三年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間：2023-09-21 18:43:09 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)學(xué)生作文[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼娜昙�(jí)學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)學(xué)生作文[實(shí)用]

三年級(jí)學(xué)生作文篇1

　　自從小木偶傭有了人類所有的表情后，他的生活越來(lái)越快樂(lè)啦！

　　一天，小木偶正在街上走著，突然，一陣“哇——哇——的哭聲，他聞聲而去，哦，原來(lái)是小紅狐��！他立刻跑過(guò)去；”小紅狐，你為什么哭呀！“小紅狐抬頭一看，是上次的小木偶！”我，我迷路了！忘記我家是哪一個(gè)方向了！“小紅狐可憐巴巴地說(shuō)�！蹦敲础啊Ｐ∧九紦蠐项^，”你家的電話號(hào)碼是什么呀！“小紅狐想了想：”我家的電話號(hào)碼是······“小木偶聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，拉著小紅狐的手來(lái)到電話亭，撥打了他家的電話號(hào)碼，”喂？“接電話的是小紅狐媽媽，”誰(shuí)啊！“”我是小木偶，小紅狐迷路來(lái)向我求助，你趕快來(lái)把小紅狐帶回家吧！“小木偶有點(diǎn)急。不一會(huì)兒，小紅狐的媽媽來(lái)了，小紅狐撲進(jìn)媽媽的懷里：”媽媽！“”好了，我們回家吧！“小紅狐的.媽媽說(shuō)�！蔽蚁敫〖t狐說(shuō)幾句話，行嗎？“小紅狐羞答答地說(shuō)：”小木偶，我······我能和你······做朋友嗎？“”當(dāng)然可以了！“小木偶十分熱情”再見(jiàn)，小木偶！“小紅狐揮揮手，跟小木偶再見(jiàn)�！痹僖�(jiàn)，小紅狐！“小木偶向小紅狐揮揮手。然后，小紅狐開(kāi)開(kāi)心心的跟媽媽回家了。

　　小木偶繼續(xù)走著，突然發(fā)現(xiàn)小兔坐在菜地上發(fā)愁，原來(lái)，她有個(gè)巨大的蘿卜，可力氣太小，拔也拔不動(dòng)，只好找人來(lái)幫忙，‘嘿，小兔，怎么了？”小木偶蹲下來(lái)，拍拍小兔的肩膀。小兔連聲嘆氣：“哎，我的大蘿卜拔不出來(lái)了，好幾個(gè)人都試過(guò)了，還是拔不出來(lái)！”小木偶自信地站起來(lái)，指著自己：“我能行！讓我來(lái)吧！”小兔半信半疑：“真的？”小木偶卷起袖子，拉住了蘿卜葉，使勁一拉，立刻拔出來(lái)了！“來(lái)小兔，我?guī)湍闾峄丶野�！”小木偶把蘿卜放在肩上，扛著走了起來(lái)，小兔開(kāi)心地回答：’嗯！“然后跟著小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。

　　幫完了小兔，他又開(kāi)心地向前走著，突然，他看見(jiàn)一位老婆婆倒在馬路上，小木偶撥打了120電話，讓救護(hù)車馬上過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，救護(hù)車來(lái)了，把老婆婆送進(jìn)了救護(hù)車，小木偶也跟了進(jìn)去。在醫(yī)院里，老婆婆經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，小木偶才放心了，然后，她背著老婆婆，把老婆婆送回了家。

　　傍晚，小木偶正要回去，小女巫又出現(xiàn)了，她十分榮幸地看著小木偶：”小木偶，你做了這么多好事，我要以你幫助過(guò)的人表示感謝，我想告訴你，過(guò)幾天你就會(huì)變成真正的認(rèn)了！“小木偶一聽(tīng)，高興地差點(diǎn)昏過(guò)去。

　　小木偶幫助的人越來(lái)越多。終于有一天小木偶真的變成了人類。他十分高興，而且以后的生活更加快樂(lè)了！

三年級(jí)學(xué)生作文篇2

　　昨天，爸爸和媽媽去上班，弟弟又去上幼兒園了，只有我和爺爺奶奶在家，真的好無(wú)聊呀！我在書(shū)桌上寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，然后問(wèn)奶奶：“奶奶，今天中午我們吃什么？”奶奶笑瞇瞇的回答：“今天吃餃子！”我最喜歡吃餃子了，我高興的跳了起來(lái)！我坐在沙發(fā)上看了一會(huì)《西游記》，突然，門鈴響了，我以為是弟弟回來(lái)了，可是開(kāi)門一看，是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的叔叔，奶奶來(lái)了，原來(lái)這是裝修房子的人！之后，我回到了房間，玩了一會(huì)之后，門鈴又響了起來(lái)，這次一定是弟弟！我打開(kāi)了門，原來(lái)是爸爸！爸爸一進(jìn)門就說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我老老實(shí)實(shí)的說(shuō)：“馬上就寫(xiě)完了！”爸爸又說(shuō)：“呢趕快去寫(xiě)作業(yè)！”我只好又在書(shū)桌前寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，我看了看表，說(shuō)；“現(xiàn)在可以吃中午飯了！”我走到飯桌前，看見(jiàn)爺爺在包餃子，我問(wèn)爺爺：“爺爺，我可以幫你包餃子嗎？”爺爺說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”

　　之后我學(xué)著爺爺包了幾個(gè)稀奇古怪的'餃子，我喜歡吃餃子的皮，所以，我還包了兩個(gè)沒(méi)有餡的餃子，咕嘟咕嘟，餃子煮好了，爺爺幫我把餃子乘到了盤(pán)子里，我吃了一口，哇！真好吃，看來(lái)自己做的東西是最好的！

三年級(jí)學(xué)生作文篇3

　　每個(gè)人心底都藏著一種渴望，因?yàn)榭释猿砷L(zhǎng)，因?yàn)榭释�，所以�?jiān)強(qiáng)。因?yàn)榭释�，所以不曾停下腳步。因?yàn)槟峭嬉饨凶鰤?mèng)想，

　　不知何時(shí)，想當(dāng)一名警察，這個(gè)夢(mèng)想的種子在心底發(fā)芽。每日每夜都在想象著完成的那天。想象著穿上警服，帶上配槍，去幫助人民除惡揚(yáng)善。當(dāng)別人問(wèn)自己的職業(yè)時(shí)，我可以驕傲的說(shuō)我是一名人民警察。

　　后來(lái)，隨著年齡的長(zhǎng)大。發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)遙不可及，不免有點(diǎn)可惜。經(jīng)常安慰自己，雖然不能做警察了，但我會(huì)保持心中的正直，做一個(gè)無(wú)愧于心的好人。

　　如今，我有了新的追求。我想做一名作者，拿筆寫(xiě)出人間的模樣。別人都嘲笑說(shuō)就你這文筆還想當(dāng)個(gè)作者，你這不是夢(mèng)想，是夢(mèng)和想。

　　聽(tīng)著別人的評(píng)價(jià)我很是失落，可是心中有股信念好像在對(duì)自己說(shuō):“別管別人的.想法，無(wú)愧于心就好�！边@時(shí)我又充滿了堅(jiān)強(qiáng)，是啊！這是自己的選擇，這是我的夢(mèng)想，再難！我也要去追尋。

　　我認(rèn)為人活著就要有自己的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。

三年級(jí)學(xué)生作文篇4

　　“美麗的春天來(lái)啦！美麗的春天來(lái)啦！”經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，春姑娘終于又來(lái)到了我們的身邊，她用那動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“柳樹(shù)伯伯，快醒醒，美麗的春天來(lái)啦！”。柳樹(shù)伯伯揉了揉眼睛，說(shuō)：“哎呀！糟了！我還沒(méi)有換新衣服呢！”于是柳樹(shù)趕緊換上了翠綠的衣裳。

　　沉睡了一冬的小草從泥土中冒出綠綠的嫩芽，柔柔的，軟軟的，給大地披上鮮綠的衣裝，給美麗的春天帶來(lái)了色彩和希望。

　　迎春花終于睡醒了，它們的枝干上長(zhǎng)出了美麗的花朵，看！那柔軟的枝干長(zhǎng)得多么像一個(gè)人的手，好像在向春姑娘擺手，也像是在迎接美麗的春天的到來(lái)。

　　嬌嫩的桃花也以迎接美麗的春天的方式復(fù)蘇了，開(kāi)出了鮮嫩的花朵，那花朵，如胭脂，似粉玉，猶如小姑娘那粉紅的臉蛋兒。

　　那櫻花和臘梅也悄悄地長(zhǎng)出花苞，挨挨擠擠地開(kāi)滿了枝頭，散發(fā)著淡淡的.清香。

　　這月季花在美麗的春天可是最有特色的了，月季花長(zhǎng)的是多種多樣，有的花是粉中透紅，猶如一顆價(jià)值連城的粉紅寶石，有的花紅的透亮，象錦緞，一朵朵，把美麗的春天妝點(diǎn)得五彩斑斕。

　　美麗的春天的校園真是一個(gè)兒童的樂(lè)園啊！孩子們猶如一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上盡情地游戲，他們追逐著，歡笑著，跳躍著，早已忘卻了冬天的寒冷，陶醉在美麗的春天溫暖的陽(yáng)光里。

　　美麗的春天是個(gè)多么美好的季節(jié)�。�

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