實用的四年級的作文(必備)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
哎呀，怎么吵起來了呀，天吶，原來是標點符號們吵了起來，平時他們還相親相愛的，今天是怎么了？走看看去。
站在演講臺上高談論闊的是誰呀？哦，原來是句號。只見她問我的發表者言論，文章中最重要的是我要是沒有我，文章就得一口氣讀下來吶。得多累呀。
剛說完，便不甘示弱的。跳了出來，我的作用才最大呢？一句話太長就要用我停頓一下，不然可是會喘不過氣的。
你們都不要吵了！不慌不忙地走上了講臺。敲了敲桌子，說我才是最重要的，我能幫助人們抒發情緒，高興的傷心得等等都要用到我，你們行嗎？
話音剛落，問號就急不可耐地跳了出來。那你抒發情緒疑問的感情么？做不到吧？所以我才是最重要的。
這時省略號走了出來，我才是最重要的`一個內容，重復就要用上我要是沒有我頓的早就沒了耐心的，誰還去管你們。
標點們互不相讓，終于作者發話了，不要吵了，在文章里你們都是不可或缺的一部分，只有把你們都用上才能寫出好的文章，你們都是最重要的，所以你們要團結，標點們聽了都滲入了沉思。然后都鄭重的點了點頭。
四年級的作文 篇2
我有一個小表妹叫小珍珠，非常漂亮，棕色的頭發，身穿紫色的上衣，黃色的背心，粉色的裙子黑色的腰帶，藍色的襪子，綠色的鞋，猶如下凡人間的仙女；展翅高飛的蝴蝶；更像雨后的`彩虹，但，她可不是一般的調皮，哦！
記得有一次，我們玩的很開心，不知什么時候她卻悄悄的把香蕉皮放在地上，把迎面撲來的阿如汗狠狠的摔在地上，更“可恨”的是她卻沒有感到一絲的愧疚，而幸災樂禍的敲著地面哈哈大笑。
她，可是我爸爸媽媽的開心豆，每天做出稀奇古怪的表情逗大家開心。
這樣反復無常的人，誰都不會聯想到學習天才。可是她偏偏是班里的學習委員，學校的三好學生，旗級的優秀班干。正當你看到她學習的樣子，不免相信這是一個奇特而可愛的小女孩。有時埋怨上帝偏愛了她，可是，看到她跟我一樣的小個子，確信上帝是公平的！
四年級的作文 篇3
春天來了。有一只嫩嫩的小羊離開了媽媽，獨自去草原上玩耍。
走了一會兒，小羊看見草地上有許多的小草，高興極了，剛想跑過去吃，突然，一只兇惡的的大灰狼從草叢里蹦出來，嚇了小羊一跳。
“哈哈，我好幾天沒吃東西了，正餓得發慌，你正好可以填滿我的.肚子。”說完就惡狠狠的撲過來。
聰明的小羊眼珠子一轉，趕緊抱著肚子在地直上打滾：“哎呀，我好疼，我得了傳染病。難受死了，你快來吃掉我吧。
”大灰狼嚇了一跳：“你得了傳染病啊？”
哎，這下大灰狼不知道該怎么辦了，到底吃還是不吃呢？肚子是挺餓的，可是傳染病好像太可怕了。要是吃了小羊也得了傳染病，那可怎么辦？好像聽說會死的吧？
大灰狼左想想右想想，為難極了，小楊還在裝模作樣地叫喚著滾來滾去，大灰狼一跺腳：“算了，算了你死我還不想死，對不起，我不能吃你就慢慢兒在那兒等死吧。”
四年級的作文 篇4
生活中有許多事情，都能激發我探索的興趣。每一次的探索和發現都讓我快樂。
暑假的一天，我到后陽臺洗手，看見許多黑螞蟻在垃圾桶附近爬，我連忙大叫：“媽媽，有螞蟻唉！快來呀！”“不行，我在燒菜，你自己去搞定它。”媽媽頭也不回地說。我只好一邊抓著后腦勺一邊想：踩死算了，可就是有點臟，我要怎樣才能殺死這些螞蟻呢？對了，爺爺說過螞蟻怕水，我在它們身上灑點水，它們應該活不了。想干就干，我匆匆裝了一杯水，灑在它們的身上。只見螞蟻在水滴中不停地掙扎著。過了幾分鐘，奇跡出現了。只見螞蟻在不斷地努力掙扎下，終于擺脫了困境，爬出了“水潭”。只留下了一灘水。
失望之余我繼續想著其他辦法，嗯！有了。把鹽撒在螞蟻身上，肯定會被咸死的。于是我快步跑向廚房，趁媽媽不注意，取了把鹽，撒在螞蟻身上。沒想到幾分鐘后，我發現螞蟻沒有被咸死，它們都從鹽里安然無恙地爬了出來。最后，我只能用殺蟲劑把它們搞定了。但我的腦海里還是有很多疑問。于是我上網查看，竟發現螞蟻不怕鹽，但它怕水，只是它們身上有一層油脂，因此少量的水對它們是無濟于事的'。除非把螞蟻浸在水池里，這樣它們才會被淹死。
通過這次親自實踐，我懂得了：在現實生活中，我們要勇于嘗試，勇于探索，大自然有數不勝數的秘密在等著我們呢！
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