八年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的八年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
曇花不從眾,夜來暗香,引人驚艷;蒼松不從眾,峭壁生長,終成奇崛。何必人云亦云,何必隨波逐流,從眾為眾,不從眾方可成器矣。
欲成大器者,不從眾,堅守自己的本心。
他人紛紛摘梨止渴時,許衡一言“梨雖無主,我心有主”響徹千古,是以堅守“不從眾,心有主”的本心,許衡終成千古流芳。
許衡正是不從眾,不為身外之物所惑,堅守了自己的本心,而當今許多國人卻不具備這種素養。且看令人啼笑皆非的“中國式過馬路”,正是折射了國人身上的從眾心理。對于這“人群效應”,許衡深諳的“我心有主”之道如木鋒醒世,讓我們深思。當我們再次站在那人性路口,可否默念“我心有主”,靜待那綠燈?
欲成大器者,不從眾,跳離世俗的軌跡。
北京大學畢業、美國名校圣路易斯華盛頓大學攻讀醫藥分析博士——如此“名校畢業、海外留學”的成功之路多少人夢寐以求,可江南卻放棄了安穩的工作與不錯的收入,嘗試跳離世俗的軌跡,開始了寫作之旅。“追夢人天不負”,如今他憑借《龍族》等書,榮膺中國新晉作家首富的桂冠。
誠然,循規蹈矩、按部就班并無錯,可我更欣賞江南勇于追夢,跳離世俗的勇氣。世人追名逐利,江南卻不從世人,堅持夢想,終于結出碩果,為中國文壇開創了新的'玄幻世界。中國需要更多的“江南們”跳離世俗,勇敢追夢,在各自領域揚其所長,讓小夢成就大的中國夢。
欲成大器者,不從眾,堅持自我的主見。
正因堅持自我主見,小澤征爾敢于停下指揮,對評委們說“不,一定是琴譜出錯了”;伽利略敢于推翻權威,親自動手做實驗以證明他的“鐵球定律”;彼得.希格斯敢于與霍金打賭存在“上帝的粒子”,并憑此猜想得到學術界泰斗的認可與諾貝爾物理獎的殊榮。
何必畏懼世俗目光,眾說紛紜,而因此動搖自己的主見?諸君正是因為毫不從眾,堅持主見,敢于與權威抗衡才成為了真正的權威。
誠如斯言,從眾則泯然眾人,不從方成大器矣。吾深以為然,并踐行至今。
穿行在人生的海洋中,多少風帆隨風起航,終葬身于驚濤駭浪。唯愿你我張開理性的翅膀,判斷正確的航向,駛向明天的輝煌!
八年級作文 篇2
蝴蝶的一生,讓我明白,只有在繭里束縛過,才會有華麗的新生。
——題記
夜晚,又下起了稀淅瀝瀝的小雨,驚醒了我,美麗的蝴蝶夢,也如霧一般隱去了。
我忘了自我介紹一下。我是一只毛毛蟲。
雨,滴落在我的頭上。我還只是一只毛毛蟲。天天做著蝴蝶夢。
看,蝴蝶。他們就是我的夢想。長著絲綢般光鮮亮麗的翅膀,他們可以飛。他們是神圣的,陽光下像精靈一樣飛舞。我一個躲在滴水的樹葉下,靜靜地欣賞這惟美的畫面。然而,他們卻發現了我。
“你是一只毛毛蟲?”一只五彩的蝴蝶問我,眼里帶著欣喜,還有懷疑?
“我,我是。你們是蝴蝶。天呀。你們太美了。我從來沒有見過像你們這樣美的精靈。你們就是我的夢想。”我說完,又覺的我好象有點太熱情了,于是就低下了頭。
另一只蝴蝶和藹的說:“你是一只毛毛蟲,就終將破繭成蝶的。不用擔心。但是,這得有堅定的決心,還有得忍受的了那分苦。你行嗎孩子?”
我會變成蝴蝶,我被喜悅快沖昏了頭,膽小的我都說:“當然,只要我能成為蝴蝶,再大的痛苦,我也能堅持!”
他們都露出了滿意的笑容,眼里的一抹懷疑也消失了。最后,他們帶著笑容,扇動著絢麗的翅膀,飛向那一縷夕陽。
耳邊又出現了滴答滴答的響聲,又下雨了嗎?我抬起頭,沒想到卻一片黑暗。我,我難道真的像他們一樣,被繭束縛著,我努力的'掙扎著,但仿佛只是白費力氣。
身邊的空氣越來越稀薄,身體被繭束縛著,呻吟也被雨聲覆蓋了,力氣漸漸的消失,我的意識也漸漸的模糊了。我要放棄了。腦海里回響著:“你不是想成為蝴蝶么?怎么放棄了,只有被束縛過,你才會獲得華麗的新生。”是呀,只有被束縛過,才能換來新生。暖暖的力量在我心中涌起,我要加油!
……
一縷陽光出現在我的眼前,我成功了,我變成了蝴蝶,變成了我夢寐以求的陽光般的精靈。我縱身一躍,向太陽飛去。
束縛也是一種享受。等待耀眼的成功。
看,天空中的那只蝴蝶,看她的華麗的新生。
八年級作文 篇3
她是我的前前桌,以前的同桌。她是一個文靜的女生,文筆很好,就如那些想象中的文科女生一樣。她有著一頭長長的、烏黑的頭發,慵懶的搭在肩上,每天都是那么的柔順、光滑。我喜歡她的頭發,像一只松鼠尾巴,高高的`翹起來,又垂落肩上。我無聊時,常常習慣的去玩她的頭發,按著自己的想法想給她設計發型,可每次都以失敗告終。她也不說什么,身體向后傾斜了些,任由我玩弄。
有一次,我用手指卷著她的發絲,看著她的頭發從我手中一次又一次的滑落。突然,想起來些什么,不經意的問道:“我弄別人的頭發,別人都很拒絕的,為什么你一點都不在意呢?”她笑了笑,“小學的時候,我后桌是個男生,他也經常弄我的頭發,弄著弄著,就習慣了。”我隨意的應了一聲,沒說什么了。她的文筆的確很好,語文成績是全班前幾的。每次向她借作文看一下,投入眼眸的,總是標題上方的那耀眼的一抹紅,又是四十分。然后,我仔細的看起她的作文來。她的字很工整,龍飛鳳舞的,灑脫不羈,就如她這個人一樣,讓人一眼心生好感。她作文風格是柔婉的,就如涓涓細流中,暗暗流露出細膩的情感,深入人心。我和她當了一年的前后桌,還是換座位了。我的頭發漸漸留長了,不愿意剪,很快便及腰了。我也漸漸喜歡上了高馬尾,也許是受了她的影響。有時,突然轉頭時,不經意間,還會將后桌的眼鏡不小心掃到地上,也長成了一條松鼠尾巴。有時,后桌也會隨意擺弄著我的頭發,我并不在意,將頭微微向后仰。
保持這樣久了,脖子也微微傳來一陣酸楚。又好像回到了一年前,我隨意的擺弄著她的頭發,她一本正經的看著書本學習,微微轉頭,四目相對,嘴角勾起一抹淡淡的微笑。
八年級作文 篇4
一
尋不到韓愈的"天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無"的美景;找不到吳均的"水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙”之中的清澈;望不到劉楨的“亭亭山上松,瑟瑟谷中風”體現的剛勁。一場春雨過后,我獨自慢步在田間地頭,想要找尋那春季的一抹痕跡。
咦!這個閃閃發光的東西是什么?十分好奇的我撿起來一看,原來是農民伯伯用過的殺蟲劑的包裝袋啊!話說現在科技水平提高的可真快啊,農民伯伯可以利用農藥大大提高農作物的產量,但忽視了一個重要的問題---土地污染。現在,有的田間因農藥的過度使用而不見一顆雜草,一只昆蟲,也許,它們都懼怕這些充滿殺傷力的`毒藥吧!
抬頭,竟望到不遠處的一抹翠綠。慢慢走近,蹲下,將她從土中挖出,植入花盆中,繼續守護這個春天的夢。
二
“爸爸,爸爸,我們去釣魚吧!” 小妹嚷嚷道,“唉!現在可不比我們那時候啦。”妹妹的一句話引起了爸爸的深深回憶:
“我們那時候啊,天一熱,就和村里的皮孩子到咱那小河里去洗澡,在水里玩,捉魚,我們捉到魚找個柳枝串著,一會就弄一大串,回來叫你奶奶用油炒一下,要不就生一堆火自己烤著吃,可香啦!"
“那我們現在就去吧!”妹妹說。“現在那河周圍都是垃圾,河水里也是農藥,里面的魚全翻了白肚皮,河水變得臭不可聞。別說洗澡了,連釣魚都不可能了。”爸爸傷感的說。
我來到河邊,看到河中的一些小魚還有一絲生命,氣若游絲,奄奄一息,我小心翼翼的將它捧起,放入家中的魚缸。只是不知道,離開家它還能活多久。
三
來到村后的小山頂,想感受一下自然的氣息,尋找那令人心動的感覺,可誰知道山上的樹木都被砍了。唯獨留下幾棵小樹苗在風中瑟瑟發抖,原來那一派青翠和諧的景象消失了。伴隨著樹木的消失,鳥兒也減少了,山頂露出了猙獰的面貌,原有的綠樹成陰消失了,鳥兒的歌唱也消失了,只留下了一個個樹樁。那是一棵棵樹的墳,是她們受傷的標志,是它們最美好時光的眷戀。
四
請大家聽聽大地的呼喚吧,請大家看看小河的面貌吧,請大家嗅一下身邊的空氣吧!土地污染,水污染,亂砍亂伐,誰知道下一秒悲劇會不會降臨到人類身上?讓我們從身邊的小事做起,從現在做起,垃圾入桶,不帶丟在路邊、河岸邊。請農民伯伯不要再過度使用農藥了,過度使用農藥會使土地污染,水污染,還會使農作物中殘留農藥,對人體也有危害。也希望大家能夠愛護一下樹木,不再亂砍亂伐了。
五
在茂密的樹林下,孩子們玩著游戲,作為觀眾的鳥兒們在樹上歡快的唱歌。藍天下,幾位身體還算硬朗的老年人觀賞著山中的景象,談論著古往今來。河岸周圍,水草肥沃。河水中魚蝦成群,清澈見底。經過春風的洗禮,柳樹在清澈的河水中倒映出自己婀娜的身姿。田野邊,荒廢的土地中竟長出一片青綠的小草,孩子們在放著風箏,他們快樂的奔跑著。玩累了,鬧夠了,便倒在那片青綠的草地上,做著春天的夢。不奢求太多,只希望人類能夠減少對大然的破壞,希望明天的環境會更好。
八年級作文 篇5
人生有許多情,如親情,友情,校園情,師生情。但我覺得友情最珍貴。友情就像一杯調味劑,它使你的生活由黑白兩色變得五顏六色。友情就像一口井,在你傷心的時候,它會聽你傾訴,讓你流出內心深藏的苦水。友情就像一杯咖啡,雖然苦澀,但你會慢慢品嘗到它的甘甜。
一次放學回家,天下著大雨。我又沒帶傘,看著同學一個接一個的走了,我十分著急,又十分后悔,后悔沒有帶傘。家里的情況我很清楚,爸爸在工作,沒辦法來。奶奶生病了,更不行。隨著時間的流逝,學校的人差不多走完了,我一個人在漆黑的走廊走來走去,希望會有奇跡出現。正在這時,一個熟悉的聲音深深的打動了我。“你沒帶傘嗎?用我的吧。”我轉過身,果然是吳浪。他把自己唯一的傘給我了,我說:“你把傘給我,那你怎么辦呢?”他笑了笑,說:“沒關系的!”還沒等我說聲謝謝,他已經消失在大雨中了,我看著傘,激動的熱淚盈眶。第二天,我把傘還給他,他剛轉身,結結實實的.打了一個噴嚏。“你感冒了吧?謝謝你借傘給我。”我說。他擺擺手,一副滿不在乎的樣子,我頓時止不住眼淚,抽泣著說:“你真是我的好朋友!”
還有一次,我數學考試只得了90分,想起家長喋喋不休的審問和批評,我的眼睛模糊了。他看了我,放下他自己分的卷子,過來安慰我。“別傷心了,就是一次測驗嘛,期末考好就行了。看我,不才85分嗎?我還不是不傷心。”
“可是……”
“這次是你考得最差的一次,對吧?我們應該向前看,而不是留在失敗的陰影中止步不前,應該朝下次考好的目標前進,而不是在這兒哭哭啼啼!要知道,只有不努力的人,沒有克服不了的困難!”吳浪打斷了我的話,長篇大論起來。我陷入沉思……他走了,我以為他不會回來了,結果走到半路,突然轉身,做了個鬼臉,這我才破涕為笑了,真高興有他這樣的一個朋友。
友誼是瞬間開放的花,而時間會使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛。
八年級作文 篇6
一天,小靈通乘飛機去無名國旅游。一上飛機,小靈通就迫不及待地向空姐打聽:我們去的地方為什么叫‘無名國’呢?空姐笑著說:說來有趣,這個國家的人全都叫一個名字—無名氏,所以這個國家就叫‘無名國’了。你是不知道啊,這個國家山清水秀,風光秀美,老百姓也是安居樂業,那兒的小吃更是令人垂涎,但是那兒的生活秩序實在是
太亂了,所以到現在為止,那兒的旅游業一直沒有發展起來。小靈通張大了嘴巴,疑惑地聽著,對這次的無名國之游,更加充滿了期待。
走出機場,小靈通就上了一輛出租車。一上車,他就向司機打聽哪兒的美食最好吃。司機師傅說:這座城的東南角有一座無名氏酒樓,那兒的飯菜做得最地道,保管你吃了還想吃。算了吧,還是我帶你去吧,我們這兒的酒樓都叫無名氏酒樓,你也分不清楚。
二十分鐘后,小靈通走進了無名氏酒樓。他在桌前坐下,然后朝著里面喊:服務員,服務員,居然沒有一個人理睬他;他想了一想,又朝里面喊:waiter,waiter,還是沒有人理他;他轉念一想,又朝里面喊:小二,小二,還是沒人理他;他氣極了,大聲喊道:無名氏話音還未落,就擁上來十幾個服務員,把他圍得水泄不通。終于在一片吵鬧聲中點上了幾道當地的特色菜,小靈通美美地飽餐了一頓。味道還真是不錯,回去后一定要介紹給自己的親朋好友,讓他們也來飽飽口福。哎,可惜啊,這兒的人都叫一個名字,實在是太亂了,我得向皇上提提意見去。
走出酒樓,小靈通又上了一輛出租車。他讓司機把他帶到了金碧輝煌的皇宮前。通報過后,皇上接見了他。小靈通先是對無名國進行了一番夸贊,說得皇上神清氣爽,得意洋洋的,接著就用他的三寸不爛之舌,侃侃而談,指出了大家共用一個名字的種種弊端,更不利于本國旅游業的開發。接著向皇上建議,按戶籍分配給每戶人家一個姓,名可以自己取。比如姓金的一家人,可以叫金銀,金財,金寶等等。皇上聽了大為贊賞,決定臨時聘用小靈通為戶籍管理處部長,全權處理無名國改為有名國的'一切事宜。
小靈通開始了忙碌的工作,他絞盡腦汁,把王、李、張、劉等400多個單姓都用上了,還是不夠,又用上了諸葛、夏候、歐陽等復姓,總算給無名國的人,都取上了稱心的名字。
三個月后,小靈通乘上了回國的飛機,他又遇到了來時的那位空姐,他饒有興致地向她介紹起了他在無名國的奇妙之旅。
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