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二年級作文

時間:2023-10-01 15:46:44 二年級 我要投稿

二年級作文經典(8篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的二年級作文8篇,歡迎大家分享。

二年級作文經典(8篇)

二年級作文 篇1

  我有一位爺爺,他是我最敬愛的爺爺,從小我就跟爺爺最親近了。我的爺爺今天七十歲了?墒巧眢w還很壯,一點也不像年邁的老人,真是老當益壯。爺爺現在還在種田,所以我家所吃的.全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來的。

  我去過爺爺的田,它位于一條小路旁,所以爺爺要運送肥料和農藥,都非常方便。對面還有一條大水溝,不怕沒有水,排水非常方便。

  我爺爺不僅種田,還在山上種鳳梨,荔枝,每年夏天,我和弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。

  爺爺非常疼我們,常常會給我們一些零用錢,讓我們去買吃的。爺爺對于稻子也是非常關心,記得有一次風刮的大,雨也呱呱地下,爺爺半夜

  冒著雨,跑到田里去,生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次,因為太久沒下雨,爺爺從下午七點多便去田里“顧田水”,生怕別人把水引到別處去,稻子沒有水會枯死。所以他一直守在那里。

  我最敬愛的爺爺,我希望他永遠健康快樂。

二年級作文 篇2

  在北京工作的伯伯回來了,給我們帶回來一條東北特產大馬哈魚。從包裝袋看,這條魚好長啊!我用尺子量了下,哇,有82厘米。它是一條深海魚,肉很細嫩,全家人都很期待它的美味。

  星期六,叔叔一家也回來了。奶奶說:今天一家人都到齊了,我們就把大馬哈吃了吧。為此,叔叔還特地上網查閱魚的做法,精心備料,認真烹制,想讓大家吃上大馬哈獨有的味道。

  好不容易挨到開飯,魚一端上來,大家迫不及待的嘗了一口,都皺起了眉頭,叔叔在旁邊正等著邀功,看大家的'表情,就親自嘗了一口,大叫起來:怎么這么咸呀?我沒加這么多鹽呀!說完叔叔好像想起什么,向廚房跑去把包裝袋拿起來一看,哦,原來是一條咸魚呀!吃之前需要浸泡2-3天呢!這個馬大哈叔叔把好端端的一條大馬哈給搞慘了。

二年級作文 篇3

  有一天,天氣晴朗,雞媽媽出去散步,它走呀走呀,走到了山坡上,它突然看見一窩蛋,雞媽媽很奇怪:哪里來的一窩蛋啊,這幾天沒有丟蛋!雞媽媽又想了想:最近,我的腦子一天比一天差,既然發現了這窩蛋,那我要把它們孵出來。

  雞媽媽蹲在蛋上面,它蹲呀蹲呀,一直蹲了21天,還沒有孵出來,雞媽媽邊蹲邊想:“小雞孵出來我怎么教育它們呢。”雞媽媽想著想著唱起了歌:“嘰嘰喳喳的小雞們快快出生吧。”可是孵到第30天了,小雞們還沒有出生呢,雞媽媽自言自語地說:“我還是再等等吧!

  雞媽媽耐心的.等到了第40天,它說:“咦,蛋怎么還沒有裂呢”,就在這時,蛋突然裂了。雞媽媽一看原來是蛇蛋啊,雞媽媽看到蛇撒腿就跑,直到看不到小蛇為止,雞媽媽傷心地想:“我白忙活一趟!”

二年級作文 篇4

  豐富多彩的拓展活動

  周五,我們五六年級師生來到了青龍湖公園進行拓展訓練和青春期教育,每個班分成三個組,每組由組長帶領進行活動,其中還摻雜著班與班之間的競賽。

  到了公園后,管理員阿姨發給每個組長一張地圖和一份答題紙。地圖上標明了abcd四個區域,每組分別以一定順序前往這四個區域進行游戲和學習,然而要闖過 這四關并不容易,這需要團隊的配合和努力。我們隊的十二個人包括組長我在內,一路披荊斬棘,互相協助。所以每一關出現的難題都被我們迎刃而解。

  闖過關,動過腦,也該休息會兒了。站在b關的塔樓前,站在石臺上面,眺望著美麗的湖畔,迎面吹來的涼風,這一切都是那麼愜意,那麼自然,真是功夫不負有心人,前面的辛勞換來了這般景色,也值了。

  來到終點,本以為冠軍的寶座已屬于我們了,可事實并非如此,山外有山,人外有人。我們隊團結,還有比我們隊更團結的`,本次比賽的佼佼者是他班的小隊,哎, 勝利不屬于我們了。雖說如此,我們第三小隊也取得了五年級組第四名的好成績,看著學校給予的大獎狀,心里也美滋滋的?筛吲d之余也有幾分失望,畢竟沒有進 前三名,沒拿著大獎杯?粗钜汇懰麄兘M在那里炫耀,心里不免有幾分羨慕,可自己實力不足,又有什麼辦法呢?

  這次拓展活動不但讓我們學到了有關青春期的知識,同時還教會了我們要團結合作,才能取得更好的成績,這真是一次豐富多彩的拓展活動!

二年級作文 篇5

  一上課,我看見黑板上寫了一首古詩,古詩的名字叫做《草》。“離離原上草,一歲一枯榮……”大家都全神貫注地朗誦著這首古詩,然而老師要求我們扮演“草”。

  張老師邀請了一位同學,讓他扮演“草”。這棵“草”長得既挺拔又強壯,他一會兒歪倒了,一會兒蹲下去,一會兒又重新冒出來了。

  之后,張老師又請出了一位駱同學來扮演“草”。這棵“草”碧綠碧綠的'(指綠色外衣)長得很健康。當做到“野火燒不盡”這一句詩句的時候,他扭動著身體,伸出舌頭來,好像快熱得不行了。而后“春風吹又生”時,他把兩只手當作春風,不停地搧動著,春天萬物復蘇,小草也再一次破土而出啦!

  最后,張老師還讓全體同學都扮演“小草”,大伙們一會兒跪下,一會兒蹲下,有的甚至躺在地上。但是不管怎樣,到“春風吹又生”的時候,全體同學都踮起腳尖,一下子躥了起來。

  張老師的課上得很生動。通過幾次觀看和親自參與“小草”的扮演,我們大家都很快地掌握了這首詩的內容。我實在是太喜歡扮演“小草”了!

二年級作文 篇6

  一個陽光明媚的天氣,媽媽帶著我高高興興地去鄉下外公家踏青。

  走在鄉間的小路上,我就被那迷人的景象給吸引住了,那一眼望不到邊的油菜花,在陽光的照射下,就像從天上掉下來的金子灑在田野里。一陣春風吹過,淡淡的菜花香迎面撲來,沁人心脾,頓時感覺心里好舒服。

  我和媽媽找了一塊平整的`地方鋪下野餐毯,我迫不及待地躺下,仰望著一望無際的天空。鄉下的天空好藍好藍,就像湖水一樣清澈,偶爾會有幾只野鳥飛過,嘰嘰喳喳的討論著:這里糧食充足,空氣新鮮,我們就在這里安家吧!時不時也會有幾只調皮的小雞和小鴨偷偷溜進田間,在田野里嬉戲,覓食,看到有陌生人也并不膽怯,還嘎嘎叫個不停,好像在說小主人賞口吃的吧!那樣子簡直太逗了。

  休息片刻,我們又去爬山,外公家那里的山并不高,可是山坡上的野花卻開得很旺盛,紅的紅,白的白,黃的黃……真是爭奇斗艷啊!登上山頂眺望遠方,原來外公家的村子是被一片片油菜花,一條條小河,一座座山丘圍繞著,真像世外桃源!

  小朋友,想不想到我外公家來做客呢?我會帶你們到田野里放風箏,捉迷藏,到小溝里釣龍蝦,捉螃蟹,小朋友,你喜歡這樣的鄉間生活嗎?

二年級作文 篇7

  在一個寒冷的冬天,我抬頭看著藍黑的天空,閃閃的`星星像在眨著眼睛;彎彎的月亮像鐮刀;人們燃放的煙花絢麗多彩,照亮了整個天空。

  有一個帥氣的小男孩穿著紅色的棉襖,綠色的褲子,在河邊放煙花。他扎著小馬步,一只手拿著火柴去點導火線;另一只手捂著耳朵。導火線點燃了,立刻跑到一邊躲開。燃燒的煙花很快升到天空,把天空打扮得更加光彩奪目,真好看!

  小男孩笑了起來,笑的就像一朵燦爛的煙花。

二年級作文 篇8

  今天我和媽媽一起去公園賞花,發生了一件讓我十分羞愧的小事。

  我和媽媽來到公園的時候,看到公園里的花朵開得十分的鮮艷,于是就很開心的`在花朵旁邊拍了很多張照片。拍完之后,我想要不然我摘幾朵花回家放在花瓶里多好,這里的花那么的多,少幾多沒問題的。于是正當我走進花叢中的時候,一個小妹妹叫住了我:“姐姐,你不要摘花,你摘了花兒,它們會感覺到疼的”我頓時臉就紅了,連一個比我小的孩子都知道摘花是不道德的事情,我怎么可以這樣做呢。

  于是我趕緊走出了花叢,拉著媽媽默默地走開了,以后我再也不會有摘花的想法了。

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