一年級作文

時間：2023-09-26 07:50:11 一年級我要投稿

一年級作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的一年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文

一年級作文篇1

　　今天，我看見的第一樣東西就是在天空中綻放的煙花，這使我興分極了，也拿起了自己的煙花，迫不急待的.加入了這個行列中。

　　煙花十分美麗，大小又是參差不齊，讓我一會看左，一會看右，忘記了自己也在放煙花，而不是在放煙花，過了好一會，才從看別人的煙花轉移到了自己放煙花，急忙拿起自己的打火機，把所有的煙花一股腦全都點了起來，當自己的煙花也在空中綻放時，我才知道自己的煙花比別人的都要大，都要好看，這時，煙花放到尾聲時，好像預約好了似的，一下放出了三下，可真美麗啊！最“強悍”的就要數那重長長的煙花了，我開始點燃導火線后，不知道該朝哪里放，結果炮打在四樓的窗戶上，第二炮打在了停在路旁的汽車上，第三炮竟然打在了一個行人的旁邊，被那個人罵了一通，但我的心里也不免要犯一些嘀咕：有啥大不了，又沒有打著你，算你好呢！過了好一會，我終于掌握了要領，看著一團團煙花在空中綻放，心里有一種莫名奇妙的快樂，剛才發生的失誤也忘的一干二凈了。

一年級作文篇2

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，還沒等老師宣布下課，教室里就一片喧嘩，有些同學就迫不及待地沖出了教室，有的同學拿上羽毛球拍準備到操場上打羽毛球，有的同學拿上籃球到籃球場上打籃球。

　　操場上頓時熱鬧起來，有的三個一群五個一伙，有的在打籃球，有的在跳繩，有的在捉謎藏，還有的.圍著操場跑步。

　　在我心里打籃球最有意思了，每次下課都和幾個小伙伴去打球。有一次我們十幾個人在打籃球比賽，球傳到我手里了，對手從正面來搶我手里的球，我假裝往左邊跑，然后又身向右邊跑，一個調虎離山之計投了籃，可惜球沒投進。球落進了對方的手中，我又趕忙跑去追堵，不讓他傳球，對手也十分機靈，用了很多招數想擺脫我，可是就逃不出我這張“網”，趁他往外傳球的機會，我把球“搶”了過來，我幾步邁到了籃下，對手想阻止我投籃，可是他們沒有我機靈，我從他們身邊閃過，一個三步跨籃，投球，球進了。

一年級作文篇3

　　今天，作業早早的就做完了，因為沒別的課外作業，感覺很輕松。看見表哥在玩電腦，所以就去跟表哥要飯，哥哥，給我玩會兒，行不？你幫我買倆包辣椒片，就給你玩。表哥對我提出了條件。你有錢？我很奇怪的問。那當然！他揚起頭，邊說邊給了我三枚硬幣。我欣喜若狂，馬上跑下去，那個速度啊，嘿嘿！劉翔都沒法比。

　　只用了7秒鐘，商店就又多了一個我。我匆匆抓一下，再扔硬幣，然后又胡亂抓了幾包，就跑出去了，跑回家時，我感覺手里抓的不是兩包，而是三包，一看，果然多了一包，還是開的，我又急忙跑回去，以少先隊員的`名譽跑回去，把多的那包扔了回去，心里長長的舒了一口氣。

　　回到家，表哥一個勁的夸我對！少先隊員就是這樣做的！我甜甜地笑了。

　　原來，誠實也能讓我這么快樂。夸張地說：如果你沒有這種快樂，走人生的路就像走在淤泥路里那樣，隨時都可能會被活埋！

一年級作文篇4

　　一、激趣導入，引入新課

　　一年有四個季節，春、夏、秋、冬。春天過去了就是夏天。讓我們一起走進夏天吧。(出示多媒體課件)在這美麗的季節里，有哪些動物朋友呀?請你們仔細觀察，小動物在做什么呢?在生活中你們見過這些小動物嗎?在什么地方見過他們?

　　學生１：蜻蜓在空中飛。

　　學生２：蝴蝶在花中跳舞。

　　學生３：蝌蚪在水里游泳。

　　……

　　學生：我在家里見過蜘蛛，我在河里見過蝌蚪……

　　評點運用多媒體課件，聯系學生已有的經驗世界，引導學生去觀察發現，將學生帶入學習的情境之中，調動了學生學習的興趣，拉近了學生與課本的距離。

　　二、讀兒歌，識生字

　　１．同學們觀察得真仔細，有一首兒歌就寫了這些小動物有趣的活動，你們愿不愿意自己先讀讀?如果在讀的過程中遇到了困難，比如，有的字你不認識了，怎么辦呢?

　　學生１：可以借助拼音讀準字音。

　　學生２：可以問老師，問同學。

　　評點變個角度提出學習的要求，自然，有親和力。在不動聲色中，滲透對學習方法的.指導。

　　２．這些都是很好的學習方法。現在請大家讀讀兒歌，借助拼音讀準字音。

　　學生自由讀書。

　　(１)哪些同學讀完了，快快打個勝利的手勢。這些字你們認識嗎?教師出示“展、網”。

　　學生：展展翅蜻蜓半空展翅飛。(個別讀，其他同學跟著讀。)?

　　教師：誰能學學小蜻蜓做個展翅飛的動作??

　　評點讓學生通過動作對“展”這個字加以理解，鞏固學生認識。

　　學生：網結網蜘蛛房前結網忙。(個別讀，其他同學跟著讀。)?

　　教師：蜘蛛結的網叫蜘蛛網，咱們班有小畫家嗎?誰能到黑板上簡單地為我們畫張蜘蛛網?(一名學生上臺畫)

　　教師：在圖畫上寫“網”你們發現了什么??

　　學生：網字外面的框就像是蜘蛛的網，里面的小*子就像是小蜘蛛。

　　評點這個環節的設計非常巧妙，學生在圖和字的比較中，立即發現了“網”字象形的構字特點，增強了學生識字的興趣。

　　(２)我們大家一起合作來讀讀兒歌，一人讀一行，怎么樣。聽的同學們要注意，他們的字音讀準了嗎??

　　(學生一人讀一行。評價：字音讀得真準確。)?

　　３．還有這么多的同學都想讀，這次我們這樣試一試。先讀讀兒歌，然后在兒歌中找一找這些小動物的名字，用橫線畫出來。等你同桌的小伙伴也畫完了，把你認識的小動物的名字讀給小伙伴聽，不認識的你可以問問他。

　　學生讀書并畫出小動物找名字，不認識的同學之間互相學習。

　　(１)檢查：你都畫出了哪個詞??

　　學生：我畫出了蜻蜓、蝴蝶、蜘蛛、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪。

　　(２)誰和他畫的一樣呀?讓我們一起呼喚這些小動物，把他們請出來吧!

　　評點結合具體的語言環境，讓學生初步認識兒歌中表示小動物名稱的詞。

　　４．小動物們從兒歌中跑出來了，你們記得它們的名字嗎?(出示課件)

　　(１)注意看屏幕，誰能帶著大家讀讀這些詞?(圖畫、拼音、詞語全部出示)?

　　一名同學讀詞語，其他同學跟著讀。

　　男生、女生比賽讀。

　　評點運用比賽的方式，極大地調動了學生的學習積極性。

　　(２)小動物們回家了，還能讀出他們的名字嗎?(去掉圖畫)?

　　(學生自由朗讀)?

　　(３)拼音不見了，還認識嗎??

　　５．排列順序讀：在這些詞中你還有哪個詞不認識?請你的好朋友來幫助你。還有誰不認識?快問問你的同桌。誰全認識了?全認識的同學請起立，我們大聲讀一讀。

一年級作文篇5

　　端午節是我國比較重要的節日之一。它是為了紀念古代愛國詩人屈原，伍子胥等人流傳下來的活動。

　　每到端午節的時候，江南大部分地區都會組織各種各樣的紀念動比如：賽龍舟，祭祀活動，抬屈原像上街游行……

　　今年，由于我們家鄉的河水比較淺，所以沒有舉辦賽龍舟這項活動。但舉辦了盛大的游街活動，這次舉辦的活動比往年更加熱鬧，長長的隊伍浩浩蕩蕩。游街的隊伍最前面是舉著五顏六色彩旗的隊伍，后面跟著的是打腰鼓的隊伍，再后面的是抬著龍王和屈原像的隊伍，還有敲鑼打鼓的`花燈的……

　　當然，最典型的就是吃粽子了。每年這個時候，每家每戶都包粽子。我奶奶包的粽子可好吃了，快來嘗嘗我奶奶的手藝吧！

一年級作文篇6

　　今天是星期天，也是我來到福生小學的第二個星期天。早上起來拉開窗簾，我就看見太陽公公笑的那么開心，云朵那么美麗，我的'心情也像這天氣一樣好。

　　我走進客廳，哇!媽媽給我買好吃的，有餅干、巧克力、肉，我馬上刷牙洗臉，邊換衣服便往客廳跑，三下兩下就吃掉一塊巧克力，真好吃，再來一塊肉真幸福。

　　美餐后該寫作業，先寫什么呢?我喜歡語文，先寫作文吧，再寫數學練習冊，安排好，我開始學習征途啦!剛放下筆，收好作業，就聽見媽媽在喊我吃午飯。咕咕……肚子在敲鼓。看看媽媽都做些什么好菜，哇!有豆腐、丸子湯、蘑菇湯，都是我喜歡吃的，今天又有口福。我二話不說，揮舞著筷子大吃起來，飯掉一地都沒發現。

　　下午，我約村里的幾個好朋友一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。我這個“老鷹”大顯神通，不一會就抓住一只“開小差”的小雞，這個可憐的小家伙成我的“盤中餐”。

　　哦，今天是一個開心的假日，我希望以后天天都是這樣該多好啊!

一年級作文篇7

　　我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長著一雙閃閃發光的小眼睛，鼻子這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧!我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛，在風里一點都不怕冷。當我們把骨頭扔進它碗里時，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點害羞，等我們走了才吃。它真是一只可愛的.小狗啊！

　　寫動物一年級作文100字（四）

　　假如我看見一只受傷的小松鼠，我會把它帶回家，先用草給它搭一座小房子，里面放幾根樹枝，一些松果，細心的照料它的傷口，給它的傷口消毒，換藥，包扎傷口。讓它好好休息幾個月，等它的傷口好了，我就把它送回森林里去。

一年級作文篇8

　　我的家鄉在溫州，這里景色宜人，物產豐富，經濟發達。

　　在我們溫州有許許多多的著名的旅游景點，接下來就讓我來帶你們去看看吧。溫州的雁蕩山是我國十大名山之一，素以獨特的奇峰怪石，飛瀑流泉，古洞畸穴，雄嶂勝門和凝翠碧潭揚名海內外，史稱“東南第一山”。如果你們去看過雁蕩山一定會被它的美景所吸引，一定會流連忘返的。

　　溫州仙巖風景區是浙江省第一批省級風景名勝區，素有“五潭二井之秀，九獅一象之奇”的美譽。

　　除了以上的著名景區，我們溫州還有江心嶼，飛云湖等景色優美的風景區。

　　當然，除了旅游業，我們溫州的`鞋，服裝，小商品等各種商業也早已經成為國內眾人皆知的地域品牌。溫州一直就有“服裝之城”，“鞋業之都”的美譽。

　　因為旅游業發達，所以隨之產生的旅游工藝品主要有溫州石雕，米塑，龍須席，甌繡，甌塑等。土特產主要為甌柑，風尾魚，楊梅。

　　我愛我的家鄉——溫州。我的家鄉是個山清水秀，人杰地靈的好地方。歡迎大家來我的家鄉溫州旅游，相信你們來了就一定能感受到溫州的美麗的。

一年級作文篇9

　　數學課，陳老師說：“今天要選小組長和數學班長了。”老師先選了第一組的唐嘉豪，問他有沒有信心當小組長，唐嘉豪卻害羞得半天說不出話來。老師就選了另一個同學當第一組的組長。選取第三組也就是我們這組的`時候，我拼命的舉手，可老師還是選取了其他同學。八個小組長都選好了，開始選班長。我把手舉的高高的，老師沒看見選了一個女同學。我好傷心，老師都沒選我。這時我聽到老師叫到我的名字：“王玨同學，你們兩個來當數學班長。”我聽了老師的話，心里高興極了。

　　我一定要好好學習，給同學們做個榜樣！還要給組長做好榜樣，當好老師的小助手。