(集合)三年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
夢(mèng)就是對(duì)生活的一種想象，有時(shí)會(huì)做好夢(mèng)，有時(shí)會(huì)做噩夢(mèng)，而這些夢(mèng)都是超乎尋常的，接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我的“美夢(mèng)”。
有一天我看了一部科幻類(lèi)的電影，晚上睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己正在一艘宇宙飛船上，當(dāng)了船長(zhǎng)，突然一個(gè)紅色的按鈕響了，我一看屏幕前方有一個(gè)黑乎乎的大怪物，長(zhǎng)得像蝎子，頭是三角形的，它的嘴里有一個(gè)閃閃發(fā)亮的小珠子，尾巴又大又長(zhǎng)，還有一個(gè)藍(lán)色的激光炮筒。有六條腿，身體兩旁有非常鋒利的刀刃。突然艙門(mén)打開(kāi)，一個(gè)士兵跑進(jìn)來(lái)大聲說(shuō)：“不好了，不好了，GM4星球的巨型藍(lán)色毒蝎怪，正朝著我們的方向快速奔來(lái)，請(qǐng)下令發(fā)射生化核彈�！蔽荫R上進(jìn)入緊急狀態(tài)，按下生化核彈裝置，怪物怒吼了一聲，轉(zhuǎn)眼間就把生化核彈變成了粉末，把我嚇了一跳，我只好調(diào)轉(zhuǎn)船頭，躲開(kāi)怪物的刀刃攻擊。
我快速的跑到建立在宇宙科研基地的.防衛(wèi)中心，怪物隨后便跟了過(guò)來(lái)，它的身后是數(shù)量驚人的狗頭怪。我告訴基地的總指揮長(zhǎng)有無(wú)數(shù)的狗頭怪在我們的周?chē)�，領(lǐng)頭的是一只大毒蝎，它已經(jīng)具備人類(lèi)的思維。指揮長(zhǎng)果斷的下令關(guān)閉基地超時(shí)空防護(hù)罩，將所有武器對(duì)準(zhǔn)怪物的要害部位，按下終極武器的按鈕，終極武器聚集了光能量后，總指揮按下發(fā)射鍵，只見(jiàn)一道刺眼的光芒射到怪物身上，怪物應(yīng)聲倒下，即刻便化作一堆灰塵......
我感覺(jué)很熱，頭上的汗水一滴接一滴的往下掉，正要拿毛巾搽汗時(shí)，夢(mèng)醒了，我在心里默默的說(shuō)：“好奇怪的夢(mèng)”。
三年級(jí)的作文 篇2
萬(wàn)千世界，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的名字。爸媽給我們?nèi)〉拿种�，有的名字希望兒女健健康康，有的名字希望兒女學(xué)業(yè)有成，還有的名字希望兒女快快樂(lè)樂(lè)，我來(lái)介紹一下我的名字吧!
我姓胡，名叫宸崧。聽(tīng)爸媽說(shuō)當(dāng)我還在媽媽肚子你的時(shí)候，爺爺賀媽媽就為我的名字而爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。爺爺首先發(fā)言：“我覺(jué)得應(yīng)該取個(gè)大吉大富的名字，我看就叫胡富吧�！眿寢尀榇诵Φ蒙蠚獠唤酉職猓f(shuō)“您這名字取的太俗氣了，我看還是上網(wǎng)讓電腦幫個(gè)忙吧，現(xiàn)在不是流行電腦取名嗎?聽(tīng)說(shuō)啊在網(wǎng)上打分90以上才叫好名字呢!”，爺爺看拗不過(guò)媽媽就同意了。經(jīng)過(guò)媽媽仔細(xì)地研究分析后，確定了五個(gè)名字，把他們一一輸入字輸入網(wǎng)上姓名打分系統(tǒng)一看，哇塞，“胡宸崧”的名字居然有96分的高分，把媽媽激動(dòng)得大叫起來(lái)：“好啊，就用胡宸崧這個(gè)名字!您們看意義也好，兒子屬相為馬，百折不撓，勇往直前，他的志向也像青松一樣志存高遠(yuǎn)，長(zhǎng)的會(huì)后有大成就的!”大家一致同意。我出生后，爸媽更是驕傲地把我的名字到處傳播，好像我的名字會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)似的。
你還別說(shuō)，我3歲的時(shí)候，就認(rèn)識(shí)很多的字，特別讓爸媽長(zhǎng)臉;參加學(xué)習(xí)讀書(shū)以來(lái)成績(jī)一直十分優(yōu)秀，爸媽更是認(rèn)為名字取的好，其實(shí)啊取得好成績(jī)與我的努力是分不開(kāi)的。
無(wú)論你叫什么名字，我都有告訴你，你的名字包含了父母深情的`祝福和無(wú)限的愛(ài)，我們都要用自己的努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)!尊重他們，熱愛(ài)他們，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的，我們不會(huì)辜負(fù)您們的愛(ài)!。
三年級(jí)的作文 篇3
暑假的時(shí)候。爸爸媽媽帶著我去了那美麗的北海，我們迫不及待地來(lái)到了海邊，那燦爛的陽(yáng)光，照耀在松軟的沙灘上，無(wú)邊無(wú)際的大海與藍(lán)藍(lán)的.天空水天相接，仿佛相融在一起。
我來(lái)到沙灘上，看見(jiàn)有許多人在海邊。老人們都在靜靜地坐著享受日光浴，年輕人有的在游泳，有的在打沙灘球，有的在聊天，而小孩子們當(dāng)然是在快樂(lè)地堆沙城堡了，我坐在沙灘上，看著那美麗的景色，那一陣陣海浪，正輕輕拍打著海岸，好像一位慈愛(ài)的母親在疼愛(ài)地?fù)崦『⒆拥哪橗�。大海在�?yáng)光的照耀下變得更藍(lán)了，仿佛在召喚著我，于是我飛快地跑過(guò)去，投入到大海母親的懷抱之中。我在水里快活的游著，是那么開(kāi)心。
過(guò)了好一會(huì)兒，我游回了岸邊，在沙灘上玩，沙灘上不僅有五顏六色的貝殼，還有一只只可愛(ài)的小螃蟹。涼爽的海風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，真讓人心曠神怡。當(dāng)夕陽(yáng)漸漸消失在天際的時(shí)候，我們才依依不舍地回家了。
啊，我愛(ài)你，美麗的北海！
三年級(jí)的作文 篇4
我的妹妹長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子又高又挺，還有一張櫻桃般能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我們?nèi)胰硕己芟矚g她。
別看妹妹長(zhǎng)得可愛(ài)，她卻不愿做一個(gè)安靜的“美女子”。她和男孩子一樣，非常愛(ài)玩，而且喜歡玩刺激的游戲。家里的沙發(fā)就是她最?lèi)?ài)的游戲場(chǎng)所。她常常在沙發(fā)上爬來(lái)爬去，跳上跳下，看得我們膽戰(zhàn)心驚。
妹妹的'愛(ài)好也跟別的小女孩不一樣。我們都喜歡玩可愛(ài)的芭比娃娃，她卻喜歡玩各種小汽車(chē);我們愛(ài)看《冰雪奇緣》，她卻津津有味地看著《熊出沒(méi)》。
妹妹給我?guī)?lái)了更多的歡樂(lè)，我愛(ài)這與眾不同的妹妹。
三年級(jí)的作文 篇5
暑假就像一架鋼琴，而暑假發(fā)生的事就是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，譜寫(xiě)了一首首曲子，也譜寫(xiě)了我快樂(lè)的暑假。而今年暑假去惠山玩時(shí)發(fā)生的事，那就是個(gè)最美的音符。
8月27日，我、表妹、周琳等小孩隨著我們的家長(zhǎng)來(lái)到了惠山腳下�！澳强脴�(shù)真美！”“惠山真美，真高！”我們都情不自禁地發(fā)出的贊嘆。
我們順著別人踩出來(lái)的羊腸小道來(lái)到了半山腰。呀，真美！你看——草坪上蝴蝶翩翩起舞，邊上的小溪緩緩流淌，小溪邊上全是被它澆灌的.花花草草，小溪中間還有用石頭堆砌的小石橋，在河對(duì)岸還有一個(gè)神秘的洞，洞口長(zhǎng)著兩棵松樹(shù)，草坪平平整整，美麗極了！這時(shí)候，媽媽變戲法似的拿出了桃子給我們解渴。趁著媽媽洗桃子的功夫，我們幾個(gè)女生來(lái)到了對(duì)岸看洞。走進(jìn)去一看，我們以為自己來(lái)到了皇帝的御花園呢！一條彎彎曲曲的小溪往下伸延，溪水清澈見(jiàn)底，仿佛能看到小魚(yú)小蝦們?cè)谝黄鹜孀矫圆啬�！草坪上的花花草草組成了一只正在飛翔的蒼鷹……
吃過(guò)桃子，我們繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。走了大約十來(lái)分鐘，我們的眼前出現(xiàn)了一棵高約30米左右的楓樹(shù)。我們幾個(gè)小孩在樹(shù)下玩起了“警察抓小偷”。在這顆美麗而高大的樹(shù)下，我們擺著各種造型照相。逗留了一會(huì)兒，我們又向山頂出發(fā)了。
到了山頂時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)快落山了。夕陽(yáng)西下，俯視全城。呀！美麗的無(wú)錫盡收眼底，所有人，就像螞蟻一樣小，小汽車(chē)和卡車(chē)也只有玩具汽車(chē)那么大。真是應(yīng)了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。看了一會(huì)兒美景，我們就坐纜車(chē)下山了。
雖然這次登山讓我筋疲力盡，但是惠山的美麗景色卻美不勝收，讓人流連忘返。我告訴媽媽?zhuān)骸跋麓挝疫�來(lái)！”
三年級(jí)的作文 篇6
我時(shí)常在想如果時(shí)間能夠靜止，這樣爸爸媽媽就不會(huì)老去，他們就可以永遠(yuǎn)地陪伴我一起快樂(lè)成長(zhǎng)……怎樣才能讓間就此停止，留住這美好時(shí)光呢？我得想個(gè)辦法才行。經(jīng)過(guò)一番思考，我準(zhǔn)備通過(guò)一件作品來(lái)留住美好的時(shí)光。怎么做呢？這個(gè)疑惑一直縈繞在我的心頭，突然有一天我看到爸爸在沏茶，我腦海中靈光一閃：如果時(shí)間靜止了，那么從茶壺中流出來(lái)的水不就靜止了嗎？對(duì)！就這樣做！
有了想法，我根據(jù)需要來(lái)準(zhǔn)備材料。我決定采用一盞小蝶和一個(gè)小茶碗，水和花茶我決定用彩泥替代。準(zhǔn)備好了材料，接來(lái)下開(kāi)工嘍！一開(kāi)始我準(zhǔn)備用彩泥揉成小棒來(lái)把小碟子和小茶碗連接起來(lái)，但是由于彩泥太軟了，試了幾次都無(wú)法支撐碗碟直立。這可怎么辦呢？我急得猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦！我想呀想呀，實(shí)在想不出解決的辦法，于是就去請(qǐng)教爸爸媽媽。我把自己的困惑說(shuō)給他們聽(tīng)，果然爸爸給我提了一個(gè)不錯(cuò)的建議。只見(jiàn)爸爸從我不用的玩具上拆下一根鋁管，從上面用剪刀剪下一小截，再用鉗子把管子捏扁，折彎。接下來(lái)就是我大展身手的`時(shí)候啦！我用雙面膠分別把小管的兩端粘在碗碟上，但是由于茶杯重，雙面膠無(wú)法穩(wěn)穩(wěn)地粘住，這時(shí)候我想起媽媽平時(shí)DIY時(shí)用到的膠槍?zhuān)驼?qǐng)來(lái)媽媽來(lái)幫忙！只見(jiàn)媽媽用膠槍三兩下就粘好了，碗碟終于支撐起來(lái)啦！很快我又發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題：光禿禿的管子有些難看，不美觀��！怎樣才能變得美觀一些呢？突然我看到書(shū)桌上的彩泥，啊！有辦法了。我用綠色的彩泥粘在管子上，再在碟子里鋪上一些綠色的彩泥來(lái)充當(dāng)流水。最后用紅色的彩泥捏了幾朵花，輕輕地放上去，這樣我的小制作就完成了！
我原本想自己動(dòng)手留住與爸爸媽媽相伴的快樂(lè)時(shí)光，沒(méi)想到在我遇到困難的時(shí)候爸爸媽媽及時(shí)的幫我找到解決的辦法，教會(huì)了我遇到困難不退縮，只要肯動(dòng)腦筋總會(huì)找到解決的辦法！看著自己的作品，一家人一起解決問(wèn)題的場(chǎng)景再次浮現(xiàn)在眼前……我很快樂(lè)！我享受這次創(chuàng)客帶來(lái)的一家人齊心協(xié)力解決問(wèn)題的快樂(lè)之旅！
三年級(jí)的作文 篇7
星期天，寫(xiě)完作業(yè)，我打開(kāi)電腦，先查看電子信箱里有沒(méi)有電子郵件。果然有一封，我打開(kāi)一看，不由得驚叫起來(lái)：“呀！孫悟空發(fā)來(lái)的電子郵件！難道是五百年前大鬧天空的齊天大圣孫悟空？”
我立刻來(lái)到孫悟空指定的聊天室，聊天室里的人很多，終于輪到我說(shuō)話(huà)了，一問(wèn)，果然是齊天大圣孫悟空。孫悟空說(shuō)：“我今天上網(wǎng)，主要是考察學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和使用電腦的情況�！�
“你們平時(shí)上學(xué)都學(xué)什么呀？”孫悟空問(wèn)大家，我馬上搶著回答：“學(xué)的可多了！有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、體育、科學(xué)......什么有用學(xué)什么。”孫悟空聽(tīng)了后一臉驚訝：“天哪，這都是些什么東西呀？還不如跟我學(xué)七十二變和翻筋斗云呀！”我一聽(tīng)就樂(lè)了，都什么年代了，還想著大鬧天空的本事。現(xiàn)代社會(huì)講究的是素質(zhì)教育，只會(huì)打打殺殺已經(jīng)過(guò)時(shí)了。“什么是素質(zhì)教育？”孫悟空問(wèn)我，我快速敲擊鍵盤(pán)，向?qū)O悟空匯報(bào)：“素質(zhì)教育就是德、智體全面發(fā)展，不能喜歡什么只學(xué)喜歡的，要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，明確目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能成為有用的`人。”
孫悟空聽(tīng)后唉聲嘆氣說(shuō)：“我上網(wǎng)本想收幾個(gè)徒弟，沒(méi)想到現(xiàn)在的孩子們都不喜歡老孫的這一套本領(lǐng)了，你們一定要聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好孩子�！蔽乙惨鼗ü綄W(xué)習(xí)新的本領(lǐng)，我還會(huì)再回來(lái)的。
網(wǎng)上已沒(méi)有孫悟空的蹤跡了，我也要關(guān)上電腦休息了。
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