三年級的作文9篇(優秀)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
爸爸媽媽帶我去過許多地方游玩，但我印象最深的還是要數美麗的海南了。
經過3個多小時的飛行，我們終于來到了美麗的海南。一下飛機，迎面而來的一股股熱浪，吹得我全身暖暖的，舒服極了！我們趕緊換上了親子裝，打車來到酒店，一路上，我看見窗外路的兩旁都是一棵棵高大的椰子樹，映著藍藍的天空，美麗極了！
到了酒店安頓好之后，我便迫不及待地來到了沙灘上，“哇，好美麗的大海呀！”我忍不住發出了贊嘆聲，這里的海水那么藍，那么清，遠遠望去，海天一色，陽光照在海面上泛著點點金光，好像無數的星星撒落在了海面上。一波又一波的海浪你追我趕的涌向沙灘邊，好像在說：“來吧來吧，快來和我一起玩吧！”
我光著腳丫直沖向大海，踩在潔白而細膩的沙灘上，感覺軟軟的，十分舒服。我還在沙灘上撿到了美麗的貝殼，大的`，小的，顏色各異，形狀千奇百怪。邊享受著日光浴，我們還邊享用著各種各樣的美食，我最喜歡那里的椰子，圓圓的，綠綠的，一個個又好喝又好玩……
美麗的海南島啊，使我流連忘返，希望還能有機會重游故地。
三年級的作文 篇2
你看了這個題目后，一定會問：“幼稚國”是什么意思？其實題目意思是：我們家的三個人跟小朋友一樣幼稚。為什么會這樣講呢？下面我就講給大家聽吧：
今年，我組織了一個“寶貝2+1家庭計劃之歡樂和諧”，并把11月定為家庭月。這個活動，使我和爸爸、媽媽更親近了。
一年一度家庭月活動到來了，我覺得這個禮拜的星期六爸爸、媽媽比較有空，晚上，我對爸爸、媽媽神秘地說：“待會兒我們要開家庭會議，請各位做好心理準備！”21：00到了，我馬上大聲喊：“請全體坐好！”我心情激動萬分，心想：這樣可以讓爸爸、媽媽放松放松！這時，我拿著話筒和稿紙胸有成竹地從餐廳走到大廳正中央，把話筒放在嘴邊，拿起稿紙有感情地念了起來：爸爸、媽媽很高興您們今天能抽空參加我們家的“寶貝2+1家庭計劃之歡樂和諧”活動，我咽了一下口水，繼續說：接下來由我來公布節目表。第一項：獻紅領巾、唱國歌；第二項：玩“小老師”的`游戲；第三項：我唱“竹蕭”給爸爸媽媽聽；第四項：跟我讀“國學”；第五項：踢毽子。緊接著活動正式開始，讓我覺得最有意思的是：獻紅領巾、唱國歌。一開始，我喊：全體起立！媽媽站起來后不停地“哈哈”笑著，爸爸站起來后像一棵參天大樹，昂首挺胸，可那肚子挺得老大老大，嘴里還不時發出“嘿嘿”的聲音。我為爸爸媽媽獻完紅領巾后，向他們敬了個禮，可他們敬的禮是四不象！我給他們一一糾正。唱國歌的時候，更是不用說，簡直就是幼兒園的小朋友在唱歌━參差不齊……整個活動自始至終洋溢著歡樂的笑聲。
怎么樣，你說我們家是不是“幼稚國”？
三年級的作文 篇3
有一個差不多小姐，她和正常人一樣，一條馬尾辮在身后蕩來蕩去。不過，她有一句口頭禪：“都差不多嘛！”
一個烏云密布的黑色星期三下午，差不多小姐和她的同學們在教室昏昏欲睡地上著英語課。就在她們幾乎要閉上眼睛的時刻，老師以迅雷不及掩耳之勢，拽起一本英語書，說：“第一個……”。同學們都阻止了上下眼皮的打架，一邊拿出本子，一邊連忙大叫：“等等！老師等等……”。而差不多小姐卻不緊不慢地從同桌那里搶過一張白紙，在上面寫上了名字，還小聲嘀咕：“紙和本子不是差不多嘛，都是木頭做的嘛！”一場“激戰”結束了。
默寫成績出來了，差不多小姐錯了一個，她把“quiet”寫成了“quite”，同學們紛紛為她表示遺憾，她卻說：“沒關系，都差不多嘛！”
第二天上午，一場數學考試迎著同學們的笑聲展開了。差不多小姐一看題目，自信地說：“這題目太簡單了！看我做全對！”時光悄悄地溜走，一轉眼便到了晴空萬里的下午。老師批得飛快，成績出來了。差不多小姐看到自己自信的結果，果然……她考了99。5分，她急忙看向試卷，原來一道計算題她做錯了，忘了進位，扣了0。5分。老師還把差不多小姐請到辦公室，語重心長地對他說：“你啊，再粗心下去不是辦法，明明能考100分的……”差不多小姐卻不以為然，頭仰得高高的，說：“都差不多嘛！也就0。5分的`距離嘛！”
差不多小姐是個名副其實的馬大哈，離勝利“總有一步之遙，粗心真是害慘了她。”
其實，這個差不多小姐就是我。
三年級的作文 篇4
爸媽答應我只要這次期末考試三門都能95分以上，就滿足我一個愿望。哈哈，我做到了，于是，我迎來了這一天，那就是去我最好的朋友家住！
這天，我早早就起床了。剛那里還不怎么熟，就交了一個新朋友，他也在我朋友家住，得知他叫方紀欣后，我笑了，心想：這真像個女生的名字。上午我們在家看了一部很好看的電影——《穿越火線》。故事由一場毫無征兆的現代戰爭引出，戰爭形成了一道不可逾越的戰爭火線，而這道火線恰好阻隔了一對母子。母親不顧一切、試圖只身穿越火線，救出年幼的'兒子，她克服了千難萬險，打敗心魔，最后營救出了兒子。我們三個看的都很動情，中間不時為這對母子捏了一把汗。最后都被這偉大的母愛感動了。看完以后我特別想我媽媽，我的媽媽很愛我。嘿嘿，接著我們玩起了“枕頭大戰”，我們玩的非常開心，如果你在現場，絕對會鼓掌的。
中午吃過飯后我們去了方紀欣家，眼尖的我看到他家有名牌，我們就決定玩“撕名牌”游戲。到了小區里，我們很快又吸引了三位小隊員加入，我們一共分成了兩組，我和方紀欣分別是兩組的隊長。哈哈，太開心了，整個游戲緊張刺激，我戰斗力很強，幾個小隊員接連被撕后，就剩下了我和方紀欣。為了團隊的榮譽，我們倆都很拼，最終，勝者是——方紀欣。呵呵，雖然輸了，但我并不遺憾，在這個游戲中，我體會到了團隊的力量和團結的重要性，而且跟方紀欣不打不相識，也成了好朋友。
傍晚，我們回到我朋友家吃飯，到了晚上，我們又在小區健身器材那鍛煉身體，玩到大約9點我們就回家睡覺了。
第二天，“阿”隨著一聲哈欠，我迷迷糊糊地睜開了雙眼，看到我兩個朋友那樣，我就覺得很好笑，我用腳蹬了蹬方紀欣的臉，但他只是睜開眼睛看了看我，又把眼閉上了，我見他不理我，我就接著又睡了。沒想到他看我睡著了就開始撓我的腳，我被弄醒了。唉，想到馬上我就要回自己的家了，真不舍。
該回家了，我依依不舍的告別了大家。回到家我把事情的經過告訴了爸媽，他們說很有意思，但他們問我想不想家，我說：“想！”
這就是我“與眾不同”的一天，你感受到我的開心了嗎？
三年級的作文 篇5
朋友，是什么？到現在我還不太懂。
今天，游戲時！我向自己最好的朋友許下諾言，等解鎖了把我的極品老鼠寶寶送給他，地宮刷經驗時，有人向我要那個極品寶寶，我再三拒絕，她一直纏著我，于是我就讓他問問我朋友。令人難以預料的`是：朋友和我絕交了，我問他為什么？他回答：“我沒你帥，沒你練得好，沒你有錢，去陪你的狐貍精吧！”我很是疑惑，這是為什么？是那個人給他說了不該說的嗎？我繼續問：“你拒絕下不就行了？”可他說：“我沒你那么愛面子，沒你那么顧得名聲，你去陪她吧！我們88”最后留給我一句話：“最后勸你一下，要朋友，就一定會沒面子，要面子，就沒有真朋友。你想想吧……”我想：面子和朋友，為什么不能同在？這樣會多好。
朋友。用自己讓我醒悟了！這才是真朋友，難道不是嗎？
三年級的作文 篇6
汽車，現在太多太多了，我們鹽城還有一稱呼：蘇北“汽車城”。
聽我爸爸說小時候從我爺爺家上一次鹽城要花半天時間，人還累得要命，不過現在我從家乘車到爺爺家也就半個小時，人坐在車里還非常舒服。
以前人等車，車到站前半小時左右人就在站臺等了，生怕車提前開走，而現在幾乎不用等車，人一到站臺沒幾分鐘車就到了，很方便。
隨著汽車越來越多，關于汽車的故事也成直線上升。北京市里發大水時，許多無私的司機們到機場站臺幫忙輸送人群，為北京當時的交通疏通運行發揮了很大的作用。
雅安地震時，許多外地司機師傅們駕駛著自己的汽車送來一份份食物，解了當地百姓的燃眉之急。
在我們的身邊，其實每天都會發生一些人和汽車的故事，讓我們感動。
有一次夏天我和媽媽在大街上走路，看見前面有一堆人圍著一個什么東西，抱著好奇心，我和媽媽也過去看了看，一看原來是一個老奶奶暈倒在地上，四周有的.人圍在她身邊，有的人幫忙扇風，有的人在打電話求救，這時一輛出租車停了過來，從車里面出來一個大哥哥，對眾人說：“快把她扶上車，我把她送到醫院去。”當大哥哥載著老奶奶離開后，圍觀的人都說這小伙子不錯。
汽車方便了我們，豐富了我們的生活，但也希望以后越來越多的車主們能愛護環境，減少污染。
三年級的作文 篇7
有一天，我在家里看電視，我看到新聞里說到一位老人因為摔倒導致癱瘓，讓我的心里很不是滋味。我就想我以后一定要發明一種幫助老人的百變拐杖。
我想發明的拐杖有四個功能。第一個功能是具有緊急呼叫，拐杖可以向110、120、119和122等部門呼救。比如老人遇到劫匪時，可以偷偷在拐杖里摁下緊急按鈕，然后就會立即撥打110。再比如老人坐的士的.時候突然發生交通事故，拐杖可以自動給老人檢查身體并可以自動撥打122。
第二個功能是拐杖可以變身老人休息的靠背椅。老人爬樓梯累的時候，拐杖可以自動變成靠背椅供老人休息，休息完再自動變回原樣。
第三個功能是具有定位系統。如果老人迷路了，找不到回家的路，也找不到家人時，拐杖可以進行定位，讓警察和家人都可以找到老人。
第四個功能是拐杖可以自動掃描地板的濕滑度，如果太滑拐杖就會從老人的鞋底部伸出具有強大吸力的底盤，以防老人滑倒。
你們看，老人們是不是十分需要這樣的百變拐杖呢?我一定要好好學習，掌握更多的科學知識，讓這個愿望早日實現。
三年級的作文 篇8
放暑假了，我回到的我的老家農村。
姥姥早早的做好了晚飯。天剛灰蒙蒙的時候，我就和我的表姐表弟去摸爬蚱（蟬）了。在小樹林里有好多它們鉆出來之后的洞，小樹林的人真多呀，有的在地上看到一個小眼的.洞就用小鏟看看是不是，還有的直接在地上挖。天黑了，很多人都亮起了手電，小樹林里到處閃著手電的燈光，就像尋寶一樣，每個人都興高采烈的找著，每找到一個還大聲的炫耀：“我找到了一個！”
我找了好長時間才找到了一個，我表弟一個也沒有找到，我表哥最后找到了剛剛蛻變的蟬。我看著它很薄的翅膀，好奇的問：“哥哥，這是什么呀？”表哥說：“這是蟬蛻變而來的，它為了見的光明，在地下埋藏了三年呢！而它才看到光明的日子只有三十天左右”“哦，哥哥那為什么他的爪子那么小咋能爬那么高，而且還有那么多人要捉它呢？”“為了不讓人們捉住它，它爬的很高。因為蟬吃起來味美肉鮮，又很貴，所以呀現在是越來越少了！”
哦，原來蟬為了追求三十天的光明，竟然付出了三年的努力，我們是不是也應該學學它這種精神呢？我以后再也不捉蟬了我覺得它非常的值得我學習，真是與眾不同的一種動物呀！
三年級的作文 篇9
如果想找世界上與我最相似的人，大概只有我妹妹了。
當我們在學校時，同學們叫我“可心可樂”，叫妹妹也是“可心可樂”，當然老師也一樣。其實我是我，妹妹是妹妹，可惜他們對此十分不了解。所以，當他們的老毛病再犯時，我們只好一起上，誰讓我們是讓人無法分辨的雙胞胎呢!
當值日完分點心時，組長因為點心不夠，給我們兩個人才一個點心。我們雖然不想吃點心，但是還是問了組長是怎么回事。只見組長一本正經地說：“你們倆長這么像，根本就是一個人嘛。”“那么，我們兩個人也做一個人的.工作，對嗎?”我抓住這個機會，笑著問他。他撓了撓腦袋，沒有再說些什么。
運動會要寫通訊稿，我的被發表了，妹妹的始終沒有被發表。當妹妹再次去投稿時，老師告訴她，她已經發表了很多篇了。我站在一旁偷笑，誰說她發表了很多篇的呀!她一篇也沒發表，倒是我發表了許多篇通訊稿，老師一定是認錯了人。
我的鉛筆盒里經常會莫名其妙地出現筆。每當這時，妹妹總會告訴我，某人鉛筆借了沒有還。這下，我便全明白了，原來是我被他們認成了妹妹，他們把鉛筆還給了我呀。
說了這么久，其實我也認為我們很像，也當我們是同一個人。
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