八年級作文

實用的八年級作文6篇[薦]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　巍巍武夷山下，悠悠琴江河畔，在這群山環抱，山水相依的地方，屹立著一座有一千多年歷史的小城——江西石城，一個充滿生機、演繹傳奇的地方。

　　這是一片綠色的沃土。走進石城，映入眼簾的便是那活水澆灌出的青青沃野、萬畝碧荷。萬畝白蓮把石城打扮得分外妖嬈。漫步蓮海，陶醉在這“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景之中，你會領略到中國夏季最美的田園風光。你可以在賞蓮、采蓮、品蓮之余，探索贛江源頭的神秘，體會客家文化的深奧，感覺綠色山城的美好。

　　石城不僅是中國白蓮之鄉，更是煙葉之鄉，還是綠色無污染的`臍橙之鄉。白蓮和煙葉是石城的經濟支柱產業，這里沒有大型工礦企業。因此，石城的山青、水秀、果鮮、草綠、花紅。一切都是最自然、最環保、最富有生機的！

　　千年的文化底蘊和大自然的鬼斧神工，造就了石城優美的自然風光和人文景觀，如眾巒拱翠、塔影江心、姑嶺掛月、琴泉雅奏、樓蓋丹砂、龍巖瀑布、烏嶂松云、石筍干霄，就是石城有名的“琴江八景”。單說城西五里西華山上的龍巖瀑布吧：一股山泉飛流直下，猶如摔碎的萬千白玉。累了，用泉水洗把臉，坐在巖下歇歇涼；渴了，喝口山泉水，清爽而甘甜。聽聽山泉的奏鳴，看看滿山的青蔥，你會覺得置身于人間仙境！

　　來到石城，你還會感受到我們客家人的熱情好客：夏日，你可以品嘗鮮嫩的白蓮；秋天，柑橘和臍橙帶你走進酸酸甜甜的世界；冬天，滿臉笑容的農家主婦給你端出親手釀制的甘甜純美的糯米酒！

　　石城，一個山青水秀、魅力無窮的地方。這里風景美、物產美、人情美。三十萬勤勞、淳樸的石城人民在這片沃土上耕耘，他們灑下汗水，播種希望，收獲幸福。他們伸出雙手，敞開胸懷，熱忱歡迎四方賓客來石城旅游、投資、創業！

八年級作文 篇2

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的走……”

　　——題記

　　我的暑假我做主

　　七月，有燦爛的陽光照耀在我們身上;

　　七月，有綿綿的細雨滋潤在我們心底;

　　七月，有璀璨的笑容盛開在我們的臉龐;

　　七月，我們盼望已久的暑假翩然而至……

　　我的暑假聽我的!

　　聆聽大自然的心聲

　　在離桂林市26公里的大圩鎮上有一塊神奇的圣地——古東瀑布。在那里，一片神秘的自然山水在等著你……曾經以為城市的喧囂磨蝕了童年純樸的記憶，曾經以為城市的高樓大廈淡化了原生態的大自然。但在這里，我找到了最本真的自己和最純樸的快樂。那兒可以與瀑布做最親密的接觸。從瀑布里一路攀爬而上，踏水而行，飛濺的水花很快讓人全身濕透，沁涼的水沖掉身心的疲憊和污穢。穿上草鞋便可以游山玩水。這里林木蔥郁，蔭蔽幽靜，水質清冽透明，涼爽甘甜。九曲十八彎，走過一段就有一個小型瀑布。小瀑布雖沒有大瀑布“飛流直下三千尺”的磅礴，卻別有一番韻味。身心的悸動和快樂是無法言述的。

　　這兒的瀑布并不是用來欣賞的，而是穿著草鞋拽著鐵鏈用來爬的。

　　在水中逆著水前進，身的好舒服。一股清流從腳邊溜過，仿佛有人在輕輕撫摩你的腳。看著前方一個個“慘烈”倒在水中的人。我不禁特別小心，生怕重蹈覆轍。望著瀑布上濺起的大水花。我不禁膽戰心驚，有種下滑的感覺。

　　我鼓足勇氣邁開第一步，還好踩得穩，接著我有登上第二個落腳點。我不敢松懈，爬著爬著。天吶!我幾乎成了兩棲動物——手腳并用。管它三七二十一，先爬上去再說。我費了九牛二虎之力才爬了上去，真是既好玩有驚險。攀爬的艱苦是我所未曾料到的。時間一長，腳底發麻，腰板痛，頭冒汗，心里默念著：“堅持就是勝利……”

　　不知不覺，已經順著瀑布早或急或緩的水流里走到山頂，心情豁然開朗。

　　還要走過一座200米空懸吊橋到達另一座山頂。放眼望去，環山抱翠，浮云片片，紅白相映連成一線，體會高高在上的感覺，和詩人共同感受“天光云影共徘徊”的美景，別有一番出塵遺世的滋味!這兒是大自然的心跳，他在溫婉細膩地呼吸著。古東美，美在古東的水，古東的風物，古東的綠意盎然。這種美是剛與柔的`結合。古東，一曲永遠唱不完的歌，讓人細細地品味著她的如詩如畫的似水年華……

　　仔細聆聽，你可以聽到心靈的律動;細細體會，你會感悟不一樣的人生。那是大自然在告訴我們：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香……

　　感悟不一樣的人生

　　古東瀑布告訴我們：“無限風光在險峰”，但登上險峰后那股真正的甘甜，是品過苦澀之后那縷縈繞舌根的清香。學習亦是如此。“吃得苦中苦，方為人上人”。只要我們揣著夢想，抱著“必勝”的決心，付出千萬倍努力，就沒有征服不了的“大山”，沒有淌不過的“大河”……

　　后記：暑假即將結束，我知道那不是解脫，而是不舌。暑假即將結束，而過程的點滴卻成為永恒的記憶，我會將這些珍藏，因為它們是我人生的財富!新的學期即將來臨，我知道，迎接我的是一片燦爛的曙光……

八年級作文 篇3

　　我要寫一篇文章，與你有關。

　　說真的，我真的非常討厭你。你這桌子一拍、眉毛一豎、眼睛一瞪、大氣一哼、手榴彈一吐：“作業做了沒有？”弄得我活像只不敢探頭的縮頭烏龜：“做……做完了。”“做完了就可以看電視啦，不用復習嗎？”“偶爾看一會電視……”“你像守奴才似的整天守著電視機，偶爾？”“將軍饒命！”任憑我有三寸不爛之舌，但被他這手榴彈一炸，不死也得被轟走。

　　除夕之夜，親戚朋友來家做客，大家高高興興地吃著年夜飯。“佳如長大了不少啊！”叔叔憐愛地摸著我的頭。可誰知你這臉一板、頭一搖、氣一嘆：“長大是長大了，骨子里的叛逆也在長。”聽了這話我心里很不是滋味，但你當著所有人的面數落我的不好：“去同學家招呼不打就自作主張去了，回家時還振振有辭，長得不好看以為在耳朵上打幾個洞就可以美若天仙……”你還在不住地說著，可我心里氣得像一肚子汽油給轟的.一下點燃了。

　　閑暇之余，我拿起一本《哆啦A夢》來看，放松一下身心，喘一下氣。可誰知你“砰”的一聲，招呼不打門也不敲就進來了，書還沒捧熱，你就把它搶過去，眉毛一擠、嘴巴一翹、態度一轉：“誰讓你看漫畫了？”你把書狠狠地往地上一摔，弄得我活像只泥土深處的螞蟻。接著你拿給我一本《創新作文·課堂內外》，拍著我的頭：“多學點這個！”我對你恨之入骨。

　　但自從那件事后，我對你的看法改變了。

　　那天天下著大雨，啪嗒啪嗒的雨下個不停，我沒帶傘，因為性急，直接冒著雨沖回家。回到家時我已成了一只濕漉漉的落湯雞，當時你在修理家里的電視機，見我不堪的樣子，丟下手頭的工作，心急如燎地問：“怎么會這樣？你沒帶傘在學校等啊，我一定會送去的，哎！”你急忙拿來一條毛巾給我擦，“快去換衣服，別感冒了，我給你買藥去！”說完“噠噠噠”兩條老腿飛快地跑出去。回來時，你氣喘吁吁地對我說：“快把藥吃了。”速度這么快，比我小孩子家還快。“晚上被子要蓋緊一點，衣服穿多一點，藥要按時吃。”你邊喘氣邊對我說。晚上，我被一聲“吱吱”的開門聲吵醒了，盡管你靜悄悄地進來，我還是聽得見。我假裝睡了，你來到我床前，給我蓋好踢開的被子，摸我的頭看發燒沒，才安心的走開。這時我的眼淚像豆粒一般大顆大顆的滾出來，像一場突發的大洪水。

　　親愛的爸爸，原來女兒以前的懵懂！我要寫一篇文章，與你有關。

八年級作文 篇4

　　14歲，少女含苞欲放的日子。不知不覺間，好端端一張臉上，那么快地就被“青春痘大軍”給霸占了，好狼狽。

　　心里有點兒煩。

　　于是一個人悄悄對著鏡子，上看下看左看右看……起先，小痘痘們只一粒兩粒三四粒，散落在臉上頰上，像大草原上無助的孩子；現在，竟像聽到什么集合令，一下子“搖出滿天小星星”了。

　　心中有點兒亂。

　　于是請出“劉海兒”。劉海兒掛在額前，額前的小痘痘們就被遮蓋了許多，也為我回避了那些好奇的目光。可是，一旦遇上刮風天，或者上體育課熱出滿頭大汗，這時候劉海兒就“青山遮不住”了，不是高高地飛起，就是濕漉漉地收縮上去，小痘痘們因此“原形畢露”，惹來一陣陣“嗤嗤”笑聲。

　　心里有點急。

　　于是狠狠心，站到大衣鏡前，用手擠痘痘，誓把它們一一掃光。擠痘痘真疼，隨著兩指使勁一夾，我的淚水都快疼得滾出來；鼓鼓的'痘痘被擠癟了，但一張臉上，左一塊指甲印，右一塊血印；忙用清水洗，再用熱毛巾敷，印痕沒有了，但痘痕依舊新鮮，模樣實在不雅觀。

　　心里有點兒氣。

　　于是不再理睬小痘痘們，反正“野火燒不盡，春風吹又生”。沒有了我的“侵略戰爭”，小痘痘們又快快活活地蹦蹦跳跳，自由自在，若快樂的小天使。而我一旦擺脫了對小痘痘的糾纏，心中便有豁然開朗的感覺，隱約之間，覺得小痘痘們也是怪可愛的。

　　心里有點兒亮。

　　于是禁不住輕輕地撫摸起小痘痘，忽然就一激靈，想想，這小痘痘她莫非是青春的禮物！記得曾經看過一本書，書中有這么一段話，大意是，青春季節是歡暢迷人而又煩躁不安的季節，如果你的心思撲在求知上進上，你的青春將充滿蓬勃生命力；如果你沉湎在煩惱中不能自拔，你的青春將苦澀而乏味。

　　心里有點兒喜。

　　于是我的思緒奔騰起來，我終于明白，這捉弄我的小痘痘卻原來是代表青春來考驗我，考驗我面對煩惱，如何學會調理自己。這捉弄我的小痘痘卻原來還應該是我親密的朋友，她貼在我的耳邊，悄悄告訴我“青春=（求知+歡樂-煩惱）×奮斗”。

　　心里有點兒熱。

　　于是朦朦朧朧之中感到一個個的小痘痘從我的臉上跳下來，她們簇擁著我，挽著我的手歡笑著，一起奔向前方一個有著鮮花和綠葉的花園。

　　哦，青春痘，我與你原來是一對好朋友呀！

八年級作文 篇5

　　一道淺淺的門檻，將我阻攔在外，我在外面，童年在里面。

　　簡單的、溫暖的、可愛的童年。站在童年的門口，我靜靜想念和懷戀。

　　最喜歡的是有太陽的甜蜜夏日，陽光從指縫間透進眼睛，然后綻開一個最大的笑容，心里漾出絲絲溫暖。

　　蒲公英和含羞草陪伴了我一個又一個夏天。記得總是在一個陽光明媚的早晨，光線隔著窗簾將眼皮打成緋紅。醒來的第一眼，窗臺上就擺著那盆含羞草。習慣性地躺在床上用手指勾那些稚嫩的葉片。看著它羞澀地合上臉頰，又慢慢打開，再合上，再打開。覺得世界就像一個童話，有這么一個綠色的'精靈生活在我的床邊。

　　總是光著腳丫走在有鵝卵石的池塘邊。夏日的鵝卵石縫里，開滿了蒲公英。隨手采下一團白色，只需微微的氣息，那些散開在眼前的小絨毛不一會兒便消失在視野里。于是又覺得世界像一個童話，有一群白色的精靈生活在石縫間。

　　還有香樟，那些街道與小區里隨處可見的樟樹。打有記憶的那天起，腦海中就時刻充滿著有關它們的故事。五歲時，在樹干上刻上與自己等高的印記，看到六歲的自己把那道印記甩得老遠。九歲時拼命地跳躍想抓住的那片樹葉，又在十歲時輕易握住。看著葉脈鮮明的嫩綠，我不屑地將它塞進口袋，自己卻忍不住笑了。轉眼又成為十三四歲的莽撞少年，望著樟果由綠變黑，再到落地，踩上去如蓮米炸裂般，瞬時，沁人的香氣注入心扉，青春的浮躁與沖動在此刻都變得安逸起來。

　　這些都是我童年盛夏最茂盛的記憶。喜歡郭敬明的一句話：

　　回憶藏在腦海最深最深的那片水域，從不輕易地隨波逐流。回憶浮于腦海最淺最淺的那片海灣，從未被人遺忘。

　　我想念我的童年，簡單質樸的日子。

　　我站在童年的門口，像是門內吹來的風，耳邊總有呼嘯的聲音。不知陣陣風聲里，是否夾雜著我十五歲的孤獨，十四歲的自負，十三歲的莽撞，十二歲的無知，以及十歲前的稚氣。

　　我站在童年的門口，一道淺淺的門檻，但是我想我大概再也跨不進去了。

八年級作文 篇6

　　今天我們上了一節作文課，是關于實驗的，相關鏈接是看實驗——寫作文。

　　開始，老師讓同學端來一個（瓷）磁盤，里面有許多實驗用具，有酒精燈，燒杯，石棉網，三角架。老師先將自己的杯子打開，里面有冰塊。他拿了兩塊出來，放到一位同學的桌子上，并神秘兮兮的說：“冰化了會變成水，而水在零度以下會結冰。水會流動，冰卻不會。在南極的冰山上，那些冰已經凍了幾千年。我為他們悲傷，因為他們連幾公里都不能走。”這時，我想老師為什么會為冰悲傷呢？

　　后來，老師把酒精燈放在盤子里，用三角架放在酒精燈上面，再將燒杯放在石棉網上，再往燒杯里放幾塊冰，然后將酒精燈點燃。冰化的很慢，有的同學一直在看實驗的過程，有的同學一直在笑，還有的同學正在寫他觀察下來的作文草稿。這時冰還沒有化，我認為冰化那么慢是有原因的，因為石棉網將燒杯裹住，這樣熱能會散（得）的少了，冰塊化的也快了。后來，冰塊化成了水，老師說：“冰塊化成水是第二種狀態，變成冰是第一種狀態。”然后老師手中拿著衛生（紙）將燒杯拿了下來，將一點水倒在了地上，并說：“現在我把水倒在了地上，如果我把它倒入小溪里，他可能會流入長江，然后流入海洋。這時它就自由了。”而我卻不是那么想的，對，它流入其它三大洋的確是自由了，但它若流入了北冰洋豈不又像犯人一樣又被囚禁了？

　　再后來，，老師又將酒精燈點燃，他的那種神秘的面孔終于浮出了水面。然后，他又把燒杯放到了石棉網上，水慢慢的開了，冒出了蒸汽，不一會兒，水冒起了泡，蒸汽越來越多，一下子，水沒了。老師問：“水哪去了？”有位同學回答說：“變成蒸汽飛走了。”老師高興的'說：“對，這就是水的第三種狀態，它已經蒸發了，它已經飛向那廣闊的藍天了。

　　老師說：“水的三種狀態分別是：固體、氣體、液體。水的三種狀態是由溫度決定的，而人是由他心靈的溫度決定的。當你的心靈達到零度的時候，你的心靈會結冰，那么你們的人生只能是你們雙腳距離一樣大，永遠是由你的腳決定的，你只能擁有大地；如果你們抱有平靜的心態去面對人生，那么人生將會像海洋一樣大，只能擁有海洋；而當你的心靈達到100度的時候你不僅能擁有大地，而且還擁有藍天、宇宙。我希望大家的心靈都要達到100度，不僅擁有大地，海洋還擁有藍天。”老師的話說完同學們的掌聲就響了起來。大伙都很高興。

　　在這次實驗活動中，我明白了一個道理：我們應該用激情、歡樂的心情來面對生活，這樣我們才能擁有大地海洋藍天。

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