六年級年的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
蒲公英張開了毛茸茸的翅膀，準(zhǔn)備飛向藍(lán)天……
小蒲公英從出生起就沒有爸爸媽媽，它哭著，它叫著，它十分害怕，因?yàn)橹車谄崞岬模瑳]有一點(diǎn)亮光，沒有一點(diǎn)讓小蒲公英感到安全。
于是，它努力伸長了脖子，終于，它突破了黑暗，見到了那些它從未見過的五彩世界！藍(lán)天白云，綠樹紅花，碧水高山，小蝴蝶、小蜜蜂、小貓咪……這一切都讓小蒲公英感到好奇和欣喜！這里好美好美，美得讓它陶醉，而最讓它陶醉的，是那藍(lán)得近乎單調(diào)，卻又有那些看起來白白嫩嫩，軟乎乎的“白色棉花糖”在上面的藍(lán)色天幕。它開始向往，開始向往那蔚藍(lán)的，飄在空中的天。那時(shí)的天空，純凈的無一絲雜質(zhì)，只有那些“棉花糖”和天空作伴。慢慢地，小蒲公英終于知道了它的`理想——飛，飛向藍(lán)天！
小蒲公英為了它的幸福，為了它的理想，開始了努力。它每天都睜著大大的，亮亮的眼睛看著天空，渴望有一天能完成它那簡單的幸福。它把自己的夢想告訴了小貓咪，小貓咪用臉蹭了蹭小蒲公英，以示鼓勵(lì)和支持，它們聊了好久，聊到了小貓咪的理想時(shí)，小蒲公英哭了，哭得一塌糊涂，小貓咪說，它的理想，就是幫助小蒲公英完成夢想！“喵~”是小貓咪的媽媽叫小貓咪回家了，小貓咪擺擺手，跳著跑了。小蒲公英突然想起，我的媽媽呢？為什么小鳥有媽媽，小貓有媽媽，就連小老鼠也有，怎么就我沒有呢？它想，或許是媽媽出去飛，忘記了時(shí)間！它更想飛了，飛得越高越好，越遠(yuǎn)越好！
這天晚上，它做夢了，它夢見了一株和它長得很像的蒲公英，蒲公英說：“孩子，我是你的媽媽啊！”小蒲公英又哭了：“那你為什么不來找我！”“孩子，去完成你的夢想吧！飛向藍(lán)天，走向幸福的終點(diǎn)！”媽媽笑著對小蒲公英說。突然，它開始消失了，漸漸地，媽媽的身影越來越遠(yuǎn)，它飛向了天空，“嘩——”，媽媽毛茸茸的翅膀一下子就散開了，散得四處都是……小蒲公英一下子被驚醒了，臉上還留著眼淚，媽媽，媽媽，你到底在哪里？
小蒲公英依舊向往著藍(lán)天，終于，它長大了，小貓咪也長大了，它對它說：“小蒲公英，今天風(fēng)很大，很適合你完成夢想呢！如果你飛走了，還會記得我嗎？總之，我會永遠(yuǎn)記得你，記得我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，它叫小蒲公英！”說到這里，小貓咪快樂地打了個(gè)滾，又趴在小蒲公英旁邊。小蒲公英笑得很開心很開心，它終于可以完成夢想了！“我當(dāng)然不會忘記我曾經(jīng)也有這么一個(gè)好朋友，哈哈！”起風(fēng)了，風(fēng)果真很大很大，小蒲公英飛了起來，它模模糊糊地看見了媽媽的身影，媽媽笑著看著自己，眼中充滿著淚水，嘴上掛著莫名的笑容。小蒲公英往下看了看，綠地離自己好遠(yuǎn)，小貓咪的眼中還充滿著淚水，小蒲公英的笑容永遠(yuǎn)會掛在臉上，它慢慢閉上了眼睛，享受著最后一刻的幸福……
它的腦海中，浮現(xiàn)出了媽媽的樣子，媽媽也飛向了天空，毛茸茸的翅膀張開了，又散開了，它完成了自己最后的使命……媽媽，我來找你了……
六年級年的作文 篇2
社會上有一些人專門騙別人錢物，他們叫騙子。你接沒接到過騙子的電話？總之我接到過的。
一天，我正在家里寫作業(yè)，突然爸爸手機(jī)響了，而爸爸媽媽都不在家，于是我看了老爸的短信，我撲哧一笑，我嘀咕一聲：“騙子腦子有問題”。上面說：“您的兒子和一個(gè)女的開房，現(xiàn)在已被發(fā)現(xiàn)，請打5000元給XXXXXXXX帳戶。”我想我不是在家嗎？人和人出生時(shí)都是一樣的，為什么有人成為騙子，有人成為國家總理？人與人之間好與差的標(biāo)準(zhǔn)，是質(zhì)量。有的人，通過欺騙來換取錢。有的'人，為社會安全作貢獻(xiàn)。有的人，為社會建筑捐力量。他們沒有不同，只有品質(zhì)不同！！
六年級年的作文 篇3
幸福是什么味道？過去，我不得而知。最近，通過一次經(jīng)歷，我終于品嘗到了幸福的味道。
那是星期天的一個(gè)下午，我在家熱火朝天的彈著鋼琴。因?yàn)樾募保偸菑楀e(cuò)音，我一氣之下，亂彈了起來。老媽見我總是彈不好，便心平氣和的對我說：“寶貝，放慢速度，慢慢彈，彈錯(cuò)的地方多彈幾遍，然后再加快速度。”不知為什么，我的心平靜了許多。雖說有點(diǎn)不情愿，但仍舊彈起鋼琴來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，半小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)半小時(shí)過去了……我的指法熟練多了。雖然我已經(jīng)累得滿頭大汗，但我心里卻是美滋滋的。
晚上，我去老師家彈鋼琴。沒想到，老師說我彈得不錯(cuò)，還說我如果去參加比賽，絕對可以拿第一。聽著老師對我的夸獎(jiǎng)，老媽會心的.笑了。
從此，我知道了幸福的味道。幸福像一杯果汁，甜甜的，香香的，有時(shí)也酸酸的，苦澀的。不管是甜，是酸，還是苦，只要快樂，就是幸福的。
六年級年的作文 篇4
“看，下雪啦！”我們雖坐在教室里，大家卻不約而同地向窗外眺望。
“看什么看，下個(gè)雪有什么好看的”。老師真是不解風(fēng)情，我們只好戀戀不舍地把頭扭了過來，可還會時(shí)不時(shí)地向窗外瞟上兩眼。
晚上，放學(xué)回家，把作業(yè)寫完，早早就上了床，可能是下午喝了杯茶的緣故，一時(shí)間翻來覆去久久不能入眠。
不知不覺已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)。
已經(jīng)是夜晚十點(diǎn)半了，我卻還是圓睜兩眼，痛苦難眠。這才忽然想起今天下雪了，我卻還未來得及好好欣賞。于是，快速從床上坐了起來，迫不及待想看看窗外面的美麗雪景。可映入眼簾的卻不是往日漆黑一片的天空，往日的`黑色不知何時(shí)無了蹤影，反而呈現(xiàn)一片橙色亮潔，就好像暖暖的太陽沒有落山一樣，掛在了天空的半中央。天一直未黑，可能是雪太亮的緣故吧！
雪一直沒有停止的意思，仍是飄飄灑灑地落下再落下，我也在不知不覺中進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……第二天醒來，衣服還沒穿好，就迫不及待跑到外面，只想看看已經(jīng)下了一夜的雪，究竟會讓世界變成什么樣子？
打開屋門，只見雪已覆蓋了整個(gè)大地，儼然一個(gè)童話般的美麗世界，雪最厚達(dá)到了20厘米，在我的記憶中，這樣的大雪，這樣的美麗雪景已經(jīng)是多年前的事了。
這樣的雪雖然是幾年未見，但我還是希望它每年都能如期到來，讓人們勞累且被浸染了色彩的心境里多一份神圣的潔白。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文【精選】07-31
六年級年的作文(經(jīng)典)07-31
六年級年的作文（精選）08-13
[精選]六年級年的作文08-02
六年級年的作文(精選)08-12
(經(jīng)典)六年級年的作文08-19
(精選)六年級年的作文08-20
六年級年的作文09-14
六年級年的作文09-14
六年級年的作文09-14