像一條飛龍在蜿蜒飛騰。
回到家鄉，我眼前頓時一亮，以前的.草房、瓦房已變成一座座小洋房，就像一座座小山拔地而起、各不相連。
走進家中，嶄新的電冰箱、電視、電話、電飯鍋在我的眼前。是以前農村想都不敢想的家電，現在已變為現實。
家鄉的真大呀！
一年級作文 篇3
今天晚上，舅舅舅媽外婆和我一起去去卜蜂蓮花超市里玩。在路上，我吵著要喝飲料，他們都不理我。到了超市，他們在賣牛奶的地方買牛奶給我喝。這讓我想起了原來他們想讓我知道到超市里就可以買了。買了牛奶，我們就回家了。回到家里，舅媽把買回來的.牛奶給我喝，我的心里想，我今天真不該吵著要東西，如果我吵，他們也會給我買的，我以后不吵他們了。
今天晚上，我對我的表現很失望，我以后還會再努力的！
一年級作文 篇4
我相信每個學生都盼著周末，我也如此。可是，每到周末我的事情特多，作業一大堆要完成，還想好好復習一番。
電視劇童話劇在吸引著我，我忙里偷閑忍不住要看一看。這就讓爸爸媽媽十分不滿，他們責怪我道：“都長這么大了還管不住自己，你難道不為你的`前途考慮嗎？你能不讓爸媽為你操心嗎？你這么大了還不懂事嗎？初二不努力會落后的，你老看電視劇行嗎？”
爸媽的嘮叨話一大堆，我聽得耳朵都快要起繭子了，我有時沖著他們發火，我不愿聽你們嘮叨了，以后你們要是再嘮叨的話，我就再也不學習了！
這個時候，媽媽無奈的搖搖頭，說這孩子我是沒法管你了，你愿怎么就怎么去吧！學知識是你的事情，學不好你將會一事無成，學好你會飛黃騰達，由你吧！
唉！我怎么不知道要好好學習呢，只不過有時想調劑一下頭腦，偶爾看一看電視劇，看一看新聞，這也不為過吧！
爸爸媽媽，以后你們不要再嘮叨了，我的學習我會安排好的，你們放心吧！
一年級作文 篇5
“陳老師，小琪說我壞話！”一看到陳老師走進教室，我就憤憤不平地大聲投訴著。老師用溫和的眼神起看了我一眼，并沒有作聲，很快地從講臺上拿出一張白紙，小聲地問道：“同學們，你們看到什么？”大家都異口同聲地說：“那是一張白紙！”可是誰也摸不著頭腦，老師準備要干做些什么。只見陳老師又拿來一枝鉛筆，在白紙上輕輕地點了一個小黑點，還是小聲地問道：“現在你又看到什么？”“我看到一個小黑點！”我第一個搶著大聲回答，其他同學也點頭以示同意。這時候陳老師沉默了半刻，目光掃視了一下全班，深沉地說：“一張白紙有那么多白的地方，你們怎么就只會盯著這個小黑點，卻沒有人看到那大部分的白色呢？同樣道理，為什么你們只會看到別人的缺點，而沒有發現別人的優點呢？”老師話音剛落，課室里立刻靜悄悄的，大家都低下了頭，好像都明白了什么似的。這時，我覺得自己的臉紅了。
往后幾天，班里好像少了許多投訴的聲音，卻多了不少的歡笑聲。
點評：有時候老師口中一個簡單的道理，一個淺顯的比喻，一句溫和的.話語，都可以引發學生發自內心感動與共鳴，比起大聲責罵也許更有效果。這篇文章雖然沒有華麗的詞語，但是我看了很感動，因為我很清楚我的學生已經懂得了一個深深的道理，這也是我們做為老師所最希望看到的。
一年級作文 篇6
在比恐龍時代更早的寒武紀，生存著一種巨大的動物——奇蝦。奇蝦身長2米。頭前有一對多節的、帶刺的、用于捕捉食物的強大前附肢；頭的前上方有一對帶柄的巨眼；頭下方中央有一個由32個外唇極組成的圓形環形口器，口的最大直徑可達25厘米，可吞食各種巨型動物，對具有外甲保護動物也構成了嚴重威脅；奇蝦身體呈流線型，背腹扁平，身體分節但沒有背甲，身體兩側有十一對寬大的、有脈胳支撐結構的槳狀葉，尾扇區由三對片狀的尾葉組成，并從尾端的背部中央向后伸出一對細長的尾刺。
奇蝦特殊的身體構造，決定了它善于游泳，強于捕食的'本領，它在寒武紀海洋中是所向無敵的一個大家族。它的近親包括歐帕畢尼亞蟲，它們都屬于葉足動物中的一類，俗稱“恐怖的蝦”。從節肢動物三葉蟲，到它的近親歐帕畢尼亞蟲，都可能成為奇蝦的食物，然而奇蝦也有敵人。
每逢兩只奇蝦打起架來，都慘不忍睹，輸的那只死去，靜靜地躺在海底，贏的那只甲殼破裂，流出黑色的血液，此時另一種完全不同的動物——最早的魚類——只有幾厘米長的海口魚便趁機趕來，撕咬奇蝦的肉，而奇蝦面對靈活而小巧的海口魚，卻無能為力。可是寒武紀結束后，奇蝦消失在大海中，其它的葉足動物結果也一樣，只留下了一個后來搬遷陸地的小種類——有爪動物。而曾經被葉足動物獵食的節肢動物，卻發展成了地球上種類最多的動物，并在寒武紀之后的一段時間里稱王稱霸。
一年級作文 篇7
暑假快完了,爸爸說要帶我去大梅沙玩,還說要教我學游泳.我真高興!大梅沙到了.我手里拿著救生圈,卻遲遲不敢下海.最后,媽媽鼓勵我說;"不要怕,世上無難事,只要肯攀登.”聽了媽媽的鼓勵,我下了海.不過多久,我學會了游泳.媽媽對我說; "你真棒!”我聽了心里美滋滋的.要不是媽媽鼓勵我,我可能還不會游泳.
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文05-26
【經典】一年級作文07-31
一年級作文[精選]08-02
【精選】一年級作文08-10
一年級作文09-23
一年級作文09-23
一年級作文09-23
一年級作文09-23
一年級作文09-23
一年級作文09-23