六年級(jí)年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
幸福是什么味道？過(guò)去，我不得而知。最近，通過(guò)一次經(jīng)歷，我終于品嘗到了幸福的味道。
那是星期天的一個(gè)下午，我在家熱火朝天的彈著鋼琴。因?yàn)樾募保偸菑楀e(cuò)音，我一氣之下，亂彈了起來(lái)。老媽見(jiàn)我總是彈不好，便心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，放慢速度，慢慢彈，彈錯(cuò)的`地方多彈幾遍，然后再加快速度。”不知為什么，我的心平靜了許多。雖說(shuō)有點(diǎn)不情愿，但仍舊彈起鋼琴來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了……我的指法熟練多了。雖然我已經(jīng)累得滿頭大汗，但我心里卻是美滋滋的。
晚上，我去老師家彈鋼琴。沒(méi)想到，老師說(shuō)我彈得不錯(cuò)，還說(shuō)我如果去參加比賽，絕對(duì)可以拿第一。聽(tīng)著老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)，老媽會(huì)心的笑了。
從此，我知道了幸福的味道。幸福像一杯果汁，甜甜的，香香的，有時(shí)也酸酸的，苦澀的。不管是甜，是酸，還是苦，只要快樂(lè)，就是幸福的。
六年級(jí)年的作文 篇2
學(xué)校是第二個(gè)“家”，然而在這個(gè)“家”住了6年。在過(guò)去的6年了我和幾個(gè)“家人”而在這個(gè)“家”發(fā)生過(guò)“酸”“甜”“苦”"咸"“辣”6年過(guò)去了，我也是時(shí)候出去“闖蕩”了。正要走的時(shí)候“五味瓶”一下子出來(lái)了。回想起那是我和他們一起的時(shí)光是那么珍貴的！陪我“出生入死”的“兄弟”—小龍，小剛，小俊，小海，小李，小林，小黎。最美好的時(shí)光好事由認(rèn)識(shí)到考試。
我和他們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，這是純屬的為了有人陪我聊一聊游戲里的怎么打敗BOSS策略而已。可是直到有一天來(lái)了數(shù)學(xué)老師急匆匆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我有一個(gè)新的學(xué)習(xí)方法了，那就是只要大家達(dá)標(biāo)就可以拿到5哦！終于他念了小龍90“好容易啊”小黎95“soeasy”小李90“Supereasy”小剛小俊小海都是90他們說(shuō)“Veryeasy”小宗95“Verydifficult”不要認(rèn)為是誰(shuí)這正是我，這時(shí)他們看著我然后互相拍了一下手掌說(shuō)了一句行動(dòng)。于是他們以風(fēng)馳電掣的速度跑了過(guò)來(lái)。他們異口同聲的說(shuō)：“我們來(lái)幫你吧”“好啊”他們說(shuō)："君子一言既出，駟馬難追。”于是故事便從這里開(kāi)頭了。
于是新一天來(lái)了，剛一回到教室我便走到小剛的位置。小剛說(shuō)：”我們等你很久了”原來(lái)他家都在為我準(zhǔn)備著，大家都在埋頭苦干著。這是我的眼淚一滴滴的流了下來(lái)。這時(shí)大家都出好題目了這是我看了看題目！一看不得了啊！群是我不會(huì)做的比如：甲乙兩個(gè)水管單獨(dú)開(kāi)，注滿一池水，分別需要20小時(shí)，16小時(shí)。丙水管單獨(dú)開(kāi)，排一池水要10小時(shí)，若水池沒(méi)水，同時(shí)打開(kāi)甲乙兩水管，5小時(shí)后，再打開(kāi)排水管丙，問(wèn)水池注滿還是要多少小時(shí)？我想了想說(shuō)：“不好意思，我不會(huì)寫(xiě)。”他們說(shuō)：“我來(lái)教你，我來(lái)教你。”于是我選了小黎教我他說(shuō)：“這道題的的答案是這的1/20+1/16＝9/80，9/80×5＝45/80，1—45/80＝35/80，35/80÷（9/80—1/10）＝35。請(qǐng)問(wèn)每一道列式是什么意思？”我說(shuō)：“第一步表示甲乙的工作效率，第二步表示5小時(shí)后進(jìn)水量，第三步表示還要的進(jìn)水量，第四步表示還要35小時(shí)注滿，于是經(jīng)過(guò)每一天的努力，經(jīng)過(guò)了12天的復(fù)習(xí)與強(qiáng)化，魔鬼式的訓(xùn)練終于養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)的時(shí)刻。
叮咚，上課鈴響了，我邁入了教室。我正在試卷上灑熱血的時(shí)候一個(gè)紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái)，里面是小剛寫(xiě)的里面說(shuō)了小宗這次的試卷很難啊！回頭抄我的`吧！我回復(fù)說(shuō)：“不了！是張?jiān)嚲硎俏业摹巴鯂?guó)”我有能力的，你放心吧！”第二天成績(jī)出來(lái)了小宗95分。大家都達(dá)標(biāo)了。第一桶金還要謝謝我的"兄弟"。
可是這樣的事再也不會(huì)發(fā)生了，分別時(shí)的心里話可以用一句話來(lái)表達(dá)“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢。”離別時(shí)的心已涼可以有一句話來(lái)表達(dá)：“你們?cè)谖倚闹械牡匚皇悄敲吹闹匾词刮覀兊娜艘苑珠_(kāi)，但是心卻是連在一起的。
六年級(jí)年的作文 篇3
北風(fēng)呼呼地刮著，天空中下起了小雪，這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
雪就像一粒粒晶瑩細(xì)小的冰球，光滑而均勻，被呼呼的北風(fēng)刮得沙沙作響。雪猶如一個(gè)淘氣精靈，直往人們臉上打、脖子里鉆。路上的行人一個(gè)個(gè)把衣領(lǐng)豎起來(lái)，藏頭縮腦，有的戴著大大的'口罩，有的圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，還有的戴著厚厚的帽子。
雪越下越大，竟由原來(lái)的小顆粒變成一片片雪花，好像哪位心靈手巧的姑娘裁剪而成，晶瑩剔透。潔白的雪花悄然無(wú)聲地飄著，輕輕地落下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，多美啊！像鵝毛、像柳絮、像棉花……天地之間就像編織起了一個(gè)白色的世界。
雪漸漸停了，你看那寬闊的馬路邊，堆起的一座座雪堆，霎時(shí)也成了一座座白色的小山丘。
小朋友們都出來(lái)歡快地堆雪人、滾雪球、打雪仗，叫著、喊著、唱著。你看，他們多開(kāi)心啊！
房屋、樹(shù)木都披上了雪白的衣裳，大地變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。你走在路上，會(huì)感到寒氣逼人。樹(shù)枝被冰雪包了起來(lái)。一棵棵松樹(shù)被厚厚的積雪壓彎了腰。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪，愛(ài)它的潔白，愛(ài)它的美麗！
六年級(jí)年的作文 篇4
在這個(gè)世界上，有一個(gè)人的愛(ài)是默默的，這個(gè)人他不會(huì)表達(dá)，他只是在你身邊保護(hù)著你。他和母愛(ài)一般偉大，卻不常常被人記得，這就是父愛(ài)，爸爸的身影是高大的，威猛的，他的愛(ài)卻是沉默的.。
記得四年級(jí)暑假的時(shí)候，我不小心得了支原體肺炎。剛開(kāi)始，我們還不知道是肺炎，就每天跑醫(yī)院，還燒到了42度，是后來(lái)一位老醫(yī)生的確診。就這樣，爸爸開(kāi)始忙碌了，每天進(jìn)進(jìn)出出，進(jìn)進(jìn)出出好幾十趟。爸爸每天早上早早起床，給我換藥、叫護(hù)士、量體溫、喂藥等等，晚上很晚才睡，我每天看著他那布滿血絲的眼睛；那多了幾根白發(fā)的頭發(fā)；那多了一兩條皺紋的臉；那瘦了幾斤的身子，我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，真想開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您先休息吧，明天晚點(diǎn)起床吧，別再為我操勞了。爸爸，謝謝您！”
在爸爸的精心照顧下，我的病情有了好轉(zhuǎn)，可爸爸卻病倒了。就在出院的前一晚上，我偷偷的哭了！
如果把母愛(ài)比做是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄！
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