游三年級作文

時間：2023-09-22 07:50:00 三年級我要投稿

[合集]游三年級作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的游三年級作文4篇，歡迎大家分享。

[合集]游三年級作文4篇

游三年級作文篇1

　　5月5日學校組織去寧波科探館春游。登上車便出發了，一路上我們說說笑笑，不知不覺就到達目的地了。

　　楊老師帶著我們直上二樓，首先映入眼瞼的是宇宙館。我進去一看，哇！是我心愛的地球也！“咦，怎么還有月亮？”旁邊有個同學問道。“你看，那邊還有太陽呢！”我看了一下對大家說：“讓我試試其中的奧妙吧。”于是，我根據說明，轉動轉盤，讓它們轉到合適的位置，就形成了月食；再轉幾下，又變成了日食。“太棒了！好棒哦！”

　　我在一片夸獎聲中向另外地方走去，突然我的腳步停留在一個火箭前。直上云霄的“火箭”讓我的手癢癢了，我的小手開始不聽使喚，悄悄地按下啟動鍵，“轟”的'一聲，便看見“火箭”像小鳥一樣飛上“藍天”。突然，從“火箭”頭部飛出一個小小的東西，是什么呢？原來是“衛星”；緊接著另外一個衛星也脫離“火箭”飛上了“太空”。“Yes——-”我送“衛星”上“太空”了！——這是一個游戲，根據它的要求進行操作就可以了。玩完游戲，我跟著人流邊走邊看，又看了、玩了許多地方，最后就走出宇宙館。

　　離開宇宙館便進了海洋館。里面有許多海洋生物。你看，章魚的手又長又結實像一條條鞭子，張牙舞爪地拍打著海底的巖石，多威武啊！那邊的鯊魚象一枚導彈，仰著頭正準備騰空呢！

　　“下一個。”誰在說話啊？我循聲望去，原來是位叔叔在體驗臺風來臨的地方說話，我的好奇心驅使我去看并且想親身體驗一下。終于輪到我了，叔叔就讓我進去了，在里面體會到了臺風的生成與威力。

　　出來后，還參觀了許多地方，如：人體手腦館、和諧家園、技能廳等。這時老師催促我們集合回學校了。

　　雖然我沒能明白其中的奧秘，但我領略到了高科技的神威，這里將是我夢想的開始，幾十年后，我一定能像楊利偉叔叔那樣飛上太空，讓五星紅旗永遠飄揚在太空中。

游三年級作文篇2

　　在一個陽光明媚的早晨里，太陽照進我的窗簾，又照到我的被子上，我被陽光叫醒了，我懶懶的伸著腰，迎接一個新的早晨，新的一天。在我的記憶里，風景是我的第二好朋友，她總是能治愈人心靈的一副靈藥，它就像一瓶清涼油，滴在我原本凌亂的穴位中，頓時，穴位暢通了，也撫亂了我原本害怕的心。仿佛山水是個能藏進我所有不快樂的事，努力讓自己不去想它，而我想去和它在一起的時候，它獨留給我一個無瑕的美麗。就在我的暑假里，我去了齊山，一路上我們有說有笑，穿過蜿蜒的小路，我隱隱約約的看到綠綠蔥蔥的小樹包圍著齊山，我這才想起了孟浩然的一首詩；《春曉》【唐】孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。我覺得描寫眼前的景色真是再好不過了，我在山的'一面，迎面呼吸著濕轆轆的空氣和混雜著泥土氣味的清新草地味，也禁不住贊嘆起來。我和家人爬起了山，山上生長著綠色植物，許多都是我叫不上的名，綠色的植物襯托著高聳的山給人一種進入鄉村田野的生活，不陌生，又有幾分熟悉，但又叫不出哪里見過？到底是在哪見過呀？我也不想了，只管爬自己的山，游客們一個接一個的喊累，我卻不累，媽媽說：‘‘你們小孩子身體壯，我們可不行了。’’我似懂懵懂的點了點頭，也不知懂了沒。就又開爬了，我這才注意到，有一個小牌子，那上面都有一個成語故事，走到一個關于沉魚落雁的故事我停下來了，那個故事是這樣的；‘‘沉魚--西施落雁--王昭君，，有一天，西施來到湖邊綄紗，小魚看見了忘記了下面有水，給淹死了，大雁看見王昭君，給掉了下來。’’這個故事形容女子容貌美麗。看了這個故事我又知道了一個小故事。再往上走聽到了敲鐘的聲音，我們往上走，敲鐘的聲音一直鼓舞著我，讓我一直努力，向上，走到一個地方，我停下腳步，欣賞蓮花，我面對著眼前的蓮花又想起了一首詩；江南曲晉?樂府江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。玉潔冰清的蓮花含苞羞放，潔白又夾著點點粉紅，再加上這滿池的蓮花，就像構成了一副蓮花圖，輕輕一聞，好像就能聞到那滿池的蓮花清香，誘人，清香，讓人久久緩不過神。我戀戀不舍的告別這里，又開始了路程，突然，一個電話扼殺了我的思想，我們要回家了，因為爸爸有事。我依依不舍得向齊山告別，也向美麗的風景告別。這時的我想對齊山說；“我愛你，齊山。祝你青春永駐。”

游三年級作文篇3

　　盼呀，盼呀，終于盼到暑假了，終于可以盡情地玩耍了！瞧，我們全家在廈門鼓浪嶼玩得多開心呀！

　　一下渡船，看到了無邊無際的大海，我的心里別提有多激動了，迫不及待地向大海奔去。嘿嘿，一不留神，我竟然摔了個“嘴啃沙”，直接和海灘來了個親密接觸。同時大海也送了我一個見面禮——海浪把我的衣服打濕了！一陣風吹來，凍得我直打哆嗦。雖然如此，但在民族英雄鄭成功的雕像前我還是留下了最燦爛的微笑！

　　大海，我來啦！我縱身一躍，跳進了海里。海水冰冰的，有點涼，不過，一會兒就習慣了。忽然，我看見前方海浪飛快地涌過來，心想：“迎浪而上”的感覺不知是怎么樣的？我要沖上去試試看！于是，我向大浪沖去。可是，我太低估了海浪的威力了，一下子就被它沖得暈頭轉向，還沒等我反應過來，我已經被沖到海難上“擱淺”了！哼，你別囂張，咱倆再來比試比試，到底是你的浪高還是我跳得高！說比就比，只見一個浪打過來，我奮力一跳，哈哈，看到了吧，我跳得比浪高多了！頓時，我的臉上露出了勝利者的微笑！

　　和大海嬉戲了很久，我有點累了，躺在海灘上曬個日光浴吧。沙子軟軟的，癢癢的；陽光亮亮的，暖暖的`，好舒服啊！你聽，我嘴里還在不停地念叨著：“我要曬黑，我要曬黑！”（嘿，不要笑我，在海灘上我真的不算黑哦！）陽光、沙灘、海浪，真是享受極了，不知不覺中，我在愜意的微笑中睡著了！

　　多么快樂的假期啊！“咔嚓、咔嚓”，我要把這些開心快樂的時光永遠記錄下來，和同學們一起去分享，一起去回味！

游三年級作文篇4

　　“幾千年前，越王勾踐臥薪嘗膽。后被吳王送回越國。勾踐為復仇在今浙江一帶開鑿了石窟練兵，經過幾年的努力，越王一舉滅掉吳國，獨占一方。”這就是龍游石窟的來歷。

　　進入景區，沿小路右轉，便看見一個小小的洞口通向石窟內。我去時正值三伏酷暑，天氣格外炎熱。但一步入洞窟，便感覺身處于一個巨大空調室內。洞內陳設雖不多，但卻令人感覺神秘，洞壁上的斑斑點點都給人以無限的遐想。

　　轉入下一個洞窟，我們在角落處發現了一個大玻璃匣子，匣內裝有一具無頭無腿的木俑，導游說這是以一名隨越王出征、后被殺死的大臣為形象塑造的。我看著這個飽經幾千年風雪的木俑，不禁陷入思考：越王為什么要殺他，他的身世又如何呢。

　　忽然，幾聲贊嘆將我從“夢”中驚醒，順著大家的目光看去，我看見一個個露天口遍布在石窟上，仔細一數，共七個。為滿足我們的好奇心，導游解釋道，這是練兵時用的“窗戶”，是用以透氣的。據說，這些看似簡單的“窗戶”，竟是以北斗七星的位置排列的！我聽后不覺驚訝，古代人民的智慧果真是無有窮盡啊。七個洞口，七個星星，天哪！古人怎么會想到把這兩樣東西結合在一起的`呢？

　　游覽龍游石窟，我充分體會到了古代勞動人民的智慧。正是他們的勤勞與智慧，讓一個個神奇的建筑展現于世人眼前。

　　中華民族的偉大創造力，是被世人認可的。我們的祖先啊，你們的精神文明將永垂不朽！

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