一年級(jí)作文9篇(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
我有一位好朋友，他有一張圓圓的臉孔，一雙大大的眼睛，炯炯有神，他的成績(jī)很好，演奏薩克斯也有兩把刷子，你猜的出他是誰(shuí)么？對(duì)，他就是王子健。
他每天上學(xué)、放學(xué)，都會(huì)從我所住的小區(qū)穿過(guò)去，因此產(chǎn)生了友誼。有一次，我的腿突然很疼，而那時(shí)又要去計(jì)算機(jī)室上信息技術(shù)課，孫老師說(shuō)：“你的腳不方便，就不去計(jì)算機(jī)室了，就在教室休息吧！”但我執(zhí)意要去上信息技術(shù)課，我正打算一跛一跛地上樓梯時(shí)，王子健趕忙跑過(guò)來(lái)，先扶著我一步一步慢慢地下樓梯，扶著我去計(jì)算機(jī)室去上課，下了課他也扶著我慢慢地回教室。
前不久，我沒(méi)帶空竹，而其他人都帶了空竹來(lái)學(xué)校玩，我很羨慕，很想玩空竹，找了好幾個(gè)同學(xué)借著玩，但同學(xué)們玩的興致正高，都不太愿意借給我玩，而王子健卻大方地說(shuō)：“給，劉卜聞，把我的`借給你玩一會(huì)吧！”我說(shuō)：“謝謝了！”于是我接過(guò)空竹就開始玩起來(lái)，由于是第一次玩，我怎么也玩不好。王子健說(shuō)：“你玩的方法不對(duì)，應(yīng)該這樣，先用線把這個(gè)空竹套上，然后往左邊起跑一段距離，接著用右手晃，左手不用晃了。”我就照王子健的方法做，先向左起跑，右手上下晃動(dòng)，王子健說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這招果然靈。我玩得正得意時(shí)，突然空竹一晃就打結(jié)了，我剛開心的心情又跌到了谷底。王子健笑著說(shuō)：“別急，別急。心急是吃不了熱豆腐的。看我的，要這樣做。”王子健一邊拿著空竹演示，一邊說(shuō)道：“要是空竹向前倒，就把右手向后拉，左手向前拉，但如果空竹向后倒，就把左手向后拉，右手向前拉。”只見他拿起空竹，向左一滑，接著故意讓空竹倒，王子健就用技巧扶正了空竹。我迫不及待的照著王子健的方法做，空竹剛飛了一下，又立馬“不聽話”，在空中打轉(zhuǎn)，我不死心，還要試著飛。王子健趕緊說(shuō)：“空竹要一定速度才能飛，等幾乎看不見空竹上的條紋時(shí)，就能起飛了！”然后我再按照他的教法去做，空竹一飛，真的成功了！
這就是我的好朋友王子健，你覺(jué)得他是不是樂(lè)于助人呢？
一年級(jí)作文 篇2
馬老師：
您好。
又一個(gè)教師節(jié)快到了，在這里我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)。
馬老師，感謝您三年來(lái)的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，感謝您的辛勤勞動(dòng)，感謝您對(duì)我們的無(wú)私的教誨，讓我們懂得了更多的知識(shí)。
馬老師，當(dāng)我取得成績(jī)的.時(shí)候，我看到了您的笑容；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我感受到了您的嚴(yán)厲，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我看到了您的耐心。您是我心里的一位好老師。
在新學(xué)期里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
XXX
XXXX年X月X日
一年級(jí)作文 篇3
今天是星期六，天氣有點(diǎn)熱，我和爸爸、媽媽在家中猜迷語(yǔ)。
我先說(shuō)：“看起來(lái)是綠的，吃的`是紅的，吐出來(lái)是黑的——打一種水果。”
媽媽說(shuō)：“西瓜。”
媽媽說(shuō)：“一線兩線三四線，五說(shuō)七八九十線，千條線萬(wàn)條線，掉進(jìn)河里都不見。”
我猜“雨。”
我說(shuō)：“一座二層小樓房，只有門來(lái)沒(méi)有窗。青菜魚肉樣樣有，好像一個(gè)小市場(chǎng)。不怕天冷北風(fēng)吹，只怕停電把門敞。”
媽媽說(shuō)：“冰箱。”
我說(shuō)：“頭上紅關(guān)不用拆，滿身雪白走將來(lái)。平身不敢輕言語(yǔ)，一叫千門萬(wàn)戶開。”
爸爸說(shuō)：“公雞。”
朋友們，你們?cè)诩乙膊铝撕芏嗝哉Z(yǔ)吧。
一年級(jí)作文 篇4
暑假去奶奶家玩，我的玩伴是“豬八戒”們。讓你們認(rèn)識(shí)一下我的玩伴吧：
他們的耳朵長(zhǎng)，鼻子是長(zhǎng)方形的，身體粗粗胖胖的.，體型一點(diǎn)也不美。
他們的家就是豬圈，里面有豬食，豬料，豬屎和蚊子。
這個(gè)伙伴脾氣可大了，一不滿意就亂叫。一次，他生病了，爺爺給他打針，他大聲地亂跑亂叫，把雞鴨鵝嚇得直跑！
一年級(jí)作文 篇5
下午放學(xué)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)變得更美了，因?yàn)楸崋T阿姨在院子里放了好些菊花。
菊花有金黃色的，還有淡紫色的'。菊花葉子是綠油油的、長(zhǎng)圓形，菊花的花瓣細(xì)小、彎曲很容易折斷，花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，豆芽似的花瓣緊緊的擁抱在一起，像一個(gè)個(gè)金黃色和紫色的線球。媽媽告訴：“菊花可以當(dāng)茶喝，有清熱解毒的功效。”我還知道菊花是“梅、蘭、竹四君子之一。
我贊美菊花，因?yàn)樗恢皇敲利悾兴粦謬?yán)寒傲骨！和堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂！
一年級(jí)作文 篇6
無(wú)邊無(wú)際的浩瀚藍(lán)天，一望無(wú)垠的廣闊大地，都是如此令人肅然起敬。仰望天空，感受空曠無(wú)際，俯視大地，領(lǐng)略質(zhì)樸情懷。
當(dāng)我們登上高聳入云的大山，看到的是大地豪邁雄壯的精神風(fēng)貌，享受的是自然界中最樸實(shí)無(wú)華的美景。
迷人的景色使你心曠神怡，不知不覺(jué)的陶醉在怡人的環(huán)境當(dāng)中。但是，展望蒼茫大地，你體會(huì)到的是海一般的遼闊內(nèi)涵，感覺(jué)到的是它那含蓄的內(nèi)在修養(yǎng)。
大地，是一種象征。象征著甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)前嫌的人，象征著樸實(shí)而又踏實(shí)的人，更象征著具有博大胸襟，兢兢業(yè)業(yè)之人。它的一切，近乎完美。它的所有，超脫世俗。承載著千萬(wàn)種生靈，肩負(fù)著沉重而又艱巨的任務(wù)。
當(dāng)我們俯視大地，你的心靈會(huì)為之所動(dòng)，充滿激情昂揚(yáng)的不撓精神油然而生，富有博大胸懷的豪壯之情也頓然流露。這就是氣勢(shì)的震撼力。它的氣魄令人屈服，氣概使人信服，氣質(zhì)更讓人信服。這豪情萬(wàn)丈的表現(xiàn)不得不驅(qū)使你感受到它的存在。
有人歌頌巍峨陡峭的峻山，有人贊美波濤洶涌的紅河，更有人喜歡草原的遼闊。難道這不是大地的無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？
面對(duì)著廣闊無(wú)垠的土地，我的心中產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)號(hào)，人類會(huì)合理妥善的使用它嗎？在當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，人類文明繼續(xù)前進(jìn)，人口膨脹與環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，這造成了如何更合理化使用土地的問(wèn)題。因?yàn)椋蛲恋厣衬瘒?yán)重，水土流失現(xiàn)象極其普遍，以及土地堿性化等潛在問(wèn)題造成了嚴(yán)重的'土地問(wèn)題，這迫使人類必須重新正確認(rèn)識(shí)土地利用合理化的問(wèn)題。
即使如此，大地那種博大之心依舊存在。自信而不高傲的精神鼓舞著我，樂(lè)于奉獻(xiàn)，忍痛不屈的性格激勵(lì)著我，它的那種永遠(yuǎn)廣闊的胸懷是我人生旅途中不滅的指示燈。
大地！你的精神將是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
一年級(jí)作文 篇7
小狐貍、小狗、和小鳥住在美麗的草原上。
有一天，三個(gè)好朋友玩抓紅絲帶的游戲。小鳥問(wèn)：“咱們?cè)趺赐嫜剑俊毙『傉f(shuō)：“我先丟，然后我們?nèi)齻�(gè)再抓，看誰(shuí)先抓到。他們玩兒的'正開心的是時(shí)候。忽然刮起了一陣大風(fēng)，把紅絲帶吹走了，小鳥連忙咬住紅絲帶，可是風(fēng)太大了，小鳥沒(méi)有咬住，紅絲帶飛走了。三個(gè)好朋友非常著急，趕緊去找紅絲帶，找著、找著，這時(shí)就聽見旁邊的一棵大樹說(shuō)：“這是誰(shuí)的紅絲帶在我的身上？小狐貍說(shuō)這是我的紅絲帶。他們正要從樹上把紅絲帶摘下來(lái)，這時(shí)又來(lái)了一陣風(fēng)把紅絲帶吹到了樹尖上，大家看到了非常著急，這時(shí)小狐貍想出了一個(gè)辦法，他說(shuō)：“小狗。我來(lái)踩到你的背上，這樣會(huì)高一點(diǎn)兒，就能夠到紅絲帶，于是小狐貍就踩到了小狗的背上夠了夠，可是還是夠不著，在他們著急的時(shí)候，從樹上跳下來(lái)一只猴子說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧！
小猴跳到了小狐貍的背上，夠下來(lái)紅絲帶，交給小狐貍，大家非常感謝小猴。
朋友們遇到困難，只要團(tuán)結(jié)合作，就可以戰(zhàn)勝一切。
一年級(jí)作文 篇8
“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)了，這次的勞動(dòng)節(jié)雖然我過(guò)得沒(méi)大家那么快樂(lè)，但是我卻學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——騎自行車。
我開始先跑到南苑去，找到一個(gè)不大不小的坡試著練練。我把自行車移到坡上，然后端正地坐在坐凳上，雙腳搭在腳踏上，兩只手死死地抓緊手柄。最后我就學(xué)著別人騎自行車的姿勢(shì)，沖下斜坡去。
下坡的時(shí)候，我很不穩(wěn)定，身子扭來(lái)扭去，一不小心“啪”的一聲，我就重重地摔在了地上。唉，第一次騎自行車就失敗了，我很不甘心。我再一次上到坡去，這次，我已經(jīng)明白要平衡，所以騎車的.時(shí)候就注意了許多。又一次沖下坡，我很穩(wěn)定，所以沒(méi)摔倒。
更令我驚奇的是，我居然會(huì)騎自行車了！只是騎了一下下，我就有點(diǎn)掌握不了方向，便及時(shí)按住剎車。
耶！就算只有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我還是很高興的，因?yàn)槁齺?lái)嘛。
后來(lái)，我就自己天天在家門口練習(xí)，日復(fù)一日，我就可以自己“上路”了。沒(méi)想到，我還能搭上朋友一起去玩，我非常開心！ 這個(gè)“五一”節(jié)，我過(guò)得真愉快！
一年級(jí)作文 篇9
我媽媽中等身材，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，像暴布似的披在肩上。白哲的皮膚，大大的眼睛，笑起來(lái)會(huì)露出迷人的小酒窩。
我老媽最大的特點(diǎn)就是嘮叨，嘴巴一天都不能停，就像開機(jī)關(guān)槍一樣，說(shuō)的老是那些芝麻小事：“你快點(diǎn)把要挺直了，字一定要寫的好看。”你聽她又開始嘮叨了。你別看平時(shí)媽媽文文靜靜的'，可是如果你惹了她，哈哈你就等著吃竹板炒肉絲。記得有一次我把餐費(fèi)弄丟了，媽媽就請(qǐng)我吃了一頓竹板炒肉絲媽媽就開始了她的念經(jīng)模式你要是再丟錢我就把你打得屁股開花
雖然媽媽脾氣暴躁，但是也有溫柔的一面。星期六上午，我和爸爸媽媽一起去山上野炊，我們到了山上燒烤的地方，分配了各自的任務(wù)。正當(dāng)我和爸爸要去柴火的時(shí)候，只聽見了一身哎呦一看原來(lái)是媽媽被刺到了手指。
我溫柔的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你忍一會(huì)，我去車上拿挑刺的針。說(shuō)完我便飛快地向車上跑去，從車上將爭(zhēng)取出來(lái)，爸爸趕緊接過(guò)針給媽媽挑刺，我看爸爸笨手笨腳的，把媽媽挑的呱呱叫個(gè)不停。后來(lái)只好讓我來(lái)，我左看看右看看只是不敢動(dòng)手。那么親切的鼓勵(lì)我說(shuō)：你一定可以的我相信你。于是，我鼓起了勇氣，在媽媽的指導(dǎo)下，用右手緊緊的捏媽媽手指頭的兩側(cè)小心翼翼地沿著次的周圍一針一針的挑著撥著。我看見媽媽咬著牙皺著眉頭，但眼睛始終帶著笑意。
最后，我總算把刺挑了出來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗，我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣，媽媽的臉上也露出了微笑。我擔(dān)心的問(wèn)媽媽：還 疼不疼。媽媽摸了摸食指說(shuō)痛了謝謝你你太棒了。真是我的好女兒！我臉紅了，對(duì)媽媽說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的。以后你有什么事就侭管讓我來(lái)做好了，我一定會(huì)盡力的！
經(jīng)歷了這件事，我仿佛覺(jué)得自己變勇敢了，那是因?yàn)閶寢尩臏厝岬墓膭?lì)給了我勇氣。
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