一年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
今天早上我們一起吃早餐，早餐有：綠豆粥、面包和雞蛋，很豐盛。吃完早餐，我們就下山去逛街，在路上，我們看到了一輛小推車后面排著長長的隊，媽媽一看，原來是葉氏麻茲（糯米制品），媽媽買了一袋，大家分著吃。它是糯米皮，包著黃豆粉、花生和芝麻，外面裹著相同的餡料，很好吃。
然后我們去了日光巖，一路爬石頭樓梯，路很窄，終于登上了頂峰，才發現它其實是鼓浪嶼上最高的碉堡，可以清楚的看到下面的風景。下山的路上，我看到一棵橫著長的樹，我們大家一起坐上去，拍了一張合影，而樹墩已經被蟲啃空了。在樹旁還有一門大炮，炮筒里面塞著一瓶礦泉水，這種行為很不好。
然后我們坐纜車，到百鳥園，其實那里什么都沒有，就是一個山谷。我們走了一段路，穿過一個山洞，里面到處是怪石，出去以后，不遠處就是一片黃色的.臟臟的沙灘，上面到處是黑色的斑紋和水坑，布滿了貝克碎片、玻璃、石子，很多人下去游泳，我們玩了兩個小時，路上媽媽給我買了兩個椰子，椰子汁很甜也很解渴。
一年級作文 篇2
不堪回首那段在“監獄”里的生活——醫院。
我已有兩個禮拜沒去上學了，那是因為我去人民醫院動手術了。在那期間，在與同學們、老師離開那段時間，我過著生不如死的生活。那是因為我渴望學習，渴望與同學在一起嬉戲。
身體已經恢復了一半，但媽媽始終不肯讓我上校，其實，我知道，她是為了我的身體著想，也是為了我的將來著想。可是，我怎么能在家里呆的住呢？！于是，我便想出了一個辦法：就是裝微笑。
我每天以微笑的`面孔對待家里每一個人，并且把自己偽裝地像沒了事兒了一樣。家里人看我這樣有精神，也就不怎么關注我了。在這種情況下，我提出了一個要求，就是讓我去上校。
我知道，這一關很不容易過的，尤其是媽媽那兒。當媽媽聽到我這個要求后，她如雷灌耳，脾氣像火山爆發一樣地爆發起來。我知道，我已經沒有可能了，但再想想，爸爸好像還沒有發表意見，便去討好爸爸，說我身體怎么怎么的好，傷口也不疼了，這時的爸爸已半信半疑，我就經常在他面前顯得十分開朗的樣子。我時機已成熟，便向爸爸發起了“進攻”：“爸爸，我可以去上學了嗎？”
“為什么”
“你看！我在家里這么無聊，在學校里心情就會好，人也會便得開朗些了，這不是挺好的嗎？反正，只要不勞累就好。“
“你敢保證在學校里會比在家里好嗎？”
“敢1當然敢保證。在學校絕對要比在家里開心。“
這時，爸爸沉默了，好像已經進入了沉思中。我看到這個情況，開心得不得了。
兩個禮拜過去了，我決定在第三個禮拜一的時候去上學。在這一天，我太開心了，因為媽媽已不再阻止我，我感到十分地輕松。
之前，我是為了上學而假裝微笑；這次，我也是因為去上學了，而露出了開心的笑容。
一年級作文 篇3
當冬爺爺悄悄的離開的時候，我知道春天來了。春風像母親的雙手輕輕撫摸著我的小臉。
春天在哪里？春天在柳樹的嫩芽上，在桃花的小臉里，在金燦燦的.油菜花里。春天在哪里？在小朋友們朗朗的讀書聲里——“春眠 不覺曉，處處聞啼鳥。”
一年級作文 篇4
每天早晨,太陽娃娃和我一樣準點起來到學校報道上學,它伸伸懶腰,先探出頭來,再慢慢地露出整個身體,在來向大地老師抱到上學,中午到了,它有要聽時間老師的話,慢慢地認真地聽著時間老師講課而移到正空中,到了傍晚它和我們一起放學,回到了地球媽媽的懷抱,它又累了一正天,年復一年,它都忙著努力學習,太陽娃娃每天都認真的`對待自己的學習和生活!我們每個人都要向太陽娃娃學習,認真的對待每一天的學習和認真的生活!
一年級作文 篇5
我愛藍天，它像覆蓋在大地上的藍寶石。
我愛小草，它像露珠的`搖籃，像綠色的草地。
我愛大海，它像一片藍色的地圖，在指引我方向。
我愛同學，同學是我的好伙伴，下課了，同學們像快樂的小鳥在操場嬉戲。
我愛老師，是老師教了我知識，讓我知識豐富。
我愛家人，是家人讓我安安穩穩，健健康康的在家里長大。
我愛地球，是她讓我們住在她的身體。
一年級作文 篇6
在我的記憶中，童年里有許許多多的趣事，最難忘的是在老家和爸爸釣魚。那是在暑假里的一天，我和爸爸商量去釣魚，便問爺爺這里有沒有釣魚用的桿子，他說有，隨后，我和爸爸一人拿一個，就出發去爺爺的池塘了。
爺爺的池塘有很多魚，有草魚，有鳊魚，還有鯽魚，剛到池塘，我就迫不及待地把桿子拋到水面上，我想跟爸爸比賽釣魚，便對爸爸說：“爸爸我們倆來一場釣魚比賽，怎么樣？”爸爸說：“可以啊。”還沒等爸爸說完，我已經專心致志地等魚上鉤了，可是，我等了好久，魚也沒來，而爸爸卻已經釣到兩條魚了，正當我垂頭喪氣的時候，桿子開始動了，我趕緊把桿子提起來，發現鉤子上面有一條大鯽魚，我終于釣到了一條，我歡呼著想現在我才釣到一條，而爸爸卻釣到了兩條，我不能驕傲，想著，我又重新專心致志地釣起了魚，時間一分一秒地過去了，而我們的`魚也釣得越來越多了，天快黑了，我和爸爸迅速地離開了爺爺的池塘，回家了。
這件事告訴我，做什么事要有耐心，沒有耐心，會什么事情做不好的。
一年級作文 篇7
今天上品德課，老師教我們疊衣服的兩種方法，教我們拖地的正確方法。
老師讓幾位同學上來去嘗試，但是沒有叫到我，我在臺下看那幾位同學，他們疊衣服、拖地都是帶著快樂的`表情，我想象他們一定很開心，很快樂。
一年級作文 篇8
剡山小學就是我現在就讀的學校。
我在一（5）班讀書。我們學校的大門口寫著四個大字“剡山小學”。
走進大門就是操場和教學樓。操場上還有籃球架，乒乓球桌。
教學樓里有我們的教室，老師的辦公室。旁邊還有小小的公園。那里有竹子、小草、樹木，還有小涼亭。還有乒乓球室呢。
我覺得我們學校的'環境很不錯了。學校里還有我們敬愛的老師和親愛的同學。
記得剛開學時是高年級的學生帶我找到教室的。
我在學校里過著很快活的日子。有老師和同學的陪伴。時時刻刻充滿了歡聲笑語。這樣學校才有生命力。
我愛我們美麗的學校……
一年級作文 篇9
我們走過端門午門，跨過金水橋，來到太和門。
過了太和門就是太和殿，太和殿上擺著龍椅，兩側立著6根蟠龍金柱，是皇帝上朝的地方。
我們來到了中和殿，明朝建成的時侯被稱為“華蓋殿”，皇帝去太和殿的時候就在中和殿休息并且接受文武官員朝拜。
皇帝的寢宮是養心殿，皇后的寢宮在坤寧宮。
我在故宮看見最多的是房子，皇宮里有九千九百九十九間半的房子，據說皇帝是
天帝的'兒子，天帝有一萬間房子，所以皇帝的房子不能超過一萬間而少了半間。
難怪我走了半天還沒走完。
次其故宮里的龍有四萬多條，因為古時候皇帝都把自己比作龍。
古時候沒有自來水就用鐵銅缸裝雨水，著火時還可以用鐵銅缸里的水滅火，所以皇宮里都能看到大大的鐵銅缸。
還有很多的仙鶴，象征長壽，看來皇帝很想長壽啊!難怪叫萬歲。
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