三年級(jí)家作文（范例3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)家作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)家作文 篇1
我奶奶家有一棵棗樹(shù)。我來(lái)給你介紹一下吧！
奶奶家的棗樹(shù)有許多特點(diǎn)。如果你從遠(yuǎn)處看，它就像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著姥姥的家園。近看，深棕色的根十分粗壯。棕色的樹(shù)干堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，大大的樹(shù)冠蒼勁有力。樹(shù)葉蔥蔥蘢蘢。結(jié)出的棗，當(dāng)然就紅似火焰，香甜可口了。
春天，棗樹(shù)抽出新枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，就像棗樹(shù)哥哥新?lián)Q了一身衣服。在春雨姐姐的滋潤(rùn)下，太陽(yáng)公公的'撫摸、培育下，它的芽?jī)簼u漸地成了葉子。
夏天，棗樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密的枝葉把陽(yáng)光遮住，非常涼爽。奶奶、爺爺有時(shí)候到樹(shù)下乘涼，散心。
秋天，又紅又大的棗掛滿枝頭，就像圣誕樹(shù)上掛滿了禮物。我和爸爸來(lái)到樹(shù)下，爸爸爬上樹(shù)，不一會(huì)兒，就摘了一大袋紅彤彤的棗。我把棗提到屋里，和大家一起分享。
冬天，雖然葉子都落了，但是，雪花灑在樹(shù)上，給棗樹(shù)披上了一套保暖絨衣。
三年級(jí)家作文 篇2
雖然我們生活在地球媽媽的懷抱中，但是地球媽媽在一天天地變化。每當(dāng)走在路上，地上總是有白色的垃圾，非常刺眼。小河中總漂浮著各種垃圾，還有人隨地亂吐痰……這些垃圾危害著大地媽媽的美麗。看到這些糟糕的環(huán)境，覺(jué)得心情非常沉重。我想：也許幾十年、幾百年后，我們的地球媽媽再也不能自豪的宣告：我是最適合人類生存的環(huán)境。
以前的小河總是那樣清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒開(kāi)心地在河里游來(lái)游去，河邊是翠綠的小草、五顏六色的花朵，藍(lán)天是那么湛藍(lán)，像一條藍(lán)色的絲綢，多么像是一片歡樂(lè)的海洋。春天河邊的'柳樹(shù)隨風(fēng)飄蕩，柳條宛如小姑娘秀麗的辮子隨風(fēng)搖擺，夏天小伙伴在河邊快樂(lè)的嬉戲。可現(xiàn)在呢，隨著工業(yè)的污染，河邊的綠色消失了，小花失去了微笑，小河變的渾濁，里面排放著污水，小魚(yú)翻著白肚浮在小河上，到處彌漫著腐爛的味道，天空也不在湛藍(lán)，云朵流出了酸澀的淚水。昔日的美景已成為回憶，再也找不到了那昔日美畫(huà)般的景色了。
每當(dāng)看到這些垃圾，我的心情十分沉重小學(xué)生作文，難道人類就不可以體諒一下大地媽媽么?大地媽媽已經(jīng)發(fā)出抗議了，唐山發(fā)生7.8級(jí)大地震，汶川8級(jí)強(qiáng)震，玉樹(shù)7.1級(jí)大地震，難道這些還不夠么?我們失去的同胞還不多么?幾十年后，幾百年后，大地媽媽的面目一步步的衰老，比現(xiàn)在的情況還惡劣。它再也不會(huì)驕傲的對(duì)別人使出自己的美麗。
想想這幾年發(fā)生的自然災(zāi)難，沙塵暴的襲擊，泥石流的發(fā)生，長(zhǎng)江的洪水……我們對(duì)大地媽媽做了什么，可是大地媽媽卻給予了我們豐富的資源，可我們卻不懂好好珍惜，大地媽媽給我們大片森林，可我們卻亂砍亂伐，大地媽媽給我們水資源，可我們卻不珍惜，所以才造成了一次又一次的悲劇。所以，大地媽媽再也忍受不了我們的折磨，它的健康慢慢地消退，它以往的美麗光環(huán)漸漸消失了，它的青春漸漸衰弱了，也許有一天，它會(huì)接近滅亡。
我們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的母親，我們一次次的傷害它，我想要一個(gè)美麗的家園，一個(gè)讓大家都愛(ài)護(hù)它的家園，讓它的魅力一直存在，讓它的年輕揮之不去。它是一個(gè)充滿歡樂(lè)的海洋，是一個(gè)擁有美麗景色的世外桃園。
地球媽媽是我們共同的家園，讓我們好好保護(hù)她，不讓她受一點(diǎn)傷害。
三年級(jí)家作文 篇3
家有螞蟻一個(gè)帶雨的下午，我走到花盆邊，發(fā)現(xiàn)了有幾只小螞蟻在地上爬來(lái)爬去，好像在尋找著吃的糧食，一會(huì)轉(zhuǎn)到那，一會(huì)轉(zhuǎn)到那，我看一會(huì)兒，看得入迷了，忘了世界，也忘了自己。
我不忍心看它們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找不到東西，想起爸爸剛吃的月餅留下的渣子，撒了點(diǎn)在一只小螞蟻的面前，但那只小螞蟻圍著那些食物轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，沒(méi)有直接搬走，而是轉(zhuǎn)了個(gè)身，我用放大鏡看了看，它那小小的觸角不停的擺動(dòng)著——原來(lái)它是通過(guò)觸角在傳遞信息給其它小螞蟻呀！之后，我看到，有些小螞蟻?zhàn)咧鴱潖澢穆肪�，到達(dá)了月餅渣子的地方。它們齊心協(xié)力：有的一個(gè)人搬起一點(diǎn)食物搖搖晃晃的.半搬進(jìn)“家”里，有的三五成群，搬起比自己身體大兩三倍的食物，“嘿咻嘿咻”的往家里走，它們可真團(tuán)結(jié)啊！一個(gè)個(gè)像“遠(yuǎn)方”歸來(lái)的勞動(dòng)者，這么辛勤團(tuán)結(jié)的勞動(dòng)，這使我也不由自主的在心里給它們喊“加油加油！”。這時(shí)我也覺(jué)得自己也是一只小螞蟻，頭胸腹縮成螞蟻般大小，頭上長(zhǎng)出兩只細(xì)小的觸角，參與著螞蟻之間的談話。蟻王像一個(gè)權(quán)威的指揮官，在指揮著手下的部門(mén)人員，我也和其它小伙伴們一起，把食物搬進(jìn)去，出來(lái)再拿點(diǎn)搬進(jìn)去......忙的不亦樂(lè)乎。
這時(shí)一個(gè)問(wèn)題使我不得不從幻想中醒來(lái)——它們的家在哪里？這是個(gè)很重要的問(wèn)題，不然就不知道它們從哪里來(lái)？又把東西搬到哪里去？我看準(zhǔn)了一只正背著食物回家的小螞蟻，眼睛跟著他有力的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前走......大概兩分鐘后，我找到了他們的“老窩”——底部墊花盆的里面。里面有好多螞蟻，有好多食物，那都是他們自己辛辛苦苦自己搬來(lái)的，我可真佩服他們啊！
今天我發(fā)現(xiàn)了我家小螞蟻的快樂(lè)天地，我多么得意啊！
我愿意在下個(gè)陰雨天，再來(lái)看你們——小螞蟻。
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