小學(xué)五年級(jí)作文6篇(實(shí)用)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我正在做作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)外面有人喊：“喂，龍宇快出來(lái)玩。”原來(lái)是我樓下的好朋友小朱和陶陶。我說(shuō)：“我作業(yè)還沒(méi)有做完，媽媽是不會(huì)讓我玩的。”陶陶說(shuō)：“你傻啦！地球上已經(jīng)沒(méi)有大人了。”“噢，真的？”我一蹦三尺高，盡管心里有些不安，可還是跟他們?nèi)ネ媪恕?/p>
一到外面，到處都是小孩，連一個(gè)大人的影子都沒(méi)有。我們跑進(jìn)了一家糖果店拼命地抓糖是，大街上熱熱鬧鬧地充滿了小孩的歡笑聲，六年級(jí)的在唱卡拉OK，五年級(jí)的玩電腦，四年級(jí)的'看電視，三年級(jí)吃零食，二年級(jí)和一年級(jí)的搶幼兒園的玩具。我們也只管吃糖，反正也沒(méi)有大人，我想干什么就干什么。
突然，我看見(jiàn)一包巧克力豆，這可是我最喜歡的糖，因?yàn)楹贸运袁F(xiàn)在只剩一包了。我急忙去搶?zhuān)滤粍e人吃了，這時(shí)另一個(gè)比我大的男生也想吃，他憑自己人高馬大的身形占了優(yōu)勢(shì)，搶了我的那一包巧克力豆還不算，他又找了一個(gè)人狠狠地把我打了一頓，把我打哭了。這時(shí)我想：要是大人在多好啊，他們肯定會(huì)把那些不講道理、欺負(fù)人的孩子教訓(xùn)一頓。正在我胡思亂想時(shí)，一個(gè)大人的聲音對(duì)我說(shuō)：“龍宇，你要遲到了，還不快起床！”這個(gè)聲音把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)。唉，幸虧這只是一個(gè)夢(mèng)。
但這個(gè)夢(mèng)讓我明白沒(méi)有大人的日子并不好過(guò)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
有些人，以為擁有有很多很多的錢(qián)就擁有了幸福；有些人，以為住上了大房子就擁有了幸福；有些人，以為穿金戴銀就幸福，還有些人認(rèn)為吃山珍海味就是幸福，但我認(rèn)為幸福就在我們身邊，幸福是無(wú)處不在的。
每個(gè)人都有自己的幸福，幸福是從一點(diǎn)一滴的小事體現(xiàn)的，如果你想知道自己的幸福在哪里，那就要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去尋找，我所擁有的幸福就是享受親情和友誼。
當(dāng)我每天早上起床時(shí)，都會(huì)看到身邊媽媽為我準(zhǔn)備的疊得整整齊齊的衣服；當(dāng)我每天早上來(lái)到餐桌前時(shí)，都會(huì)有一碗面條放在桌子上，上面還臥著一個(gè)荷包蛋，而爸爸媽媽的碗里卻沒(méi)有；當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，總會(huì)看到爸爸媽媽做好一桌香噴噴的.飯菜，等著我回來(lái)一起吃；當(dāng)我生病時(shí)，總會(huì)有一雙溫暖的手撫摸著我；當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師就會(huì)細(xì)細(xì)的給我講解；當(dāng)我上學(xué)忘記帶文具時(shí)，身邊的同學(xué)就會(huì)伸出手來(lái)幫助我。
在勞動(dòng)中我也能夠感受到幸福。今年夏天，我放暑假回家，姥姥到地里摘了一些棉花桃回來(lái)，當(dāng)時(shí)妹妹也在家，于是我就和姥姥、姥爺、妹妹一起扒起棉花桃來(lái)，夏天的夜晚，院子里很寂靜，聽(tīng)著蛐蛐的歌唱，吹著夏日的 涼 風(fēng)，我們四個(gè)在院子里有說(shuō)有笑，不時(shí)還傳來(lái)快樂(lè)的歌聲，這種感覺(jué)真是幸福極了。
我還記得有一次，我的胳膊受傷了，碰巧那天姥姥來(lái)了，他一到家就來(lái)看我的胳膊，她邊說(shuō)邊摸，差點(diǎn)哭了出來(lái)。我告訴她：“姥姥，我的胳膊沒(méi)事。”她嗔怪我說(shuō)：“你怎么那么不小心，以后一定要多注意”。看著她眼里的淚影，我知道，雖然姥姥在批評(píng)我，但她的心在流淚，她是心疼我啊，這使我感到被親人關(guān)心的幸福……
幸福就在我們的身邊，就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要用心去感受，用心去體會(huì)，你會(huì)覺(jué)得平凡之中也有幸福，幸福在我們的心中！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我的心情就會(huì)異常的澎湃。
兒童節(jié)前夕，我們聚集在一起開(kāi)展了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)活動(dòng)，伴著清風(fēng)，聞著陣陣花香，我們徒步慰問(wèn)孤寡老人，每一位老人臉上都洋溢著幸福的笑容，我們給老人疊被子、掃地、擦桌子，雖然累了點(diǎn)，但是看著老爺爺臉上所洋溢的`笑容，我們誰(shuí)也沒(méi)有叫累，整理完后我們和老爺爺一起說(shuō)話，一起談笑，我們大約陪了老爺爺一個(gè)多小時(shí)，接著繼續(xù)去看望另一個(gè)老人。
來(lái)到這位老人的家中，讓我想不到的是，這位老爺爺家中還養(yǎng)著幾只小羊，幾只鴿子，屋內(nèi)還有一只小黃鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)見(jiàn)了我們，喳喳地以示歡迎，唱著婉轉(zhuǎn)的歌，我們還是依舊給老人打掃屋子。看！同學(xué)們都忙得不可開(kāi)交，有掃地的、又擦桌子的、有整理被子的......不一會(huì)兒，屋內(nèi)便煥然一新。活動(dòng)結(jié)束，我們告別了老人，直至我們走遠(yuǎn)，老人們還在遠(yuǎn)處目送我們。今天雖犧牲了我們星期天的時(shí)間，但也是值得的，因?yàn)槲覀兘o幾位老人帶來(lái)了歡樂(lè)。
通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，對(duì)我的感觸極大。雖然，雷鋒叔叔雖然不在了，但雷鋒精神卻從來(lái)沒(méi)有消失。“人的一生是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”是啊！點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯心海，片片真情暖人間。讓我們用自己的行動(dòng)去弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神伴我成長(zhǎng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭”，埋頭苦讀了一個(gè)學(xué)期終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的暑假，同學(xué)們?cè)缫褳槠谂我丫玫氖罴僮龊昧擞?jì)劃。一回到家我就為自己的暑假做了計(jì)劃，可現(xiàn)實(shí)總是沒(méi)那么美好，正當(dāng)我在自己的計(jì)劃中“享受”時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，送給了我暑假的第一份“大禮”——補(bǔ)課。唉，母命難違，我只好乖乖聽(tīng)從，我的暑假計(jì)劃就這樣泡湯了。
7月5日是補(bǔ)課的第一天。一大早，爸爸又催我了：“快起來(lái)，吃完早餐，快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)好，下午還要去補(bǔ)課。”我極其不情愿地坐起來(lái)，等爸爸走后，我又倒頭大睡，這回又輪到媽媽來(lái)催了，沒(méi)辦法，我只能揉揉朦朧的睡眼，半睡半醒的樣子。一個(gè)早上，我都一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊打哈欠。
吃完午飯，他們又催了起來(lái)：“吃完飯先歇一會(huì)兒，再午睡一下，下午要上7個(gè)小時(shí)的課，否則要太累了。”“7小時(shí)，這一個(gè)月都要這樣？”我不禁大叫起來(lái)。“我們作業(yè)也很多，什么時(shí)候做……”我越說(shuō)越傷心，希望媽媽能夠突然大發(fā)慈悲，可是……“作業(yè)在早上寫(xiě)，所以你早上要早點(diǎn)起來(lái)。我也知道你很辛苦，可人家都在學(xué)，你不學(xué)初二就會(huì)跟不上，讀書(shū)是為你自己將來(lái)有個(gè)好前途，你現(xiàn)在苦點(diǎn)，將來(lái)……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我。午睡到一點(diǎn)半又被爸爸叫起來(lái)，我無(wú)奈地低著頭走出家門(mén)，可是天上那火辣辣的太陽(yáng)，無(wú)情地曬著大地，我的心中變得更煩躁不安，有一團(tuán)火在燃燒，那時(shí)我真想哭，可是我的.腦中只有一片空白，什么前途，什么未來(lái)，我只知道我很想有屬于自己的空間。下午7個(gè)小時(shí)，我心不在焉地聽(tīng)著老師上課，時(shí)不時(shí)地走神。晚上，我偷偷地哭，把心中的不滿，一天的煩悶，通過(guò)淚水宣泄了出來(lái)。
啊！暑假的“禮物”把我緊緊的束縛住了，我好像一只關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒一樣，渴望自由。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人的心中都有一位值得我們敬佩，去取長(zhǎng)補(bǔ)短向他好好學(xué)習(xí)的人。我敬佩的人不是站在人來(lái)人往的馬路中間，拼命指揮的警察，而是在公路旁天天掃地的清潔工。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公活潑亂跳的蹦到東邊，散發(fā)著耀眼的光芒，讓人睜不開(kāi)眼。此刻的我還在床上“呼嚕呼嚕”的熟睡著， 我正做著香噴噴的美夢(mèng)時(shí)，被樓下的掃地聲所吵醒，心想：這么這么煩，還讓不讓人睡覺(jué)啦!我漸漸睜開(kāi)眼睛，眼前一片朦朧，爸爸突然大聲喊道：“焙焙，快起床，太陽(yáng)要曬屁股了，等會(huì)去下面走走，集中一下精神，聽(tīng)到?jīng)]。”我立刻回答：“曉得的。”我立刻洗漱好，跑到樓下，精神抖擻的鍛煉起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我氣喘吁吁，滿頭大汗，連氣都喘不過(guò)來(lái)，便毫不猶豫地坐在綠蔭底下的板凳上，休息起來(lái)。突然，我的目光轉(zhuǎn)移到了一位清潔員身上，她右手拿掃把，左手握畚斗，低著頭，再掃地上的垃圾，有時(shí)彎下腰去拾地上的小紙屑，這已經(jīng)是夠辛苦了，可是，旁邊走來(lái)了一位無(wú)情冷酷的青年，卻把剛吃完的`香蕉皮隨手扔在地上，清潔員看見(jiàn)了，連忙起身叫住那位青年，便向媽媽教小孩道理一樣跟他講道理說(shuō)：“不要隨地亂堆垃圾，這樣不講衛(wèi)生......”話還沒(méi)說(shuō)完，青年便破口大罵道：“喂!你是誰(shuí)，又不是我媽?zhuān)瑔?還有資格輪到你這個(gè)七老八十的老太婆來(lái)教育我，這社會(huì)還有沒(méi)有理論啦!”話音剛落，青年便轉(zhuǎn)頭就走，清潔員再次走上前去阻止，對(duì)著青年指了指香蕉皮，青年毫不知情地把清理員一手推開(kāi)，不幸踩到香蕉皮滑了一跤，狠狠地摔了個(gè)大跟頭，我心立刻沖動(dòng)起來(lái)，好想沖過(guò)去把他撞倒在地，讓他嘗嘗撞倒在地的滋味。我便想著，卻看到青年不但不扶起清理員，還在一旁哈哈大笑，無(wú)所事事，我又想一巴掌的打過(guò)去，因?yàn)榍謇韱T已經(jīng)年老了，所以站也站不起來(lái)，一只臥倒在地，旁邊的青年游手好閑的跺跺腳，用惡浪般的眼睛瞪著清理員，嘴邊念叨著:“活該!誰(shuí)叫......”我忍不住的跑過(guò)去，扶起清理員，我用關(guān)心的語(yǔ)氣跟她說(shuō)：“沒(méi)事吧?”她用顫抖的聲音回答說(shuō)：“沒(méi)事，休息一下就好了。”我把她扶到板凳上，我真敬佩她，受這么大的痛苦，嘴里還說(shuō)著沒(méi)事......
之后我便問(wèn)他：“你討厭他嗎?”她不假思索地說(shuō)道：“不討厭，這種人我見(jiàn)過(guò)不少，只要他不把我的話當(dāng)“耳邊風(fēng)”只要他以后不對(duì)其他清潔員大聲發(fā)火，我再怎么受欺負(fù)，只要同伴不受委屈，我就值得受苦做這一切!”聽(tīng)完這句話，我受益匪淺，感到一股熱潮在我心中涌過(guò)，那樣深濃!那樣偉大!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
朦朧的睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了，但又聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲，只得朝窗外一看，以前流利的景色。難道說(shuō)，秋天的`天也會(huì)哭泣？
一大早老媽就督促我穿上雨衣，騎上我那陪伴我四年的自行車(chē)，慢慢的在又一次踏上了去學(xué)校的路程，值得夢(mèng)醒一場(chǎng)，還沒(méi)有像昨天的作業(yè)不會(huì)做的怎摸辦？就走出了家門(mén)，到快產(chǎn)店門(mén)口邁上早飯就迷迷糊糊的走了，寓意上也有了聲音啊。
清晨的雨真美，現(xiàn)一絲絲纖編織成的一張網(wǎng)一般，讓你情不自禁的想停下來(lái)看一看似得，但我還是覺(jué)得夏雨比較好。
夏雨可以給人們帶去清涼，但秋雨不同，它只能讓人們感到一絲絲冷意，我討厭這樣的雨，它只能是讓我煩其它。
我愛(ài)下雨，但是夏雨，而不是秋雨。
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