四年級(jí)的作文

[精華]四年級(jí)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文 篇1

　　在那浩瀚的宇宙中，有著一顆美麗的行星，他的名字？叫地球。地球?qū)υS多人來(lái)說(shuō)，絕對(duì)不會(huì)陌生，因?yàn)槭撬�哺育了我們�(nèi)祟惖某砷L(zhǎng)；可有多少人知道地球現(xiàn)在的面貌呢？昨日璀璨的明珠，在人類的破壞下，已弄得千蒼百孔，逐漸步向了滅亡。

　　就拿我們的母親河黃河來(lái)說(shuō)。她那磅礴的氣勢(shì)，驚天的力量曾征服了每一個(gè)炎黃子孫。可現(xiàn)在呢？由于在人類在上游不斷砍伐樹(shù)木，造成了土壤裸露，一到下雨天，雨水便無(wú)情地把泥沙卷進(jìn)黃河里，造成了黃河斷流。甘肅省抗旱防汛指揮部提供的資料顯示，黃河上游的龍羊峽水庫(kù)的`入庫(kù)站——唐乃亥站1月份的月平均流量?jī)H90多立方米／秒，2月中旬的流量仍只有94。8-103立方米／秒，比多年同期平均值少了62到70立方米／秒。龍羊峽與劉家峽區(qū)間來(lái)水也比多年同期減少了一半多。截至2月21日，龍羊峽水庫(kù)蓄水下降到了61.3億立方米，比去年同期少了近40億立方米。而劉家峽水庫(kù)蓄水也較去年同期少了８億立方米。

　　數(shù)字是枯燥的，但他是一面鏡子，他能映照出地球無(wú)時(shí)無(wú)刻的痛苦。愿我們?nèi)祟惸苄盐颍瑒e讓我們的母親再流淚。

四年級(jí)的作文 篇2

　　同學(xué)們，讓我們來(lái)看一組數(shù)字，來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)人類的錯(cuò)誤吧！

　　全世界每年生產(chǎn)的有害物質(zhì)高達(dá)3。3億噸，這些有害物質(zhì)含有重金屬、有機(jī)化合物等物質(zhì)，它們污染了空氣、水域、土壤和地下水。

　　全球每年排放到空氣中的鉛為200萬(wàn)噸，砷78000噸，汞11000噸，鎘5500噸，超過(guò)自然背景值20-300倍。

　　全世界每年傾倒進(jìn)大海的船舶廢物640萬(wàn)噸，從船上扔進(jìn)大海的塑料集裝箱500萬(wàn)只，漁民每年傾倒進(jìn)海洋的塑料包裝材料22000噸。此外，每年從陸上和海上作業(yè)中排入大海的石油在200萬(wàn)至20xx萬(wàn)噸之間，其中油船漏油40萬(wàn)噸。

　　南極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國(guó)陸地面積的.速度增大。

　　12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕，每24小時(shí)有150到200種生物物種從地球上消失。

　　地球上原有2∕3的陸地約76億公頃均為森林所覆蓋，而到本世紀(jì)80年代所有不足28億公頃。目前，全世界的森林正以每年1800萬(wàn)公頃的速度從地球上消失。

　　人類已經(jīng)到了對(duì)自己的行為必須加以重新認(rèn)識(shí)的時(shí)候了，保護(hù)地球，別無(wú)選擇。

　　同學(xué)們，看完了，你有什么感想？自己說(shuō)一說(shuō)……

四年級(jí)的作文 篇3

　　星期三的第二節(jié)是綜合實(shí)踐課，上課的老師因?yàn)榕R時(shí)有事，就請(qǐng)我們的班主任老師代上。老師先叫我們把作業(yè)訂正好，還說(shuō)如果上課的紀(jì)律好就帶你們?cè)缫稽c(diǎn)去放風(fēng)箏。我們聽(tīng)了非常高興。

　　這一節(jié)課上，就連平時(shí)非常吵的學(xué)生也都表現(xiàn)得非常乖。老師等作業(yè)上有錯(cuò)誤的學(xué)生訂正后就對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，我們就去放風(fēng)箏，與下一節(jié)課連起來(lái)上。”“好！太好了。”

　　“現(xiàn)在帶好物品出發(fā)！”我們立刻去拿風(fēng)箏等物品在教室外面排起了隊(duì)伍來(lái)了。沒(méi)有風(fēng)箏的同學(xué)就拿塑料袋和剪刀去挑野菜。

　　來(lái)到田野，我們便分頭活動(dòng)起來(lái)。我沒(méi)有風(fēng)箏，就去挑野菜。我走下田野不久，就發(fā)現(xiàn)了一處地方的馬蘭頭長(zhǎng)得特別茂盛。我立刻跑過(guò)去，蹲下身子挖了起來(lái)。有的.同學(xué)看見(jiàn)了，也跑過(guò)來(lái)跟我搶著挖。我說(shuō)：“你們干什么？這里是我先看見(jiàn)的。你們可以另外找一處地方去挖。”他們聽(tīng)了我的話不好意思地走開(kāi)了。我拿著一把剪刀，挖這一些馬蘭頭。那一些馬蘭頭碧綠的顏色，葉子舒展開(kāi)了，長(zhǎng)得比較大。我一朵一朵地挖著。不一會(huì)兒，我就把這一些馬蘭頭挖光了。于是，我站起來(lái)，另外找一處地方再挖。可是，我找了很久，也沒(méi)有找到一處像剛才這樣的好地方。

　　我走到一塊地邊，看到有一些像馬蘭頭一樣的野菜。可是，等我挖起來(lái)一看，覺(jué)得不像。而且邊上有一些毛。我想這不是馬蘭頭，萬(wàn)一是有毒的怎么辦，不能因小失大。我就把給扔了。

　　我找了好久都沒(méi)有找到一處好地方。我只得停下來(lái)去看同學(xué)放風(fēng)箏，不挑馬蘭頭了。

四年級(jí)的作文 篇4

　　降臨了，我們家前面的馬路上燈火通明，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，熱鬧極了。在我小的時(shí)候，天一黑小路上就冷冷清清，沒(méi)有燈光，也很少有行人。要是天下雨，小路上，泥土又濕又滑，一不小心會(huì)摔得渾身是泥。看著筆直的馬路，看著星星似的閃爍的`路燈，我想告訴你：“我的家鄉(xiāng)變美了！”

　　家鄉(xiāng)變美了，我家的生活也變好了。

　　我家門(mén)前原來(lái)是一片水稻田，改革開(kāi)放后，那片水稻田就填上土，蓋起了一幢幢高樓房。在我讀幼兒園的時(shí)候，爺爺在村干部的支持下，和幾個(gè)人合資把一幢樓房買(mǎi)了下來(lái)，辦起了一家小廠。爺爺一天到晚在廠里忙碌，我家的生活也越來(lái)越好，重新翻修了小樓房，一家人生活得幸福美滿。

　　我上小學(xué)后，老師告訴我們是黨領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)了新時(shí)代，帶領(lǐng)我們奔小康。我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。

四年級(jí)的作文 篇5

　　我最看不慣的就是那種隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象。隨手一扔，雖然是一個(gè)小小的動(dòng)作，很微不足道，所以有很多人不會(huì)在意。幾萬(wàn)人一扔，那就是個(gè)大問(wèn)題了。隨手一扔和彎腰一撿同樣是一個(gè)小動(dòng)作，為什么大家不選擇后者，卻選擇了前者呢？

　　在不同的地點(diǎn)扔垃圾，會(huì)有不同程度的危害。先說(shuō)在水里扔垃圾吧。夏天驕陽(yáng)似火，大家高高興興來(lái)到小河游泳。正玩得盡興時(shí)，一堆垃圾沖上游來(lái)，使人惡心，像一盆冷水潑滅了大家的高漲的興致。如果人們?cè)陲嬘盟�水源河道中扔垃圾，不但使河水受污染，還不能確保人們飲水的安全。假如在美麗的池塘和湖泊中投扔垃圾，使美麗的風(fēng)景大變模樣，清澈見(jiàn)底的水變得渾濁不清，給游客的.印象就不好了，真是大煞風(fēng)景啊！

　　光是扔在水里，就有這么多的危害，那在山上扔，又會(huì)有哪些危害呢？說(shuō)說(shuō)五岳和名川吧，幾乎都是風(fēng)景名勝，世界自然文化遺產(chǎn)。在這些地方扔圾，讓外國(guó)游客看到了，可是關(guān)乎個(gè)人及國(guó)家榮辱的事情啊！而且，我還從電視中了解到，這些風(fēng)景區(qū)的清潔工，冒著生命危險(xiǎn)，系著繩索，吊下懸崖峭壁去撿游客所扔的垃圾。你們是否也為這些清潔工打抱不平，看不慣那些亂扔垃圾的人呢？

　　俗話說(shuō)：學(xué)壞容易，改好難。不管有多大的困難，都要改掉這種不好的行為。大家都加入到看不到不慣這種現(xiàn)象的行列中來(lái)，讓我們以自己微薄的力量使地球母親越來(lái)越美好。

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

五一四年級(jí)作文11-26

四年級(jí)作文(精選)09-23

四年級(jí)的作文06-17

四年級(jí)作文06-17

（精選）四年級(jí)作文08-23

四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30

四年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-17

四年級(jí)作文（精選）08-18

[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13

四年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-28