二年級作文

時間：2023-09-21 14:20:23 二年級我要投稿

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（優(yōu)選）二年級作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

（優(yōu)選）二年級作文9篇

二年級作文篇1

　　前幾天，我爸爸的朋友在網(wǎng)上買了一個螞蟻迷宮送給我。

　　當(dāng)時，我高興的接過叔叔給我的螞蟻迷宮，迫不及待的打開盒子，拿出螞蟻迷宮。它是一個晶瑩剔透的容器，里面灌注了夢幻般的凝膠土，它具有螞蟻所需要的水和營養(yǎng)物質(zhì)，我們可以清楚地觀察螞蟻工作和生活、交流的全過程。

　　螞蟻是跑步的高手，也是舉重健將。它有六條非常健壯的腿。螞蟻的頭部長著睛又是由許多小的眼睛組成。這樣的眼睛也叫復(fù)眼。我把螞蟻剛放到容器里的時候，它們聚集一堆，并沒有直接開始工作，好像在開會討論安排工作。大約過了四五個小時，激動人心的時刻到了，突然發(fā)現(xiàn)在容器的`角落上它們開始挖隧道了，一粒粒亮晶晶的膠土被它們安放得整整齊齊。它們井然有序的分工搬運膠土，等我第二天醒來時，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)挖了一條L型的隧道。

　　當(dāng)我了解它們以后，我想：這些小生靈確實有它的可愛之處，特別是它們那種“韌性”的表現(xiàn)。使我想得很多，想得很遠……

二年級作文篇2

　　在一個陽光明媚的早晨，小動物們拿著長頸鹿老師剛發(fā)下來的圖畫書，坐在森林公園的板凳上津津有味的看著。

　　這時，小刺猬也拿著一本圖畫書走了過來。他東瞅瞅、西望望，看到小烏龜和小松鼠坐在一條板凳上，而小白兔旁邊剛好有一個空位置。于是，他趕緊坐了下來準(zhǔn)備看書。忽然，坐在他身旁的小白兔，一下蹦了起來：“喲，真刺人�！边B坐在一旁的小烏龜和小松鼠也被這叫聲驚得抬起頭來。

　　小刺猬也被這突如其來的驚叫聲嚇了一跳，他連忙站起來紅著臉不好意思的向小白兔道歉：“對不起，你坐吧！”小白兔說：“沒事兒，沒事兒，我們還是一起坐吧�！薄翱墒�，這樣會刺到你的'。我還是到別的地方去看書吧�！闭f著，小刺猬轉(zhuǎn)身就要走。

　　就在小白兔撓著頭不知道怎么辦時，聰明的小烏龜站了起來，他說：“你別走。我跟你坐吧，我有一身的鎧甲不怕你的刺�！毙〈题宦犨@話感激的說：“謝謝你！”

　　就這樣，小動物們又在這溫暖的陽光下安靜的看起書啦！

二年級作文篇3

　　我有一個油桃，它穿著一身橘黃色的外衣，長得像顆愛心，可愛極了。

　　我摸摸油桃的果皮，感覺又滑又嫩。再聞一聞，一股清香撲鼻而來。一定很好吃吧！

　　我忍不住吃了一大口，又酸又甜的味道，我又舔了舔流出來的果汁，嗯，味道不錯！吃到最后，就有一個像果肉一樣的硬殼兒，我沒注意，一口咬了上去，“哎喲，真硬呀！”可我還是要把這個殼咬開，因為我想看看里面還有沒有東西，果然，殼兒里還有兩粒軟軟的.小籽，再把籽剝開，就會看見白色帶一點透明的東西。

　　這可愛的油桃真好吃！它的甜味到下午還在我的嘴巴里呢！

二年級作文篇4

　　你想知道我的爸比是什么樣子的嗎？那就接著往下看吧。

　　我的爸爸很帥氣。我的.爸比長著一個架子燙發(fā)型、一雙水汪汪的眼睛、高高的鼻梁、一個櫻桃小嘴。

　　我的爸爸很貼心。在我進入夢鄉(xiāng)之后，爸爸看到我的被子掉到地上去了，爸爸常常為我把被子撿起來，還為我蓋上。

　　我的爸爸叫：劉俊。我的爸爸的名字是不是很好聽？反正我是這么認(rèn)為的。

　　雖然我的爸爸不是大明星，不能帶我去參加爸爸去哪兒，但我還是好愛他。

　　看完了這篇作文，你是不是也喜歡上了我的爸爸呢？

二年級作文篇5

　　我家的小倉鼠叫酷寶。

　　有我一個拳頭那么大。身上的絨毛是灰白相間的。它的頭尖尖的。嗅東西的'時候，小胡須一動一動的。酷寶的背部是灰色的，中間有一條黑色的線從頭部延伸到尾部。腹部是白色的，前爪和后爪小小的，尾巴像一個小絨球。酷寶抬頭向上看時像是在祈禱。奔跑的時候，快的看不清它的動作。它常常在跑輪上不知疲倦的奔跑。酷寶喜歡在夜深人靜時悄悄吃東西。它把小腦袋伸出一點點，小胡須一顫一顫的，小胡子一抽一抽的，在周圍嗅嗅，發(fā)現(xiàn)沒有別的動物出現(xiàn)時，就飛快地跑上平臺，靈敏地爬上食盒，張開嘴巴，叼住一些食物，返回窩中，把食物藏起來慢慢的享受。

　　食物吃完了，它就吱吱地叫起來，好像在說：”真香，真好吃呀！”有一天，我放學(xué)回家，想把小倉鼠從籠子里拿出來放在手心里玩�？墒强釋毺珯C靈了，我剛把籠門打開，它就飛快地跑到窩里去了。我只好用食物誘惑它，它探出頭來，聞了聞，嗅了嗅，然后跑出來，用小爪子抓起食物吃起來。

　　我飛快地戴上手套，把它抓住，可惜，它剛在我手上呆了一會就又逃回窩里去了。盡管酷寶很調(diào)皮，但我還是很喜歡它。

二年級作文篇6

　　在星期五的語文課，我們進行了綜合性學(xué)習(xí)匯報，每個小組都匯報得很精彩，我們組一開始還沒準(zhǔn)備好臺詞沒弄清楚，后來弄好。我在匯報時沒講什么話，因為我沒有查資料，我下次一定改正過來，我通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我為人類歷史而感到驕傲，我不僅要贊嘆一句：“我愛你，漢字！”

　　我通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我有很大的.收獲，我知道，我們要告別錯別字，不要寫錯字，不然的話，會造成笑話。我還知道每一個人都應(yīng)該認(rèn)真做每一件事。

二年級作文篇7

　　毛毛蟲，

　　你要快快長大，

　　等你變成蝴蝶，

　　你就會看到美麗的鮮花。

　　小蝌蚪，

　　你要快快長大，

　　等你變成青蛙，

　　你就會吃到美味的害蟲。

　　筍芽兒，

　　你要快快長大，

　　不然，

　　你會變成我們的`美餐。

　　指導(dǎo)教師：俞可

二年級作文篇8

　　春天悄悄地走過來，大地從沉睡中蘇醒了，一下變得生機勃勃。

　　樹林里鳥兒歡唱著，原野里各種花兒、草啊和樹也不甘寂寞。麥苗不知何時披上了嫩綠的衣裳，在春風(fēng)中得意地?fù)u頭晃腦。迎春花說：“春天來了，我該換上金項鏈了。”柳樹披著長長的秀發(fā)，輕拂著水面，洋洋得意地說：“看我多漂亮啊�！迸赃叺奶覙洳环䴕猓鑴又欢涠浞凵幕▋赫f：“姐姐你有本事和我比比！”柳樹不甘示弱：“比就比，誰怕誰！”逗得春姑娘哈哈大笑。

　　小蜜蜂和小蝴蝶經(jīng)不住誘惑，歡快地在花叢中飛來飛去。清清的小溪里，小魚快活地游來游去。貪玩的.小鴨子哪里肯上岸，一心只想呆在水中捉魚蝦。藍天上，久別的燕子和大雁成群結(jié)隊地飛回來了。小朋友放飛的風(fēng)箏總想掙脫束縛，乘著春風(fēng)獨自到高空中翱翔。

　　春天真美啊！