一年級作文通用(8篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
水是生命之源，可人們早已把這點拋到了九霄云外，不節約用資源還不說，而且還污染水，要知道自然界的水是不能循環的。
我仿佛看到了人們哭天喊地的留水，可是時光不能倒流啊！我仿佛看到了兒童們在向家長說：“媽媽，我要水，給我水喝！”而家長們卻無言以對，只好說：“寶寶乖，一會就給你拿水來！”看看吧，你們不為自己想想也要為后代著想吧，即使你們已經覺得已經活的差不多了，但是你們的后代還想走完這個美好的人生啊！
如果當時你們能珍惜水的話，就不會落到今天這個地步，哪怕每天珍惜一滴也好啊！如果每人每天珍惜一滴水，一年中國人就能得到23400000000毫升水左右。把這些水存起來，直到水變沒時，小孩也不會嚎啕大哭了！
水是寶貴的，是用金錢換不來的，讓我們從現在起，就珍惜每滴水。可以用淘米的`水來澆花；用洗臉的水洗腳；過期的牛奶可以用來洗臉……
要記住：不要讓水變成人類的眼淚！
一年級作文 篇2
“媽媽，現在開始我來設計一下花盆，給他裝飾漂亮的東西！”“媽媽，今天開學時，很多小朋友都帶來了自己設計的花盆，我感覺教室外面一下子漂亮了很多！”考慮教室自然角布設別具一格，一七班利用國慶假期，讓孩子們自己動手DIY花盆帶到學校里。放學后，孩子就非常開心的回家跟我匯報學校的變化。
自然角是孩子了解認識自然的窗口，是探索、觀察動植物的有利場所。一七班這次“DIY花盆”活動，讓家長和孩子們眼前一亮。“寶貝花盆”中側重突出了“植物種植”的試驗，在泥土飄香的花盆中，讓孩子自己動手種植，了解植物成長需要足夠的光照、水分和土壤；“奇思妙想、巧手設計”環節讓孩子們自己動手DIY寶貝花盆，自由發揮孩子的'個性，展現手工繪畫技巧，培養孩子的愛好和特長；“植物成長守護”培養孩子們定時給植物澆澆水，主動給花盆曬曬陽光、吹吹微風的良好習慣。一天又一天，孩子們可以觀察芽芽冒出來、嫩葉吐出來、花兒開出來、果兒結出來的全過程，孩子們在不知不覺中學到了方法，激發了好奇心和求知欲。
作為家長的我們，深刻感受到了孩子的變化。這段時間，孩子經常回家向我匯報最新“情報”，譬如“媽媽，楊雨彤帶的是一盆白色的小花，很香！”“胡歆韻的花盆是和我平時喝水一樣的保溫杯！”“這幾天我的吊蘭有幾片葉子好像有點發黃了。”“何沈羿帶的菊花謝了！還有誰的花盆長出兩片新葉子了。”“媽媽，今天教室外面的有些植物移到了教室后面和生活陽臺上了。”……看著孩子們每天那么開心，那么快樂，作為家長的我們很欣慰。
感謝行知小學提供這么好的教學環境、這么寬敞的場地，還有這么細心體貼的老師們，讓孩子們喜歡上學。盡管孩子開學僅僅一個多月，通過老師發給我們的短信留言，通過我和老師的兩次電話交流，通過老師的很多舉動，我已經深深的體會到了咱們老師的高度責任心。由衷的替孩子感到高興，能夠遇到這樣的好老師是他的福氣，不管將來學習成績好與壞，我相信孩子在如此富有耐心、熱心、愛心、細心的老師的教育下肯定會有很好的修養，良好的品格，健康的心理，這些將會讓孩子們受益一生。
一年級作文 篇3
這些天都在扳著指拇過，一是因為要寫日記，二是因為圣誕節要到了。
我家的圣誕樹早就被我提前裝飾好了，晚上天黑下來，點亮彩燈，很有過節的氣氛。但有關圣誕節最深刻的記憶卻是那只圣誕小熊的'。
小熊一直在我家電視柜上放著，我記事起，它就在那里，媽媽說那是我人生的第一個圣誕節禮物，20xx年的12月下旬，我因為肺炎住院了，腦袋上扎著針，哪里都不能去，每天還要帶上面罩吸氧。想著都可憐啊，小孩子就是脆弱，哪里像現在的我，基本都不生病了。我媽說我旁邊床的小女孩也是肺炎，第3次住院了，但家里人忙，只有她媽媽一個人照顧，我老媽就好心，常常幫她一點小忙，這不，她媽媽去買奶粉，我媽就直接把我放在嬰兒床上，抱著人家的孩子哄睡覺了。媽，到底誰才是你家小孩啊？后來，小妹妹的媽媽回來，買了奶粉，還買了兩只圣誕小熊，送給我一只，我媽才想起那天原來是我出生后的第一個圣誕節。
這就是我收到的第一份圣誕禮物，后來的日子里，兩個媽媽時常約起出去玩，我和小妹妹也成了好朋友，兩個媽媽也時常回憶這段往事，于是，這些往事就成了我和小妹妹關于圣誕節最深刻的記憶。
一年級作文 篇4
烈日當頭，但我和爸爸媽媽還在地里不停地“運作”，干什么?割芥菜哩!
瞧!媽媽正“埋頭苦干”呢。爸爸正“發奮圖強”，爭著趕上媽媽，可怎么也超不過這位動作嫻熟的“老員工”。而我光顧著看這場“比賽”，才割了一小段，爸媽都已割了一來回了。望著這片綠中發黃的芥菜，我長嘆一聲：“哎，何時是盡頭呀?”
“進行曲”(二)運芥菜
中午太陽一過頭，大家又開始一項新“工程”——運芥菜。只見爸爸和媽媽抬著一筐菜向曬場奔去。我也不甘示弱，抱著一捧捧的菜來回跑，幾趟下來，菜倒沒搬多少，人快累扁了。對了，我找來一根粗繩，套住籮筐，里面的.芥菜就享受免費旅游，開始“環游菜地”。正跑著，籮筐被石頭一“絆”，里面的菜“嘩——”一下子傾瀉而出。好不容易把滿地的菜放回籮筐，沒幾步，腳下一不留神，栽了個跟頭。之后，真可謂“跋山涉水”，終于把菜全運到曬場。
“進行曲”(三)曬芥菜
望著一堆堆的芥菜，真是“望菜心嘆”，媽媽一聲令下，曬菜行動馬上開始。只見媽媽“唰——”捧起一大堆菜放在地上，平平攤開，一堆，兩堆，三堆……看著這速度，我簡直驚呆了。“嗨，別傻愣著!”媽媽扔下一句話。對啊，說干就干，不一會兒，曬場上排滿了芥菜。
我們望著一排排整齊的芥菜，相視而笑。
一年級作文 篇5
每天晚上這個時候，功課早已做完，而家人也早已睡著，世界仿佛只剩下我一個人還醒著，四周一片寂靜。這個時侯，我總會抱著一本“閑書”，聽著耳機里悠悠流淌出來的MP3音樂，享受我自己的世界。而今夜，我沒有抱書，也沒有聽音樂，因為窗外的雨聲吸引了我。我關了燈，靜靜地坐在黑暗中聆聽雨的旋律。
我能聽到雨的聲音，不是一片，而是這邊一串，那邊一串。細細的聆聽，雨滴輕輕巧巧的落在窗前的樹上，落在積水中，滴滴答答，給暗夜平添了幾分幽靜。偶爾有調皮的雨滴不聽指揮，敲響了屋外什么地方的鐵罐上，“咚咚”的聲音傳得格外遠。忍不住走到窗前，把窗簾揭開，呵，沉默的夜窗下，路燈的一小片白光中，照出了一串串斷了線的珠子。極力遠望，遠處的樓區沒有了傍晚的燈火通明，忙碌了一天的人們正在夢想中漫游吧？“隨風潛入夜，潤物細無聲”，明早起來，空氣清新，他們一定會感謝大自然的恩賜吧！想著想著，我不禁閉上了眼睛，仿佛自己也變成了夜幕下的那綿綿不絕的`雨滴的一滴，也在輕輕柔柔，也在淅淅瀝瀝。
人的心境會被這纏綿的雨影響，但是雨不會受到人的心境的影響。這場雨防御從千百年前就這樣不緊不慢，悠悠閑閑的開始下了。你聽，那不是孟浩然在感慨：“夜來風雨聲，花落知多少”？你再聽，那不是蘇軾在長吟：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕? 一蓑煙雨任平生”……
夜深了，夜更靜了，雨依舊在下，依舊是輕輕巧巧，滴滴答答，淅瀝纏綿。而我，已經枕著它的旋律睡下，有它們的陪伴，該有一個好夢吧。
一年級作文 篇6
春天來了！春天來了！小朋友，你知道春天在哪里嗎？那我就告訴你吧，春天就在小朋友的眼睛里。
在我們小區，開滿了熱情奔放的木棉花，嬌美的桃花，還有很多各種各樣的花。比如那美不勝收的.炮杖花，一朵朵炮杖花，你挨著我、我挨著你，一團團，一串串，令人眼前一亮。
我們來到公園，看到那金燦燦的風鈴花，綴滿枝頭。
我們去到田野里，可愛的小草調皮地探出了頭。
我們又來到小河邊，解凍的小河嘩啦啦的，小魚跳上跳下。我們拿著網兜在水里撈魚，玩得好開心。
春天在哪里呀？春天在哪里？哈哈，春天就在小朋友的眼睛里。
一年級作文 篇7
我家有只小狗，它很可愛，我給它取名叫草莓。
每天我上學時，草莓會在前面給我帶路，要是遇到拐彎的地方，它會停下來等我，直到送我到校門口。回家以后，我會獎勵它一塊肉或者骨頭，它會對著我搖搖尾巴，那模樣真可愛。
一年級作文 篇8
上個星期六的上午爸爸去陳莊給我買了一只小狗。他長得胖胖的，一身潔白的毛，還長著一對毛茸茸的耳朵，一雙圓溜溜的大眼睛，鼻子扁扁的，嘴巴噘著。當他看到人的時候，短短的`尾巴搖搖擺擺的，好像對你的歡迎。吃東西的時候嘴巴一噘一噘的，讓人感覺他吃的津津有味，可愛極了。他喜歡在地上滾來滾去，可睡覺的時候，趴在地上打著呼嚕。我給他起了個名字叫毛毛，我們每天都形影不離。過了一段時間，他突然生病了，什么東西都不吃，眼睛也沒有神了，天天無精打采的，我覺得他很可憐。沒過幾天，他就生病死了，我傷心的哭了。
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