四年級(jí)作文[常用5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
金色的童年有著金色的回憶,而那份回憶中的婚禮一直在我的腦海里無法揮去。想著當(dāng)時(shí)的伙伴,睡夢(mèng)中的我嘴角也不禁揚(yáng)起。
那是一個(gè)星期天,日子不錯(cuò)鄰居家在嫁女兒,看著新娘新郎開心的笑,我們別提多羨慕。不知是誰說了句我們也來舉行婚禮吧!一陣激烈的調(diào)選后我很榮幸的和另一個(gè)女孩兒“結(jié)婚”,小伙伴們抱著一包樹葉向著天一通亂撒,而我在這漫天飛舞的.“花瓣”中牽著新娘出場(chǎng)了。在“司儀”的主持下我們成功的“結(jié)婚”了。這時(shí)家長(zhǎng)們來找孩子了,看著我們的游戲不禁笑了起來,我?guī)е业摹靶履铩眮淼搅藡寢屆媲,新娘很聽話的叫了聲“媽媽”,媽媽笑的更歡了連忙說我這么開就有兒媳婦了,在場(chǎng)的家長(zhǎng)都笑了起來,“新娘”害羞的躲到了我的身后,我很男子漢的保護(hù)著她,笑過后我們便要被家長(zhǎng)帶回家了,“新娘”拉著我的手不放我們懇求著讓我們?cè)谝黄,媽媽無奈的搖搖頭笑著說“小鬼頭,別瞎鬧了,快回家!本瓦@樣我們被分開了,我們轟轟烈烈的“婚禮”也在以后的游戲中被遺忘了。
現(xiàn)在猛地想起那次的“婚禮”感覺童年的我們是多么的可愛。童年的事是多么的有趣。童年的有趣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴現(xiàn)在回憶起來又是多么讓現(xiàn)在的我懷念。
四年級(jí)作文 篇2
我躺在一棵綠色的大樹下,連做的夢(mèng)都是綠色的。瞧,夢(mèng)姑娘穿著迷人的綠色紗裙,拉起我的手,走向未來。
眼前突然出現(xiàn)了一大片綠色,兩棵巨大的樹之間,拉起一條用樹葉組成的橫幅,上面寫著:歡迎來到園林城市——三門峽!我朝后面一看,呵,滿眼都是樹木、草坪、鮮花……美極了!
夢(mèng)姑娘見到我那吃驚的樣子,說:“更美的還在后面呢!走,咱們看看去!眲傉f完,便拉著我走了起來。
走哇,走哇,還是不見個(gè)頭。我忍不住嚷道:“怎么還不到呢?都把我給累死了!”夢(mèng)姑娘說:“這才剛到邊境線,你要想快一些,咱們就用‘竹蜻蜓飛行器’吧!”我一聽,這辦法不錯(cuò),便連聲答應(yīng),說:“好好好!謝你了!”
于是,我們倆一同飛到城市的上空。只見到處都是綠色的!案揪蜎]有城市嘛!”我對(duì)夢(mèng)姑娘撇撇嘴說。姑娘卻笑了起來,指著一個(gè)被圓環(huán)包圍的區(qū)域說:“看到?jīng)]有,那就是城市了!蔽翼樦鴫(mèng)姑娘的手指方向望去,果然有一個(gè)被淡綠色圓環(huán)包圍著的城市。“哈哈?傻搅恕L懒!”我朝那兒沖了下去,不一會(huì)兒便飛進(jìn)了城市。
我摘掉‘竹蜻蜓飛行器’,坐在一個(gè)音樂水潭邊,一圈兒紫丁香就生長(zhǎng)在水潭邊,襯著水,散發(fā)出陣陣幽香,美極了。
這時(shí)一位老婆婆走過來,手里推著一輛小車,裝點(diǎn)的花花綠綠。我還以為這是飯。便說:“老婆婆,這都有什么飯菜呀?”“什么?飯菜?!我賣的可是花種,不是什么飯菜!蹦秋埨掀牌乓荒樜⑿Φ貙(duì)我說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那老婆婆熱情地問:“你要花嗎?”我看了看,有紫丁香花籽、薔薇花籽、菊花籽……我想了想說:“要一袋紫丁香花籽!蹦抢掀牌艧崆榈啬贸鰜硪淮,交給了我。我放下了一枚金幣,便把花籽種在花壇里。
我與夢(mèng)姑娘又走進(jìn)一家餐廳,這里專門制做一些小青菜或水果之類的綠色食品,爐子里不見火,鍋里也不冒油煙,一點(diǎn)也不會(huì)傷害到樹木和周圍的.環(huán)境。真是名符其實(shí)的環(huán)保餐廳。
還有,一家家煉油廠、棉紡廠,都不再制做那些污染環(huán)境的東西了。開始改做成“復(fù)制種子”工廠了。
我從優(yōu)美的夢(mèng)境中醒來,望著那燦爛的太陽。我堅(jiān)信:三門峽不久將會(huì)變成一座與我夢(mèng)中一樣美麗的綠色園林城市!
同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建我們美好的三門峽,加油!讓三門峽成為地球上最美的園林城市!
四年級(jí)作文 篇3
有人說:愛是爸爸在風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨的傘。有人說:愛是媽媽在病中為我端茶送水的陪伴。而我說:愛是頂天立地的柱子。
他關(guān)心我們,即使生氣的時(shí)候,也能看出他對(duì)我們的關(guān)愛。他為我們的成長(zhǎng)付出了很多心血。他就是我們那無私奉獻(xiàn)的黃老師。
黃老師風(fēng)趣幽默。忽閃忽閃的眼睛,像金光閃閃的珠寶一樣。高高的鼻梁上,戴著一副精美別致的黑邊框眼鏡,顯得特別有學(xué)問。一張嘴巴能說會(huì)道,講課時(shí)總能滔滔不絕。他笑起來就像丁香花微微開放,大發(fā)雷庭時(shí)像老虎一樣可怕。中等身材,穿著藍(lán)色西裝。這就是我們風(fēng)塵仆仆的黃老師。
本來我是不會(huì)寫作文的,是個(gè)不起眼的同學(xué)。暑假作業(yè)的日記寫得馬馬虎虎。我對(duì)作文失去了信心,也對(duì)寫作很反感。偶然一天,我在一本書上發(fā)現(xiàn):再堅(jiān)強(qiáng)的人也有軟弱的時(shí)候,再鎮(zhèn)定的人,也有慌張的`時(shí)候,再仔細(xì)的人也有粗心的時(shí)候,再成功的人,也有失敗的時(shí)候……金無足赤,人無完人。
一堂語文課,我仍然像往常那樣隨心所欲、東張西望,忽視了老師您的講課,您將我狠狠批評(píng)了一頓!爸灰覀兗佑,就會(huì)更上一層樓!”從那以后,我好像變了一個(gè)人似的,不再那么憂郁。您講的話,刻在心里怎么也抹不掉。
老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)。早晨總是第一個(gè)到校,督促我們認(rèn)真讀書;下課,仔細(xì)檢查作業(yè);放學(xué)總是提醒我們:注意安全。
老師,我為您感到驕傲、自豪。
四年級(jí)作文 篇4
我心里藏著一個(gè)小秘密,一直都沒有對(duì)任何人說。
有一次,我去圖書館借書時(shí),發(fā)現(xiàn)最愛的《盜墓筆記》已經(jīng)被人借走了,只好垂頭喪氣地回教室。
下課了,我看見同桌小林的桌肚里有一本《盜墓筆記》。我又驚又喜,心想:現(xiàn)在小林剛好不在,不如我先把這本書悄悄地拿走看看。假如跟她直說,她那么酷愛課外書的人,肯定不愿意先給我看?墒,一聲不吭地拿走又不大好。到底是拿還是不拿呢?我心里好像有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)論。一個(gè)說:“拿走吧,一本書而已呀!沒事的`!”另一個(gè)說:“不行!這樣不好!弊詈,我還是選擇了悄悄拿走。
體育課下課后,我第一個(gè)跑回教室,迅速拿出小林借的那本《盜墓筆記》,塞進(jìn)了自己的書包里。就這樣,我一連看了兩天。還書那天,小林低著頭對(duì)老師說:“對(duì)不起,我借的書不見了!崩蠋焽(yán)肅地說:“怎么這么不小心呢?書丟了要賠償?shù)摹!毙×旨t著臉點(diǎn)點(diǎn)頭……當(dāng)她回到座位上時(shí),我心里非常羞愧,恨不得挖個(gè)洞鉆下去,可是卻沒有勇氣向她承認(rèn)這件事。下午,趁著同學(xué)們排隊(duì)去音樂教室的當(dāng)兒,我把那本書悄悄地放回了小林的桌肚里……
從那以后,一想起這個(gè)心中的小秘密,我便會(huì)想起小林挨批評(píng)時(shí)的模樣。哎,當(dāng)時(shí)的那種感覺實(shí)在是太不好受了……
四年級(jí)作文 篇5
生活中的榜樣,無處不在;學(xué)習(xí)中的榜樣,如影隨行;精神上的榜樣,隨處可見。
現(xiàn)在,我就要尋找學(xué)習(xí)中的一個(gè)好榜樣,在我們的班上,有很多好榜樣。其中,公認(rèn)的是馮班長(zhǎng)。
她尊敬師長(zhǎng),待人有禮。學(xué)習(xí)上,她名列前茅。她上課時(shí)積極舉手回答問題,絕不會(huì)做一絲小動(dòng)作,她的書寫如“行云流水,筆如云煙”,我知道書寫不是天生就寫得好看,而是靠她以前每天加倍練習(xí)書寫的收獲。她不僅是我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)榜樣,也是我們的精神榜樣。最記得體育節(jié)的800米田徑場(chǎng)上,跑步不是強(qiáng)項(xiàng)的她,我看到了她的咬牙堅(jiān)持不放棄,努力往前沖,深深感動(dòng)了我。
她不僅品學(xué)兼優(yōu),做事還雷厲風(fēng)行,以身作則。她管班的.時(shí)候,特別霸氣。說起她,耳邊又響起:“同學(xué),拿出語文書坐端正”;“同學(xué),不許講話,把桌子擺好”;“”同學(xué),輪到你擦黑板了”;“同學(xué),你可以讀大聲點(diǎn)嗎?”她管起人看起來可兇了,但是我們知道她是不想讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣,我們都特別信服她。她起做事來,也是一絲不茍的。有一次,她在值日,其他同學(xué)都在邊掃地邊談笑風(fēng)生,而她卻默默無語地?cái)[著歪歪斜斜的桌椅,擺完桌凳,去倒垃圾,關(guān)窗,關(guān)燈,關(guān)門……一一檢查了一遍,才放心最后一個(gè)離開。
謝謝你!我們的好班長(zhǎng),你是我們的榜樣!
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